
Khi nào sử dụng sáng tạo
-
Đề bài: Bình giảng đoạn thơ: "Tiếng thơ ai động đất trời... Tiếng thương như .tiếng mẹ ru những ngày" trong bài Kính gửi cụ Nguyễn Du của Tố Hữu.. Bài làm..Có lẽ ở nền văn học nào, thời đại văn học nào người ta cũng thấy tồn tại một nguồn cảm .hứng đầy tinh thần nhân văn, ấy là cảm hứng về con người và sự nghiệp của những danh .nhân văn hoá. Ngoại trừ nhưng bài chỉ dừng ở mức thù tạc, giao đãi, lễ lạt, thành công .chủ yếu ở đây trước hết thuộc về những tác phẩm xuất phát từ tấc lòng tri âm, tri kỷ. .
5p
lanzhan
20-01-2020
218
5
Download
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p
lanzhan
20-01-2020
203
6
Download
-
Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy, .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố của Hữu Thỉnh, Những người đi .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ khi tuổi trẻ không yên .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.
5p
lanzhan
20-01-2020
186
4
Download
-
Dạy học là một nghề sáng tạo. Người giáo viên khi đứng trên bục giảng luôn gặp những vấn đề và tình huống thật phong phú, đa dạng, đòi hỏi phải có cách sử lý, giải quyết sáng tạo. Trong khi sử dụng đồ dùng dạy học nhiều câu hỏi về nội dung kiến thức, và phương pháp dạy học được đặt ra từ thực tế trên lớp, đòi hỏi mỗi giáo viên phải tìm lời giải đáp nhằm phục vụ cho yêu cầu nâng cao chất lượng giảng dạy. Là một Hiệu phó phụ trách chuyên môn của nhà trường,...
61p
akura123
02-08-2010
639
237
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là qua quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học, tôi thấy đề tài nghiên cứu khoa học này mang mục đích và ý nghĩa rất lớn trong việc thúc đẩy sự hứng thú và tạo thói quen chủ động khi các em sử dụng máy tính ở bất cứ đâu và bất cứ khi nào. Khi hoàn thành đề tài này tôi nhận thấy lợi ích mà nó mang lại gồm: Thứ nhất, bản thân tôi nâng cao hơn nữa những nhận thức về tầm quan trọng của thói quen chủ động, sáng tạo trong việc học tập.
24p
chubongungoc
23-09-2021
60
2
Download
-
Đưa bản thân vào từng trang sách Khi đọc một truyện ngắn, một tiểu thuyết, bạn chỉ mường tượng ra khung cảnh trước mắt, các nhân vật… Và bạn chỉ như nhân vật thứ 3 đang chứng kiến toàn bộ câu chuyện, hoàn toàn không tác động gì đến câu chuyện ấy. Đó là cách đọc sách thụ động và không kích thích sự sáng tạo. Hãy giả sử bản thân là một nhân vật nào đó và tìm ra một phương án giải quyết khác với cốt truyện. Bạn có thể tạm gấp trang sách và tự hình dung...
0p
bibocumi25
07-01-2013
112
13
Download
-
Rải một loạt hồ sơ xin việc rồi chờ đợi trong sự hồi hộp, lo lắng không biết mình có được gọi hay không. Nhưng đến khi nhà tuyển dụng hẹn phỏng vấn rồi, ứng viên lại chuyển sang những nỗi lo mới bởi không biết họ sẽ hỏi những gì và nên trả lời thế nào mới "ăn điểm". Thông thường, trong một cuộc phỏng vấn việc làm, nhà tuyển dụng sẽ hỏi về nhiều vấn đề khác nhau. Từ câu hỏi phỏng vấn cơ bản về bản thân, câu hỏi kiểm tra tính sáng tạo, nhanh nhạy đến...
0p
bibocumi37
01-04-2013
91
9
Download
-
Làm việc với sếp chỉ nghĩ tới công việc có thể là một thử thách lớn. Lúc nào bạn cũng phải bận rộn, "chạy theo" đáp ứng mọi yêu cầu của anh/ cô ấy. Tuy nhiên, đây là biện pháp nhanh nhất để phát triển sự nghiệp nếu bạn kiên trì vượt qua. Xác định giới hạn của bản thân Khi bắt đầu một vị trí mới, bạn có thể dễ dàng thiết lập mục tiêu cho bản thân, cả những điều bạn muốn đạt được và lịch trình mình sẵn sàng làm việc để đạt được chúng. Nhưng sau...
0p
bibocumi37
01-04-2013
70
5
Download
-
Làm sao giúp học sinh đang quen với cách dạy học theo phương pháp truyền thống, chuyển sang học theo phương pháp sử dụng bản đồ tư duy một cách hiệu quả nhất? Giáo viên cần lựa chọn các phương pháp nào để khi phối hợp các phương pháp với nhau sẽ tạo được hiệu quả cao? Để giải đáp thắc mắc của các câu hỏi trên, mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn Sinh học và Công nghệ"...
33p
sutihana
29-11-2016
333
54
Download
-
Sáng kiến giúp cải thiện và tạo hứng thú cho các tiết dạy học môn Toán vốn dĩ khó và khô khan, tạo không khí vui tưới hấp dẫn của tiết học qua đó giúp học sinh học tập hứng thú hơn và hiệu quả hơn, giúp học sinh phát triển năng lực tư duy, phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học góp phần phát huy tính tích cực chủ động và phát triển phẩm chất năng lực toàn diện cho học sinh được thể hiện theo cách riêng biệt mà không trùng với bất cứ giải pháp nào đã được đề cập.
68p
tueman08
21-08-2023
15
5
Download
-
Người quản lý biết phân chia quyền lực quản lý - Thuận lợi cho những người cấp dưới được phát huy sáng kiến, tham gia lập và thực hiện kế hoạch - Tạo ra bầu không khí tâm lý tích cực trong quá trình quản lý. Phong cách lãnh đạo tự do: - Cho phép các nhân viên được quyền ra quyết định - Sử dụng khi các nhân viên có khả năng phân tích tình huống và xác định những gì cần làm và làm như thế nào ...
31p
peheo_2
15-08-2012
516
131
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
Bài giảng "Suy nghĩ sáng tạo làm việc sáng tạo" có kết cấu nội dung trình bày các vấn đề: Tại sao cần sáng tạo, khi nào sử dụng sáng tạo và đưa ra phương pháp suy nghĩ sáng tao hơn. Mời các bạn tham khảo bài giảng để suy nghĩ sáng tạo làm việc sáng tạo vì một cuộc sống tốt đẹp hơn.
8p
hanhtran9691
24-10-2018
67
8
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
Để tạo được hứng thú cho học sinh làm thế nào giải được các đề thi nhất là đề thi trắc nghiệm khách quan và các em cảm thấy yêu thích bộ môn hơn. Từ đó tạo cho học sinh động cơ, thái độ đúng đắn và rèn luyện kĩ năng phân tích, tư duy, tổng hợp khi nghiên cứu các nội dung của môn Hoá học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Phương pháp sử dụng tỷ lệ chung giải nhanh các bài tập trắc nghiệm vô cơ”.
14p
hoangchieuduong
03-05-2014
486
82
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
