Giáo án Con vật gần gũi

- Thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản: Bò, trườn, nhảy, chạy, tung , bắt… - Có thói quen hành vi trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật. - Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt, cá đối với sức khoẻ của con người. 2. Phát triển nhận thức: - Biết so sánh để thấy được sự giống nhau và khác nhau của các con vật nuôi quen thuộc gần gũi qua một số đặc điểm của chúng. - Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời...

91p dung88nkc 26-02-2013 149 22   Download

Xuân đã về trên xứ sở Angkor, một vương quốc ở Đông Nam Á vừa gần gũi vừa kỳ bí với thủ đô Phnompenh trên 500 tuổi, soi bóng bên dòng Tonle Sap. Hoàng cung tráng lệ mang nét kiến trúc đặc trưng của văn hóa Phật giáo Tiểu Thừa và những ngôi chùa tôn nghiêm. Kỳ quan Angkor hoành tráng, quyến rũ đón chào du khách bằng tượng thần Bayon 4 mặt mà mỗi mặt là một nụ cười bí ẩn muôn đời… Angkor Wat (hay Ăng-kor Vat), còn có tên cổ tiếng Việt là đền Đế Thiên, trong khi...

3p vivunz 30-05-2013 63 7   Download

Hoạt động tiếp khách là một hoạt động thường xuyên diễn ra trong mỗi gia đình, mỗi cơ quan công sở. Hoạt động này đã được hình thành từ rất lâu đời, từ khi con người có sự giao tiếp, đi lại, quan hệ với nhau. Tuy không tạo ra của cải vật chất nhưng hoạt động này lại giúp cho các mối quan hệ trở nên thân mật, gần gũi hơn, thúc đẩy sự thành công trong hợp tác, làm ăn, buôn bán....Vì vậy mà mỗi gia đình, mỗi cơ quan công sở luôn luôn dành ra một...

51p vaio1111 04-09-2012 87 10   Download

Tiết 1: Chào cờ Tiết 2, 3: Tập đọc: ( Con chó hàng xóm (128) I.Mục tiêu: HS - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu nội dung: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ. ( Làm được các bài tập trong SGK) - Kỷ năng kiểm soát cảm xúc; trình bày suy nghĩ ; tư duy sáng tạo ; phản hồi , lắng nghe tích cực chia sẻ. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc...

4p skkntieuhoc 20-09-2011 152 17   Download

I- Mục tiêu: -Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với em. -Hiểu ý nghĩa truyện tính cách của nhân vật trong mỗi câu chuyện bạn kể ,lời kể chân thật ,sinh động ,giàu hình ảnh và sáng tạo.. -Biết nhận xét , đánh giá lờì kể cảu bạn[ftheo các tiêu chí đã nêu. II- Đồ dùng dạy học: Tranh : Chú lính chì dũng cảm,Võ sĩ bọ ngựa, Chú Đất Nung. Một số truyện viết về đồ chơi cảu trẻ...

8p abcdef_14 19-07-2011 269 14   Download

I. Mục tiêu : - Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em. - HIểu ý nghĩa truyện , tính cách của nhân vật trong mỗi câu chuyện bạn kể. - Lời kể chân thật , sinh động , giàu hình ảnh và sáng tạo. - Biết nhận xét , đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu. II. Đồ dùng dạy học : - Đề bài viết sẵn trên bảng lớp. - HS chuẩn bị...

4p abcdef_13 18-07-2011 277 15   Download

I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ thể hiện sự hứng thú khi tham gia hoạt động nặn cỏ cho bò ăn - Trẻ biết cách nhồi đất, véo đất, lăn dọc, ấn bẹt đất để tạo thành nhiều cỏ cho bò ăn - Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay và ngón tay - Phát triển vốn từ: Nhồi đất cho dẻo, véo đất, lăn dọc, ấn bẹt … - Trẻ biết thể hiện tình cảm yêu quý những con vật gần gũi ( con bò ) cố gắng làm nhiều thức ăn cho chúng - Sau...

7p abcdef_11 12-07-2011 296 15   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nghe và hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ có một số kiến thức cơ bản về vòng đời của ếch. - Củng cố kỹ năng vận động: bật xa - Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, thích khám phá những điều kỳ lạ trong cuộc sống. II. Chuẩn bị: - Trẻ hình mẹ con một số con vật gần gũi với trẻ (gà mẹ, gà con, vịt mẹ, vịt con, mèo mẹ, mèo con….) - Truyện tranh (rối) nòng nọc tìm mẹ...

4p abcdef_8 11-07-2011 602 20   Download

Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, từ thời mông muội xa xưa cho tới nay, văn học đã xuất hiện và gắn bó với con người như một sự trợ giúp linh hồn, gửi gắm những ước mơ khát vọng.

11p cukcu999 17-06-2011 55 5   Download

Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, từ thời mông muội xa xưa cho tới nay, văn học đã xuất hiện và gắn bó với con người như một sự trợ giúp linh hồn, gửi gắm những ước mơ khát vọng.

