Giáo trình Thiết kế hoạt hình
-
Giáo trình "Kế toán tài chính doanh nghiệp 1 (Ngành: Kế toán - Trung cấp)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên trình bày được các loại hình tổ chức bộ máy kế toán; nắm được nội dung tổ chức trang thiết bị cơ sở vât chất, vận dụng chế độ kế toán, kiểm tra kế toán, phân tích hoạt động kinh tế trong doanh nghiệp;... Mời các bạn cùng tham khảo!
102p gaupanda035 27-05-2024 8 3 Download
-
Giáo trình "Thiết kế hoạt hình với Flash (Ngành: Tin học văn phòng - Trung cấp)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Tổng quan về Flash, cách tạo đối tượng, phân cảnh trong Flash; các kiến thức về cách thiết lập và hiệu chỉnh chuyển động trong Flash; hiểu được các kiến thức về lớp, lớp đường dẫn, lớp mặt nạ trong Flash;... Mời các bạn cùng tham khảo!
57p gaupanda035 27-05-2024 5 4 Download
-
Giáo trình "Thiết kế hoạt hình với flash (Ngành: Công nghệ thông tin - Trung cấp)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Cách tạo các đối tượng, các cảnh trong phim; nêu được trình tự xây dựng phim hoạt hình bằng Flash; các cách thiết lập chuyển động và cách hiệu chỉnh chuyển động trong Flash. Mời các bạn cùng tham khảo!
63p gaupanda035 27-05-2024 14 9 Download
-
Bài viết Tổ chức hoạt động dạy học theo mô hình Belend Learning trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông trình bày các nội dung: Mô hình dạy học kết hợp; Năng lực tự học; Quy trình tổ chức hoạt động dạy học theo lớp học kết hợp nhằm phát triển năng lực tự học.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
Giáo trình "Lắp ráp cài đặt máy tính (Nghề: Tin học ứng dụng - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp sinh viên phát biểu được khái niệm, các thông số và đặc tính kỹ thuật của các thiết bị phần cứng máy tính; trình bày được chức năng, cấu trúc, cách thức hoạt động và công nghệ tích hợp trên các thiết bị phần cứng máy tính; nêu được kế hoạch lắp đặt cấu hình máy theo yêu cầu người sử dụng;... Mời các bạn cùng tham khảo!
150p gaupanda026 16-04-2024 12 8 Download
-
Bài viết Thiết kế khóa đào tạo nội bộ tại EVNNPC theo định hướng học tập vi mô trình bày các nội dung: Học tập vi mô (micro-learning); Các đặc trưng của micro-learning; Thiết kế các nội dung và hoạt động học tập vi mô (micro-content và micro-learning activities); Thiết kế khóa đào tạo nội bộ (ĐTNB) tại Tổng công ty điện lực miền Bắc (EVNNPC) nội dung “VHDN” theo hình thức micro-learning.
3p visergey 02-04-2024 7 2 Download
-
Bài viết trình bày một số lí luận về HĐTN; quy trình thiết kế và sử dụng HĐTN dạy học Hình học và Đo lường trong Toán 3 và minh họa bằng ví dụ cụ thể nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở tiểu học.
3p visergey 02-04-2024 11 0 Download
-
Bài viết tập trung vào một trường hợp tiêu biểu liên quan đến giảng dạy văn học địa phương theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 đó là nghiên cứu thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học truyền thuyết thời đại Hùng Vương với 3 hình thức: Tổ chức trò chơi học tập, sân khấu hóa văn bản truyện cổ, kể chuyện sáng tạo.
9p gaupanda017 08-03-2024 12 2 Download
-
Bài viết trình bày biện pháp quản lý bồi dưỡng HS giỏi cấp THCS huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương đáp ứng Chương trình GDPT 2018; Xây dựng kế hoạch (XDKH) bồi dưỡng HSG cấp THCS đáp ứng Chương trình GDPT 2018 phù hợp với kế hoạch hoạt động chung của toàn nhà trường; Chỉ đạo đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức và đánh giá kết quả học tập trong bồi dưỡng HSG đáp ứng chương trình GDPT 2018; Tạo môi trường sư phạm thuận lợi, đảm bảo điều kiện vật chất và tài chính cho HĐBD HSG cấp THCS đáp ứng chương trình GDPT 2018.
3p vigojek 02-02-2024 5 1 Download
-
Trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bên cạnh các môn học, còn có hoạt động giáo dục bắt buộc là hoạt động trải nghiệm (HĐTN), hướng nghiệp (ở cấp tiểu học được gọi là HĐTN. Thực tế hiện nay cho thấy, HĐTN ở bậc tiểu học đang được diễn ra khá phong phú và đa dạng dưới nhiều hình thức khác nhau. Tuy nhiên, việc thực hiện các HĐTN cho học sinh (HS) gặp không ít những khó khăn về kế hoạch, chương trình, phương pháp, kinh phí và đặc biệt là thời gian. Bài viết đề xuất một số biện pháp quản lý HĐTN cho HS các trường tiểu học (TTH) thành phố (Tp) Pleiku, tỉnh Gia Lai.
