Hình thức tổ chức dạy học lớp 4
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tổ chức dạy học theo nhóm môn Đại số 7 tại trường trung học cơ sở Tân Đông Hiệp" nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận của PPDH theo nhóm; Tìm hiểu về các mô hình tổ chức hoạt động theo nhóm; Nghiên cứu chương trình môn Đại số lớp 7 Trung học cơ sở; Khảo sát và đánh giá thực trạng về dạy học môn Đại số lớp 7 Trung học cơ sở; Thiết kế 4 giáo án trong SGK Đại số 7 có vận dụng PPDH theo nhóm. Mời các bạn cùng tham khảo!
108p boghoado03 02-01-2024 5 3 Download
-
Nghiên cứu "Thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo định hướng giáo dục STEM" sử dụng phương pháp nghiên cứu lí luận: tổng hợp, phân tích, tổng quan tài liệu liên quan đến giáo dục STEM (khái niệm giáo dục STEM, các hình thức của giáo dục STEM, vai trò của giáo dục STEM đối với HS tiểu học) để đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo định hướng giáo dục STEM.
9p kimphuong1137 02-11-2023 17 2 Download
-
Nội dung bài viết làm rõ sự phù hợp của 4 bước trong tổ chức thực hiện hoạt động học theo định hướng Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH (Bộ GD-ĐT, 2020) với tổ chức hoạt động học theo mô hình Lớp học đảo ngược, làm rõ sự phù hợp của phần mềm Google Classroom trong tổ chức hoạt động học theo mô hình Lớp học đảo ngược và đưa ra kết quả thực nghiệm tổ chức hoạt động học theo mô hình Lớp học đảo ngược với sự hỗ trợ của phần mềm Google Classroom trong dạy học môn Khoa học tự nhiên.
7p phuongnhi2320 25-07-2023 11 3 Download
-
Cùng với sự phát triển công nghệ thông tin, công cụ kỹ thuật số, hệ thống mạng kết nối và siêu dữ liệu, điện toán đám mây, phương pháp giảng dạy PBL (Project Based Learning), phương pháp giảng dạy DTL (Design Thinked Learning), phương pháp dạy học kết hợp giữa học trên lớp và học online (Blended Learning),…sẽ là những công cụ, là phương tiện, phương pháp tốt để thay đổi cách thức tổ chức, cách thức quản lý, cách thức đào tạo, cách thức giảng dạy nhằm đáp ứng mô hình đào tạo chất lượng cao trong bối cảnh công nghiệp 4.0.
8p chankora07 12-07-2023 16 3 Download
-
Bài viết Thiết kế website hỗ trợ dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 4 theo phương pháp dạy học dự án được nghiên cứu nhằm mục tiêu đề xuất cách thức xây dựng website hỗ trợ dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 4 và minh họa một số hoạt động tổ chức dạy học dự án với website.
12p vinebula 02-06-2023 11 5 Download
-
Nghiên cứu trình bày về việc xây dựng và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” thuộc môn Khoa học 4 nhằm hình thành và phát triển năng lực khoa học tự nhiên, phẩm chất chủ yếu và các năng lực chung của học sinh, đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
13p bongbay03 13-05-2023 13 4 Download
-
Bài viết "Tổ chức học tập qua dự án để hình thành năng lực Lịch sử và Địa lí, cho học sinh lớp 4" trình bày việc vận dụng lý thuyết phương pháp dạy học dự án dùng trong dạy học các nội dung tự nhiên và xã hội, đồng thời thiết kế minh họa một kế hoạch bài dạy bằng hình thức dự án học tập ở bậc tiểu học, mạch nội dung “địa phương và các vùng miền của Việt Nam”, thuộc Chương trình 2018, lớp 4, môn Lịch sử và Địa lí bậc tiểu học.
12p lieuyeuyeu18 23-12-2022 27 5 Download
-
Bài viết "Kết hợp xây dựng câu chuyện và trò chơi toán học trong dạy học môn Toán lớp 3, 4" đề xuất cách tổ chức kết hợp các câu chuyện và trò chơi khi dạy học môn Toán ở lớp 3, 4, đó là: linh hoạt lựa chọn câu chuyện và trò chơi toán học tùy theo nội dung bài học; kết hợp sử dụng câu chuyện với các trò chơi trực tuyến; thiết kế câu chuyện toán thành đoạn phim hoạt hình; linh hoạt các hình thức tổ chức lớp học khi tham gia trò chơi trong giờ dạy học toán.
10p phuongnguyen0520 13-12-2022 23 8 Download
-
Việc áp dụng chuẩn đánh giá TIMSS này vào trong công tác kiểm tra, đánh giá năng lực và kĩ năng cho học sinh sẽ mang lại kết quả tốt trong công tác điều chỉnh các phương pháp dạy học, sử dụng thiết bị dạy học lẫn các hình thức tổ chức trong dạy học. Nghiên cứu trình bày việc khảo sát năng lực hình học và đo lường của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Huế theo bộ câu hỏi đánh giá TIMSS.
