intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Hoạt động ở góc học tập

Xem 1-20 trên 31 kết quả Hoạt động ở góc học tập
  • Bài viết "Biện pháp vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học sinh học ở trường THCS" trình bày các biện pháp áp dụng phương pháp dạy học theo góc trong giảng dạy môn Sinh học tại trường THCS. Phương pháp này giúp học sinh chủ động khám phá kiến thức, phát triển kỹ năng hợp tác, tư duy và giải quyết vấn đề. Nội dung tập trung vào cách tổ chức hoạt động theo góc, thiết kế bài giảng phù hợp và đánh giá hiệu quả dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Sinh học.

    doc14p antrongkim2025 19-03-2025 5 0   Download

  • Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 12 - Khắc phục trạng thái tâm lý căng thẳng trong học tập của học sinh THPT" trình bày các nội dung chính sau: Căng thẳng tâm lí và stress trong học tập; bản chất, nguồn gốc và cách ứng phó của stress trong quá trình học tập ở học sinh; những hành động chính của hoạt động nhận thức vật lí;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc9p gaupanda069 03-01-2025 6 2   Download

  • Mục tiêu của giáo dục mầm non là nuôi dạy và giáo dục trẻ phát triển toàn diện theo 5 lĩnh vực, trong đó hoạt động vui chơi là hoạt động rất quan trọng đối với trẻ mẫu giáo trò chơi luôn mang lại niềm vui cho trẻ. Tuy nhiên khi tổ chức hoạt động chơi ở lớp tôi quan sát thấy đa số các cháu thích chơi ở góc phân vai và góc xây dựng và cũng ở các góc chơi này số lượng trẻ tham gia hoạt động nhiều hơn so với góc khác.

    pdf12p tabicani09 22-09-2021 58 5   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi hoạt động tích cực, chủ động trong góc học tập" giúp rèn luyện trí nhớ, tính quan sát, kỹ năng phân biệt, so sánh, khả năng bắt trước, trẻ tự do thể hiện mình, phát triển ở trẻ khả năng mạnh dạn, tự tin, chủ động. từ đó hình thành nhân cách của trẻ trên các mặt: Thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, thẩm mỹ và kỹ năng xã hội.

    pdf28p tuyhoaquyennana 18-06-2014 3032 516   Download

  • Đề tài "Tổ chức cho học sinh tự học một số kiến thức chương động học chất điểm – Vật lí 10 thông qua thí nghiệm nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ Vật lí" nhằm tập trung nghiên cứu, phân tích lí thuyết và thực hành để xây dựng các hoạt động tự học kiến thức mới thông qua những thí nghiệm tự thực hành từ các vật liệu sẵn có và dễ làm.

    pdf66p matroicon0804 21-11-2022 56 4   Download

  • Nghiên cứu đề tài này nhằm tìm ra các biện pháp phù hợp để tổ chức hoạt động Chơi, hoạt động ở các góc có hiệu quả cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi tại lớp tôi nói riêng và trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Mậu Lâm nói chung.Đồng thời, nhằm phát huy một số khả năng tự tin,chủ động, sáng tạo trong các hoạt động giúp rèn luyện cho trẻ kỹ năng giao tiếp, tinh thần tập thể, tính độc lập và đặc biệt là cách nhập vai và thể hiện vai chơi.

    doc27p 0918817567 24-04-2023 22 7   Download

  • Sáng kiến "Nâng cao hiệu quả quản lý và phát triển chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp giáo viên linh hoạt, sáng tạo, không bị gò bó khi tổ chức các hoạt động cho trẻ nhất là hoạt động chung có mục đích học tập và hoạt động góc chơi, giáo viên có thể sử dụng tối đa nguồn nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương để làm phong phú các hoạt động của trẻ, gây được sự chú ý của trẻ, trẻ ham học, nghiên cứu, tìm tòi, khám phá, phát triẻn khả năng giao tiếp, phát triển ngôn ngữ và tình cảm.