9p thanhvien1313 15-06-2011 64 4   Download

Vị ngon của bữa cơm cũng được tạo ra từ chính lời nói của mỗi người. Theo khoa học, trong bữa ăn không nên nói chuyện. Nhưng ở Việt Nam, bữa ăn thường là thời gian để mọi người sum họp, gần gũi bên nhau sau cả ngày làm việc bận rộn. Vậy nói như thế nào, nói những chuyện gì để bữa ăn gia đình thêm hấp dẫn. Không nên la mắng, nhắc nhở những khuyết điểm của con trong lúc ăn. Giáo dục con cái là một việc làm cần thiết nhưng giáo dục cũng đòi...

4p heohanhphuc28 19-01-2011 105 9   Download

- Đối với trẻ mầm non việc tiếp xúc với sách giúp cho trẻ nhận biết với thế giới xung quanh ,hiểu được một số quan hệ nhân qủa trong môi trường gần gũi, hình thành một số kiến thức kỹ năng cần thiết cho việc học tập. Việc đọc sách và kể chuyện cho trẻ nghe,ngoài mục đích phát triển tưởng tượng cho trẻ mà còn nhằm xây dựng ước mơ,tình cảm của trẻ đối với nhân vật ,vẻ đẹp tình người,vẻ đẹp của thiên nhiên ,của những hình tượng thẩm mỹ,mở rộng hiểu biết của trẻ về những...

5p ferari 18-08-2010 143 20   Download

- Giúp hs tập quan sát, nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết được vẻ đẹp của tranh - Thêm gần gũi và yêu thích các con vật II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh 1 số con vật của học sĩ và của hs - Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi - HS: Đồ dùng học tập.

6p civic123 11-08-2010 305 25   Download

- Giúp trẻ biết được tên câu chuyên, tên nhân vật và một số đặc điểm của nhân vật: Gà trống gáy: ò ó o. Quả trứng lúc lắc, con heo kêu ụt ịt. - Trẻ nói được một số câu đơn giản: ò ó o…quả gì to? - Giáo dục trẻ yêu thương với các con vật gần gũi. II. Chuẩn bị: - Bài giảng tương tác trên phần mềm PP. - Thẻ hình nơi sống và các con vật tương ứng (đủ cho mỗi trẻ một bộ) III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Câu chuyện: Quả...

3p toyotayaris 11-08-2010 305 48   Download

Trẻ hiểu được nội dung câu truyện, sự trưởng thành của hạt đỗ qua hình tượng văn học với các nhân vật gần gũi: cô Mưa, chị Gió, bác Mặt Trời. Hiểu được những điều kỳ lạ của sự sống trong thiên nhiên. Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ của mình để trình bày những hiểu biết về câu truyện, về quá trình phát triển của cây. hỏi của cô. Trẻ biết vẽ lại các loại cây mà bé thích, có thể gợi ý cho trẻ Trẻ chú ý xem phim, nhớ lời thoại và trả lời được các câu vẽ về quá...

6p akura123 03-08-2010 402 34   Download

I/ Mục tiêu : Giúp học sinh Tập quan sát nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết được vẻ đẹp của tranh Thêm gần gũi và yêu thích con vật II/Chuẩn bị : Tranh vẽ các con vật của họa sĩ Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Hướng dẫn hs xem tranh Giáo viên giới thiệu tranh vẽ các con vật, tranh ở vơt tập vẽ 1 và gợi ý để hs quan sát, nhận biết a. Tranh các con vật : sáp màu...

7p audi123 31-07-2010 406 17   Download

I/ Mục tiêu : Giúp học sinh Tập quan sát nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết được vẻ đẹp của tranh Thêm gần gũi và yêu thích con vật II/Chuẩn bị : Tranh vẽ các con vật của họa sĩ Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Hướng dẫn hs xem tranh Giáo viên giới thiệu tranh vẽ các con vật, tranh ở vơt tập vẽ 1 và gợi ý để hs quan sát, nhận biết a. ...

6p audi123 31-07-2010 291 24   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Giúp trẻ biết được tên câu chuyên, tên nhân vật và một số đặc điểm của nhân vật: Gà trống gáy: ò ó o. Quả trứng lúc lắc, con heo kêu ụt ịt. - Trẻ nói được một số câu đơn giản: ò ó o…quả gì to? - Giáo dục trẻ yêu thương với các con vật gần gũi. II. Chuẩn bị: - Bài giảng tương tác trên phần mềm PP. - Thẻ hình nơi sống và các con vật tương ứng (đủ cho mỗi trẻ một bộ) Bạn heo đã kêu...

3p audi123 31-07-2010 193 25   Download

-Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với em. -Hiểu ý nghĩa truyện tính cách của nhân vật trong mỗi câu chuyện bạn kể ,lời kể chân thật ,sinh động ,giàu hình ảnh và sáng tạo.. -Biết nhận xét , đánh giá lờì kể cảu bạn[ftheo các tiêu chí đã nêu.

6p fordec 20-07-2010 700 30   Download

- Bé tìm hiểu về nơi sống của con mèo - Phát triển ở bé tình cảm yêu thương các con vật gần gũi - Biết làm nhà, xây nhà cho con vật nuôi có chỗ ở - bé tập gấp con mèo bằng giấy

4p corolla 18-07-2010 208 22   Download