6p vimarissamayer 02-06-2022 20 1 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này là hướng dẫn học sinh tự học, tự tìm tòi kiến thức thông qua mạng Internet nhằm tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh, làm cho các em có thể chủ động tiếp thu kiến thức, sôi nổi trong học tập nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học hiện nay.
19p tomjerry006 17-01-2022 28 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hình thành và phát triển các năng lực của HS: năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề (có tính liên môn, tính thực tiễn, sáng tạo), năng lực thu nhận và xử lí thông tin, năng lực tính toán, tư duy, ngôn ngữ, giao tiếp, năng lực tự học, hợp tác, năng lực nghiên cứu khoa học (qua dạy học định hướng STEM), đặc biệt năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong thời đại số 4.0 qua đó hình thành được những phẩm chất công dân của thời đại công nghệ 4.0 góp phần nâng cao chất lượng dạy học của HS khối 11 nói riêng và các lớp THPT nói chung.
40p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 53 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là làm thế nào để để các em trong hội đồng tự quản học sinh có năng lực, tổ chức, ý thức tự giác, tự quản làm tốt vai trò của người điều hành là một vấn đề rất khó khăn, trăn trở mà mỗi giáo viên làm công tác chủ nhiệm đều phải lưu tâm. Xây dựng hội đồng tự quản tốt là việc làm cần thiết để thúc đẩy sự sự phát triển đạo đức, sự đoàn kết chia sẻ tinh thần trách nhiệm, tình cảm và ý thức xã hội của mỗi học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế.
17p tomjerry004 05-11-2021 42 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra những phương pháp, hình thức dạy học đạt hiệu quả góp phần đổi mới sự nghiệp giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!
21p tomjerry004 05-11-2021 27 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo trong học tập và rèn luyện một số kĩ năng cơ bản như kĩ năng hợp tác, kĩ năng học nhóm, kĩ năng giao tiếp. Góp phần cùng nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
22p tomjerry004 05-11-2021 32 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là điều kiện giáo dục đạo đức cho các em một cách có hệ thống theo chương trình khá chặt chẽ; giúp hình thành được ý thức đạo đức ở mức độ sơ giản, định hướng rèn luyện một cách có tự giác những hành vi, thói quen hành vi đạo đức tương ứng. Thông qua các bài học đạo đức sẽ giúp các em có ý thức học tốt các môn học khác và tạo tiền đề cho hoạt động đạo đức. Giúp các em có cơ sở cần thiết để học tốt môn giáo dục công dân ở bậc học tiếp theo.
14p tomjerry002 27-10-2021 25 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy văn miêu tả như thế nào để giúp học sinh được luyện nói nhiều mà vẫn nắm bắt được kiến thức cơ bản để viết văn đúng yêu cầu. Từ khái niệm về thể loại văn, học sinh vận dụng viết văn đúng dạng bài như (miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật).
24p tomjerry002 25-10-2021 58 7 Download
-
Trong phạm vi bài viết này, trên cơ sở đưa ra vai trò của tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử; Bài viết đưa ra một số biện pháp góp phần nâng cao hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử lớp 4 – 5 của chương trình phổ thông mới.
9p vivacation2711 23-10-2021 49 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là rèn kỹ năng đọc và chỉ bản đồ, lược đồ, bảng số liệu. Hình thành biểu tượng Địa lí. Hình thành khái niệm Địa lí. Giải thích hiện tượng Địa lí. Phân tích mối quan hệ giữa yếu tố Địa lí. Liên hệ thực tế để khắc sâu kiến thức cho học sinh. Tổ chức thi đua khen thưởng qua những trò chơi.
12p bobietbay 09-10-2021 43 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Phân loại đối tượng học sinh, Dạy tốt phần âm theo quy trình 4 việc; Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm; Việc 2: Viết chữ ghi âm; Việc 3: Đọc; Việc 4: Viết chính tả. Giúp học sinh nắm vững luật chính tả. Sửa lỗi cho cá nhân học sinh. Tổ chức các hoạt động vui học giúp học sinh ghi nhớ kiến thức một cách bền vững. Giáo dục lồng ghép một số kĩ năng sống. Kết hợp linh hoạt một số hình thức tổ chức học theo mô hình VNEN.
10p chubongungoc 23-09-2021 32 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xuất phát từ tình hình thực tế của giáo dục nước ta và đặc trưng của môn học mà từ việc xác định mục tiêu, xây dựng nội dung, hình thành phương pháp, tổ chức dạy học,... đều cần phải thực hiện một cách linh hoạt, với những hình thức đa dạng để vừa đảm bảo được yêu cầu cơ bản cũng như nâng cao trong quá trình dạy học.
12p chubongungoc 23-09-2021 17 2 Download