intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giáo án Tiếng Anh 12 bài 8

Xem 1-14 trên 14 kết quả Giáo án Tiếng Anh 12 bài 8
  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: MẸ I. Mục tiêu 1Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn từ Lời ru … suốt đời trong bài Mẹ. 2Kỹ năng: Trình bày đúng hình thức thơ lục bát. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt iê/yê/ya, phân biệt r/gi, thanh hỏi/thanh ngã. 3Thái độ: Viết đúng nhanh, chính xác, rèn chữ viết nắn nót. II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ chép nội dung đoạn thơ cần chép; nội dung bài tập 2. HS: Vở, bảng con...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) sự tích cây vú sữa.

    doc4p quangphi79 07-08-2014 340 22   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: MẸ I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ: Lặng rồi, nắng oi, mẹ ru, lời ru, ngôi sao, chẳng bằng, đêm nay, suốt đời… (MB) con ve, cũng mệt, kẽo cà, tiếng võng, mẹ quạt, ngồi kia, chẳng bằng, thức, ngủ, của… (MT, MN) Ngắt đúng nhịp thơ lục bát...2Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ ngữ: Nắng oi, giấc tròn. Hiểu hình ảnh so sánh: Chẳng bằng…, mẹ là ngọn gió của con suốt đời. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: bài thơ nói lên nổi vất vả cực nhọc của mẹ khi nuôi con và tình yêu thương vô bờ mẹ dành cho con.

    doc5p quangphi79 07-08-2014 1057 43   Download

  • Tiết 46 TV: CÂU GHÉP.. (tiếp theo).I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm chắc quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối quan hệ về ý nghĩa giữa các vế câu ghép... - Cách thể hiện quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép...2. Kĩ năng:.. - Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép dựa vào văn cảnh hoặc hoàn.cảnh giao tiếp... - Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...3. Thỏi độ:.. - Ra quyết định: Nhận ra và biết sử dụng câu ghép theo mục đích giao tiếp.cụ.

    doc8p ducviet_58 07-08-2014 842 35   Download

  • Các tài liệu trong bộ sưu tập unit 8 Life in the future là những giáo án được biên soạn cẩn thận, rõ ràng, học sinh có thể dùng để tìm hiểu trước nội dung của bài học để có thể tiếp thu bài học nhanh hơn khi đến lớp. Thông qua bài học, giáo viên giúp học sinh nói về những thay đổi của cuộc sống trong tương lai, được phổ biến kiến ​​thức về cuộc sống và môi trường, học các từ liên quan đến đời sống và kinh tế, môi trường, biết cách sử dụng “in, on, at, of, by, about,...

    doc38p ngocvy_321 27-03-2014 581 51   Download

  • Trợ giúp học sinh hiểu cuộc đối thoại, học sinh sẽ biết thêm về việc đưa ra lời mời và cách thức để chấp nhận và từ chối nó, nói về xây dựng kế hoạch và lắng nghe để biết thông tin cụ thể về dự báo thời tiết.

    doc23p tung_235 19-11-2013 220 24   Download

  • Objectives. - To check Ss ‘knowledge. After learning passive voice, the indirect speech. three lesson: 12+13+14. To test the - To drill Ss reading and writing skills.

    pdf5p chenxanh_1 20-09-2011 81 3   Download

  • Objectives: -After the lesson Ss will be able to continue with the topic tourism with famous places in the world such as: Canada, American, and Britain. -To drill Ss listening and reading skills.

    pdf5p chenxanh_1 20-09-2011 279 5   Download

  • Objectives: -After the lesson Ss will be able to be provided the importance knowledge about the famous place in America: Hawaii, New York, Chicago, Mouth Rushmore, Sanfrancisco.......... -To drill Ss reading skills.

    pdf5p chenxanh_1 20-09-2011 681 38   Download

  • Objectives: -After the lesson Ss will be able to use the language in the tourist advertisement by using the words: rate per night, single, double room, facilities............ -To drill Ss speaking skills.

    pdf4p chenxanh_1 20-09-2011 661 25   Download

  • Objectives: -After the lesson Ss will be able to be provided the structure the words used in the weather forecast and the adjective (dry, cold.......), degree, minus degree, zero degree............. -To drill Ss listening skills.

    pdf5p chenxanh_1 20-09-2011 347 19   Download

  • Objectives: -After the lesson Ss will be able to use the language to write the postcard. And how to write the words on the post cards. -To drill Ss writing skills.

    pdf5p chenxanh_1 20-09-2011 729 32   Download

  • Objectives: -After the lesson Ss will be able to review the past continuous tense and the use of always in the present continuous tense. -To drill Ss writing and reading skills.

    pdf5p chenxanh_1 20-09-2011 512 29   Download

  • Objectives: - To help Ss develop the writing skill. - After the lesson, Ss will be able to write a telephone message. II. Preparation: - Textbook. III. Teaching procedure: 1. Organization: - Date : ...............8A1:........... ................8A2:............ 2. Oral test: - Homework correction. 3. New lesson: A. Warm- up: Jumbled words: 1. mcuestor = customer. 3. ayddmi = midday. 2. essgmea = message. 4. nifurretu = furniture. 5. rvseice = service. B. Presentation: * Pre- writing: - Talk to Ss about taking a telephone message.

    pdf5p chenxanh_1 20-09-2011 96 4   Download

  • A: AIMS By the end of the lesson, Ss will be able to praticeasking and aswering about health to greet each other, say goodbye , say and write number from 6 to 10. + Teaching aids: handbook, pictures, cue cards + Anticipated problems: B PROCEDURE: I. PRESENTATION: 1. Jumbled words: wto=two

    pdf5p abcdef_26 03-09-2011 90 7   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2