    doc37p tambang1205 23-12-2024 4 0   Download

  • Nguồn gốc vi sinh vật trong không khí VSV từ đất, nước, hoạt động của con người, động vật, thực vật … được phát tán khắp mọi nơi nhờ gió, bụi. VSV có bào tử có khả năng tồn tại lâu trong kk (vi sinh vật gây bệnh: vk gây bệnh đường hô hấp, vk gây bệnh rỉ sắt ở thực vật…) Phân bố vsv trong kk phụ thuộc 3 yếu tố: Khí hậu trong năm, vùng địa lý và hoạt động sống của con người....

    ppt48p haitinh09 06-05-2013 151 26   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội là tiền đề quan trong cho việc học và phát triển toàn diện của trẻ. Các năng lực tình cảm và kĩ năng xã hội có mối quan hệ chặt chẽ với kết quả học tập và phát triển được cải thiện của trẻ. Đó là nền tảng vững chắc cho sự phát triển nhận thức ở trẻ em cũng như khả năng tham gia hiệu quả vào các công việc nhóm hay trách nhiệm của trẻ với xã hội.

    doc26p bobietbo 14-10-2021 71 7   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Luật học: Pháp luật về mua bán doanh nghiệp ở Việt Nam tập trung nghiên cứu mua bán doanh nghiệp ở Việt Nam với tính chất là những hoạt động đầu tư nhằm giành quyền sở hữu và quyền kiểm soát doanh nghiệp với các nội dung cụ thể, gồm: chủ thể thực hiện mua bán doanh nghiệp, đối tượng mua bán là một phần hoặc toàn bộ doanh nghiệp, các hình thức mua bán doanh nghiệp; thủ tục mua bán doanh nghiệp; kiểm soát mua bán doanh nghiệp dưới góc độ của pháp luật cạnh tranh;...

    pdf29p luanan014 17-07-2014 272 59   Download

  • Ý tưởng về đô thị sinh thái có nguồn gốc từ những năm 80 của thế kỷ XX và đã được công bố công khai lần đầu tiên bởi các học giả Đức. Các khái niệm đô thị sinh thái đầu tiên được tập trung vào những hoạt động diễn ra trong đô thị như: vòng tròn năng lượng, nước, chất thải, khí thải… Richard Register - một chuyên gia thiết kế đô thị người Mỹ đã khai sinh ra phong trào Eco-city. Ông đã thành lập Khoa Đô thị sinh thái ở Berkeley (Mỹ) vào năm 1975, và sau đó sáng lập Ecocity Builders - một tổ...

    pdf30p boy_them_yeu 04-07-2013 548 84   Download

  • Trùng hợp ion xảy ra khi có mặt chất xúc tác và phản ứng khơi mào xảy ra có năng lượng hoạt hoá thấp nên phản ứng có thể đạt được tốc độ lớn ngay cả ở nhiệt độ thấp. Bản chất của xúc tác, dung môi và các tạp chất trong môi trường có ảnh hưởng lớn đến cơ chế của phản ứng. Phản ứng trùng hợp gốc xảy ra trên các trung tâm hoạt động là gốc tự do bằng cách chuyển điện tử chưa ghép đôi dọc theo mạch. Đối với phản ứng trùng hợp ion thì trung tâm hoạt động là cacbocation...

    pdf19p pantingqing 08-06-2013 498 26   Download

  • Hiểu và vận dụng các công thức tính chu kì, tần số, tốc độ dài, tốc độ góc, gia tốc hướng tâm và công thức cộng vận tốc để vận dụng vào giải bài tập. - Rèn luyện cho HS kĩ năng giải BT dạng chuyển động tròn đều và công thức tính vận tốc. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên: Phương pháp giải và một số bài tập vận dụng 2. Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà III. TIẾN TRÌNH DAY - HỌC 1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, cũng cố ....

