Giáo dục đạo đức cho đội ngũ cán bộ
-
Bài viết Nâng cao hiệu quả giảng dạy một số kỹ năng lãnh đạo, quản lý cho cán bộ ở cơ sở tại các trường chính trị trình bày các nội dung: Yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý hiện nay; Các kỹ năng lãnh đạo cần thiết cho người cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở; Một số phương pháp bồi dưỡng nâng cao kỹ năng lãnh đạo, quản lý cho cán bộ quản lý cấp cơ sở tại các trường chính trị.
3p vijaychest 16-05-2024 5 2 Download
-
Bài viết trình bày việc xây dựng và áp dụng “Tập tình huống lãnh đạo, quản lý và phương án xử lý tình huống” trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang; Kết quả thực nghiệm giảng dạy “Tình huống lãnh đạo, quản lý và phương án xử lý tình huống cho cán bộ lãnh đạo xã, phường, thị trấn” tại các lớp đào tạo Trung cấp Lý luận chính trị ở Trường CTTQ.
3p vijaychest 16-05-2024 5 0 Download
-
Trên cơ sở phân tích, tổng hợp một số tài liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo đào tạo và xuất bản các ấn phẩm liên quan đến chủ đề dạy học Ngữ văn, bài viết nêu lên một số nội dung cần thiết vấn đề lựa chọn văn bản cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
3p gaupanda030 03-05-2024 5 3 Download
-
Bài viết Nâng cao kiến thức quản lý cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên ở các trường sĩ quan quân đội trình bày một số biện pháp bồi dưỡng kiến thức quản lý cho đội ngũ cán bộ quản lý HV ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay.
3p visergey 02-04-2024 8 1 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Dạy học môn Giáo dục học quân sự ở các trường đại học trong quân đội theo tiếp cận năng lực" được nghiên cứu với mục tiêu xây dựng biện pháp dạy học môn Giáo dục học quân sự ở các trường đại học trong quân đội theo tiếp cận năng lực nhằm hình thành và phát triển năng lực cho học viên, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ, sĩ quan Quân đội.
28p gaupanda015 01-03-2024 9 3 Download
-
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, bài viết đã lựa chọn được 11 tiêu chí đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên của Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. Kết quả đánh giá cho thấy, đa số các tiêu chí đều ở mức tốt, khá, chỉ có các tiêu chí về nghiên cứu khoa học là còn hạn chế.
6p gaupanda014 24-02-2024 15 2 Download
-
Bài viết đã lựa chọn được 11 tiêu chí đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên của Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. Kết quả đánh giá cho thấy, đa số các tiêu chí đều ở mức tốt, khá, chỉ có các tiêu chí về nghiên cứu khoa học là còn hạn chế.
5p gaupanda014 24-02-2024 9 2 Download
-
Bài viết "Giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên góp phần thực hiện mục tiêu phát triển bền vững của đất nước" nhằm thôi thúc họ thực hiện nghĩa vụ đạo đức vì lợi ích của cộng đồng, xã hội và bản thân; nhận thức đúng đắn về các giá trị đạo đức truyền thống, các giá trị đạo đức mới, các vấn đề về đạo đức kinh tế, đạo đức môi trường… từ đó có hành vi, thái độ phù hợp trong các hoạt động thực tiễn; nhằm tạo ra đội ngũ cán bộ nguồn chủ chốt đủ đức, đủ tài làm việc cho văn phòng phát triển bền vững, giúp thực hiện công tác tuyên truyền, vận động.
6p phocuuvan0201 02-02-2024 11 1 Download
-
Trên cơ sở khẳng định vai trò quan trọng của đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học, bài báo đề xuất 05 biện pháp nâng cao vai trò, nhiệm vụ của đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trong thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở trường tiểu học: Xây dựng tổ chuyên môn phù hợp, tổ trưởng chuyên môn phải thể hiện rõ vai trò người đứng đầu; Bồi dưỡng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn thông qua quá trình thực hiện nhiệm vụ; Nâng cao vai trò đội ngũ tổ trưởng chuyên môn thông qua hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn; Tăng cường các chức năng quản lý cho tổ trưởng chuyên môn; Củng cố các mối quan h...
3p gaupanda011 10-01-2024 19 2 Download
-
Bài viết đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục, đó là: Tăng cường nhận thức vai trò, vị trí của cán bộ quản lí giáo dục trong sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Đổi mới căn bản công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục; Nâng cao trình độ các mặt cho đội ngũ giảng viên các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục.