3p vibego 02-02-2024 11 4 Download
-
Giáo dục toán học góp phần hình thành và phát triển cho học sinh (HS) các phẩm chất chủ yếu, năng lực chung và năng lực toán học. Một trong năm thành tố năng lực toán học cần hướng tới giúp người học phát triển trong dạy học môn Toán là năng lực giải quyết vấn đề toán học. Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học tạo điều kiện cho HS học tập chủ động, tư duy linh hoạt và hình thành thói quen tự học, tự tìm tòi để thích ứng với những yêu cầu không ngừng biến đổi của cuộc sống.
3p vibego 02-02-2024 4 2 Download
-
Bài viết "Thiết kế tình huống dạy học kiến thức Hình học lớp 11 thông qua hoạt động trải nghiệm bài học STEM" thảo luận một số vấn đề cơ bản liên quan đến giáo dục STEM, các loại hình tổ chức giảng dạy theo định hướng STEM, quy trình giảng dạy trải nghiệm theo định hướng STEM môn Toán, tiềm năng của Hình học 11 trong dạy học theo định hướng STEM và cách tạo dựng tình huống dạy học vận dụng kiến thức Hình học 11 thông qua hoạt động trải nghiệm STEM.
3p gaupanda011 10-01-2024 13 4 Download
-
Bài viết "Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A.
6p gaupanda011 10-01-2024 9 2 Download
-
Quy trình học sinh học một bài trên sách giáo khoa điện tử tương tác theo quan điểm dạy học khám phá
Nghiên cứu thiết kế và sử dụng sách giáo khoa điện tử trong dạy học hình học phẳng theo hướng tổ chức các hoạt động khám phá sẽ phát huy được tính tích cực, tư duy độc lập, tư duy sáng tạo cũng như kĩ năng công nghệ thông tin của học sinh. Bài viết trình bày về quy trình học sinh học một bài trên sách giáo khoa điện tử tương tác theo quan điểm dạy học khám phá.
4p hth_hn 03-01-2024 12 5 Download
-
Bài viết trình bày cách thức vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb vào thiết kế các hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học học phần Đánh giá trong giáo dục mầm non cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trình độ Đại học.
6p hth_hn 03-01-2024 7 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tổ chức dạy học theo nhóm môn Đại số 7 tại trường trung học cơ sở Tân Đông Hiệp" nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận của PPDH theo nhóm; Tìm hiểu về các mô hình tổ chức hoạt động theo nhóm; Nghiên cứu chương trình môn Đại số lớp 7 Trung học cơ sở; Khảo sát và đánh giá thực trạng về dạy học môn Đại số lớp 7 Trung học cơ sở; Thiết kế 4 giáo án trong SGK Đại số 7 có vận dụng PPDH theo nhóm. Mời các bạn cùng tham khảo!
108p boghoado03 02-01-2024 5 3 Download
-
Phần 2 của cuốn sách "Tự động hóa trong công nghiệp với S7 và Protool" trình bày những nội dung chính sau: thực hành với S7 và Protool; màn hình giao tiếp OP 170B; mô phỏng hoạt động của băng tải; điều khiển đèn giao thông; điều khiển thang máy; mô phỏng hoạt động của đèn giao thông và thang máy với protool/pro CS; thiết kế mô hình bồn trộn nhiên liệu; giới thiệu và hướng dẫn lập trình điều khiển giao diện người và máy (HMI) qua chương trình S7 và WinCC;...
246p luctumac0210 13-11-2023 11 7 Download
-
Việc đánh giá học sinh không chỉ dựa vào kiến thức em học được bao nhiêu mà là việc vận dụng kiến thức đó như thế nào thông qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo được thiết kế, lồng ghép một cách khoa học, phong phú về nội dung và hình thức tổ chức. Do đó, dựa vào nội dung chương trình Hóa học THPT, các tác giả đã tiến hành hướng dẫn học sinh “Nghiên cứu tách tinh dầu vỏ cam và ứng dụng làm nến thơm” vừa giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập vừa phù hợp với yêu cầu cần đạt của chương trình trong khả năng nhận thức và điều kiện của học sinh.
2p kimphuong1141 16-11-2023 16 4 Download
-
Trên cơ sở phân tích khái niệm, đặc điểm của hoạt động hoạt động hình thành kiến thức mới, bài viết đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động hoạt động hình thành kiến thức mới trong dạy học môn Toán ở tiểu học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh.
7p kimphuong1129 25-09-2023 40 4 Download
-
Đề tài nhằm định hướng cho GV cách thức xây dựng và vận dụng Rubric ĐGNL HS trong dạy học hoạt động Đọc- Viết cấp THPT, từ đây góp phần đổi mới dạy học và KTĐG Ngữ văn theo hướng phát triển NL HS; hình thành ở học sinh những phẩm chất, năng lực cần có theo yêu cầu mục tiêu của chương trình GDPT mới 2018.
70p tueman06 06-09-2023 21 10 Download