    pdf10p kata_9 07-03-2012 421 31   Download

  • Biết thể thực hiện việc cộng hai hm dạng sinx1 v x2 cùng tần số góc bằng việc cộng hai vectơ quay tương ứng X1 và X 2 ở thời điểm t = 0. - Hiểu được tầm quan trọng của độ lệch pha khi tổng hợp dao động. -Có kĩ năng dùng phương pháp giản đồ Fresnen để tổng hợp 2 dao động cùng tần số. II. Chuẩn bị: - HS ôn tập cách Bàiểu diễn dao động điều hịa bằng vectơ quay. III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1) Kiểm tra: (5ph) kiểm tra nội...

    pdf6p kata_5 28-02-2012 111 10   Download

  • Học đối phó và thi đối phó để lấy cho được mảnh bằng, thế thôi. Đại học không có thư viện đúng nghĩa, sinh viên không đủ tiền mua sách, không có chỗ ở đủ điều kiện để học... Việc học với sinh viên là: học, ghi, thi phải thuộc. Cả bốn góc của tứ giác: thầy, chương trình, sinh viên, cơ sở-thiết bị đều có vấn đề. Các thầy giáo phân tích thực trạng và báo động việc dạy học. Hiện nay, việc dạy ở đại học bao gồm 2 phần: cung cấp kiến thức và hướng dẫn cách...

    pdf2p nkt_bibo46 17-02-2012 104 15   Download

  • Củng cố về cách nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông. B-Đồ dùng: -Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: -Đọc đề và tự làm bài? -Gọi HS đọc bài trước lớp -Tính DT nổi hình bằng cách nào? -Nhận xét về DT hình A và D? -HS làm bài -4 HS nối tiếp đọc bài trước lớp -Đếm số ô vuông -Hai hình có hình dạng...

    pdf3p lotus_7 29-01-2012 102 7   Download

  • Thiết chế xã hội là một trong những đặc trưng cơ bản của loài người. Trong lịch sử phát triển của mình, con người càng tiến bộ, văn minh thì các dạng thức tổ chức xã hội và hoạt động của con người càng đa dạng và phức tạp. Ở đó có sự đan xen giữa truyền thống và hiện đại, bản địa và du nhập, đặc trưng tộc người và giá trị văn hóa... 1. Khái niệm thiết chế xã hội Hiện nay có nhiều định nghĩa về thiết chế xã hội dưới các góc độ chuyên môn...

    pdf14p bengoan369 07-12-2011 242 34   Download

  • Được lý giải như một trạng thái cảm xúc của con người. Yêu là một dạng cảm xúc kỳ lạ nhất và cũng là dạng hoạt động phức tạp mà không chỉ đơn thuần là xuất phát từ trái tim như nhiều người vẫn nghĩ. Các nhà khoa học đã nghiên cứu về dạng cảm xúc hết sức độc đáo này và phát hiện ra rằng: Não bộ đóng một vai trò không nhỏ trong quá trình hình thành cảm xúc yêu ở con người. Dưới góc nhìn của khoa học, bộ não chính là trái tim của những...

    pdf6p nkt_bibo07 31-10-2011 86 2   Download

  • Tổng quan về thương mại quốc tế 1. Nguồn gốc của Marketing quốc tế : Cơ hội và thách thức Minh hoạ về Marketing : Sự phát sinh việc đa quốc tịch hoá các tập đoàn. Khác nhiều công ty của Mỹ, không chủ đích hoạt động kinh doanh ở nước ngoài, Beatrice Foods – một công ty thực phẩm và sản phẩm tiêu dùng lớn thứ 2 ở Mỹ đã tự nhận mình là một doanh nghiệp quốc tế mà trong đó Mỹ là một trong các thị trường công ty đang hoạt động. ...

    pdf3p skkndayhoc 26-09-2011 87 6   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
320 tài liệu
1286 lượt tải
207 tài liệu
1487 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
473=>2