
Hướng dẫn xây dựng ma trận
-
Mục tiêu của nghiên cứu là nhằm xây dựng mô hình quản lý ngân sách xã, phường, thị trấn mà trong đó chính quyền cấp xã thực sự chủ động về nguồn lực tài chính, tăng cường sự phối hợp chia sẻ thông tin kinh tế - xã hội giữa chính quyền cấp xã và người dân. Để dịch vụ, hàng hoá công cung cấp cho xã hội đạt hiệu quả cao nhất.
96p
tuetuebinhan555
26-01-2025
2
2
Download
-
Đề bài: Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà .văn Kim Lân.. Bài làm..Vợ nhặt là một trong những truyện ngắn hay nhất của Kim Lân và văn học Việt Nam sau .năm 1945, truyện được in trong tập Con chó xấu xí năm 1962. Vốn xuất thân từ làng quê .Việt Nam nên Kim Lân đã viết nên Vợ nhặt bằng tất cả tâm hồn, tình cảm của một con .người là con đẻ của đồng ruộng. Truyện được xây dựng với nhiều tình huống gây ấn .tượng mạnh đối với người đọc. Song nổi bật trong tác phẩm là giá trị hiện thực và nhân .đạo...
3p
lanzhan
20-01-2020
225
3
Download
-
Đề tài đưa ra một số giải pháp, biện pháp nhằm nâng cao kĩ năng xây dựng câu hỏi và đề kiểm tra định kì môn Khoa học theo bốn mức độ cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường. Giúp giáo viên có kĩ năng thiết kế ma trận đề theo từng giai đoạn kiểm tra, bám sát ma trận để xây dựng hoàn chỉnh các đề kiểm tra định kì phù hợp với các đối tượng học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
25p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
250
17
Download
-
Tài liệu gồm các nội dung trình bày: Nguyên tắc của đánh giá định kỳ môn tiếng Anh tiểu học, cách thức lựa chọn nhiệm vụ đánh giá, ví dụ về các mức độ trong các câu hỏi đánh giá; ví dụ về ma trận đề kiểm tra lớp 3, học kỳ 2; đề mẫu xây dựng theo ma trận. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.
24p
lientieuhoc
24-03-2017
586
56
Download
-
Tài liệu tập huấn hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì môn Tiếng Việt theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT. Sau khi tập huấn, mỗi giáo viên đều hiểu biết rõ ràng, đầy đủ và thực hành biên soạn được các câu hỏi / bài tập 4 mức độ và đề kiểm tra định kì dựa trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Tiếng Việt; từng bước đổi mới hình thức ra đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập của từng học sinh theo tiếp cận năng lực và đảm bảo phù hợp với điều kiện cụ thể của từng địa phương, vùng miền. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.
27p
lientieuhoc
24-03-2017
488
37
Download
-
Nộ dung tài liệu được chia thành 4 phần đề cập về việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn GDCD theo định hướng phát triển năng lực học sinh, cách thức ôn tập, xây dựng câu hỏi, đề thi môn GDCD theo các mức độ của ma trận theo định hướng thi trắc nghiệm khách quan, dạy học môn GDCD theo chủ đề tích hợp liên môn, một số giải pháp giúp học sinh làm bài thi trắc nghiệm đạt hiệu quả cao.
92p
hanh_tv12
14-02-2019
98
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Xây dựng ngân hàng câu hỏi và hướng dẫn tạo đề kiểm tra đánh giá định kì theo ma trận, bản đặc tả định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh môn Tin học cấp THPT" nhằm nghiên cứu và xây dựng bộ ngân hàng câu hỏi đề kiểm tra đánh giá định kì và hướng dẫn tạo đề kiểm tra định kì ngẫu nhiên theo ma trận, góp phần giúp giáo viên môn Tin học Trung học phổ thông thực hiện nhanh chóng, chính xác việc ra đề kiểm tra đánh giá định kì hàng năm...
227p
matroicon0804
21-11-2022
56
8
Download
-
Chuyên đề 8 Chiến lược kinh doanh của ngân hàng thương mại thuộc bài giảng quản trị ngân hàng thương mại, trong chuyên đề này người học sẽ đi vào tìm hiểu các kiến thức về: Chiến lược kinh doanh, tiến trình hoạch định chiến lược trong ngân hàng, các mô hình phân tích chiến lược kinh doanh, bài tập tình huống và thảo luận nhóm về xây dựng ma trận SWOT cho ngân hàng thương mại.
49p
tienthanhcong7892
02-06-2014
245
46
Download
-
Bài giảng Xây dựng ma trận câu hỏi và đề kiểm tra môn Tin học – Tiểu học nhằm giúp: Hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì các môn học theo thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT; sau khi tập huấn, mỗi giáo viên có hiểu biết rõ ràng, đầy đủ và thực hành biên soạn được các câu hỏi, bài tập cho đề kiểm tra định kì dựa trên chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học theo 4 mức độ nhận thức. Mời các bạn cùng tham khảo!
62p
zizaybay1109
05-08-2024
16
3
Download
-
Tài liệu "Hướng dẫn xây dựng đề kiểm tra định kì theo Thông tư 22: Môn Khoa học" gồm có những nội dung chính sau: Xây dựng câu hỏi theo 4 mức độ, quy trình xây dựng đề kiểm tra định kì, ví dụ ma trận và đề minh họa. Mời các bạn cùng tham khảo!
27p
zizaybay1109
05-08-2024
16
3
Download
-
Quy trình biên soạn đề kiểm tra (Theo Công văn số 8773/BGDĐT-GDTrH ngày 30/12/2010) gồm có 6 bước như sau: Bước 1: Xác định mục đích của đề kiểm tra; Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra; Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra; Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận; Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án); Bước 6: Xem xét và hoàn thiện đề kiểm tra. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm chi tiết!
23p
zizaybay1109
20-08-2024
21
1
Download
-
Tài liệu tập huấn Cán bộ quản lí và giáo viên trung học phổ thông về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá - Môn: Hoá học (Lớp 10 và 11) có nội dung gồm 4 phần như sau: Phần 1: Những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Phần 2: Quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan; Phần 3: Vận dụng quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Hóa học; Phần 4: Hướng dẫn biên soạn, quản lí và sử dụng ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá tr...
69p
zizaybay1109
20-08-2024
23
1
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