4p hth_hn 03-01-2024 11 3 Download
-
Đào tạo trực tuyến đang trở thành xu hướng dạy và học mới trên thế giới và ở Việt Nam bởi tính năng ưu việt của nó. Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm về sự dễ dàng trong tiếp cận tri thức, đào tạo trực tuyến có những trở ngại khiến cho chất lượng giảng dạy bị ảnh hưởng.
7p hth_hn 03-01-2024 4 3 Download
-
Việc đào tạo lý luận chính trị nhằm nâng cao tầm nhìn, tư duy, phương pháp, kỹ năng lãnh đạo, quản lý và vận dụng thực tiễn cho đội ngũ cán bộ. Từ đó có thể hiểu, lý luận chính trị là hệ thống tri thức về lĩnh vực chính trị, phản ánh mối quan hệ của các giai cấp trong việc giành và giữ chính quyền; thể hiện thái độ và lợi ích giai cấp đối với quyền lực Nhà nước trong xã hội có giai cấp.
4p kimphuong1128 20-09-2023 10 3 Download
-
Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định (CĐXDNĐ) - Thuộc Bộ Xây dựng đã có gần 50 năm truyền thống đào tạo. Trường đã đào tạo được trên chục ngàn cán bộ chuyên môn trong lĩnh vực xây dựng. Những cán bộ mà trường đào tạo đã đóng góp đáng kể cho công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. Trường CĐXDNĐ có cơ sở vật chất dồi dào phục vụ tốt cho mọi loại hình đào tạo; có đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao, tay nghề giỏi, dày dạn kinh nghiệm trong công tác đào tạo.
6p viindra 06-09-2023 10 1 Download
-
Bài viết nêu thực trạng của việc chuyển đổi số trong giáo dục đại học, qua đó, đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy chuyển đổi số thành công trong cơ sở giáo dục đại học, đáp ứng nhiệm vụ trong Chương trình chuyển đổi số quốc gia, xây dựng các trường học thông minh trong thời đại 4.0.
9p tueman06 06-09-2023 12 6 Download
-
Đề tài được lựa chọn thực hiện nhằm chia sẻ kinh nghiệm của bản thân cùng đồng nghiệp trong việc giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh co học sinh THPT thông qua HĐGDNGLL. Đồng thời phát huy hơn nữa vai trò của cán bộ, giáo viên trong việc giáo dục lý tưởng, đạo đức cho học sinh THPT trong tình hình hiện nay. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho HS thời đại mới, xây dựng đội ngũ thanh niên vừa có đức, vừa có tài phục vụ cho sự nghiệp phát triển quê hương, đất nước.
67p tueman06 06-09-2023 11 5 Download
-
Bài viết luận giải nhằm làm rõ tính tất yếu của việc tăng cường giáo dục đạo đức cho cán bộ theo yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ có đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ. Theo các tác giả, thực trạng đạo đức, lối sống của cán bộ hiện nay có những hạn chế nhất định, cần thực hiện những giải pháp giáo dục đạo đức cho cán bộ để nâng cao chất lượng cán bộ; trên cơ sở đó, tăng cường sức mạnh lãnh đạo của Đảng và cả hệ thống chính trị.
8p vifriedrich 06-09-2023 7 3 Download
-
Đào tạo và nghiên cứu khoa học là hai hoạt động song hành cùng bổ trợ cho nhau, nhằm đào tạo những thế hệ trẻ tiếp nối quá trình xây dựng đất nước ta trong thời đại mới. Đổi mới phương pháp dạy và học, gắn liền thực tiễn với giảng dạy nhằm tăng khả năng thực học, thực nghiệp của sinh viên điều này cho thấy Trường DLA luôn đặt sự quan tâm hàng đầu, luôn trăn trở với việc nâng cao chất lượng đào tạo dành cho học sinh-sinh viên.
5p viberkshire 09-08-2023 7 3 Download
-
Bài viết trình bày các hình thức và đánh giá kết quả bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu của người học và yêu cầu của xã hội.
9p kimphuong17 01-08-2023 16 3 Download
-
Bài viết Nhận thức về giá trị đạo đức quân nhân của học viên ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay đánh giá thực trạng nhận thức về giá trị đạo đức quân nhân của học viên các trường sĩ quan quân đội, từ đó đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục giá trị đạo đức quân nhân cho học viên ở các trường sĩ quan quân đội trong bối cảnh hiện nay.
9p viannee 04-08-2023 8 4 Download
-
Bài viết nâng cao chất lượng đào tạo và coi việc thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong dạy và học, nâng cao chất lượng và cơ hội tiếp cận giáo dục, hiệu quả quản lý giáo dục; xây dựng nền giáo dục mở thích ứng trên nền tảng số, góp phần phát triển nền giáo dục là nhiệm vụ cấp bách của trường, của khoa trong những năm tới.
6p chankora07 12-07-2023 14 4 Download