Kỹ năng xã hội cho trẻ

p 01-01-1970   Download

Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 7: Vấn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên CNXH làm rõ chức năng, vai trò và xu hướng biến đổi của gia đình trong xã hội mới. Nội dung nhấn mạnh trách nhiệm của gia đình trong giáo dục thế hệ trẻ và giữ gìn đạo đức xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!

14p hoatrongguong02 15-05-2025 1 1   Download

Sức khỏe tâm thần của trẻ vị thành niên (lứa tuổi học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông) trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số cùng những biến động của xã hội khác đang là vấn đề khá thời sự và nhận được sự quan tâm của các nhà chức trách và cả cộng đồng xã hội. Bài viết trình bày thực trạng chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ở Việt Nam.

7p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Giáo dục kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh lớp 2 thông qua môn Tự nhiên - Xã hội" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc giáo dục kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh lớp 2 thông qua môn Tự nhiên- Xã hội; Biện pháp giáo dục kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh lớp 2 thông qua môn Tự nhiên - Xã hội.

98p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Bài viết đưa ra sự nhận diện khái quát về thông tin xấu, độc trên mạng xã hội của các thế lực thù địch, phản động. Trước tình hình đó, thế hệ trẻ - sinh viên cần phải trang bị cho mình những kỹ năng cần thiết để đấu tranh, phòng ngừa những thông tin xấu, độc trên mạng xã hội nhằm phát huy những mặt tích cực, ngăn ngừa những tiêu cực, góp phần ổn định chính trị - xã hội và xây dựng môi trường sống an toàn, chất lượng.

3p vimaito 11-04-2025 1 1   Download

Bài viết nghiên cứu các bước thiết kế trò chơi nhằm phát triển kỹ năng phối hợp nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ từ 5-6 tuổi học hòa nhập tại trường mầm non. Trẻ rồi loạn phổ tự kỷ thường gặp khó khăn trong giao tiếp và tương tác xã hội, vì vậy các trò chơi được thiết kế để giúp trẻ cải thiện các kỹ năng như giao tiếp, hợp tác, lắng nghe và chia sẻ.

9p vimaito 11-04-2025 1 1   Download

Bài viết nêu lên thực trạng quản lý giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động lễ hội. Công tác giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội đã đạt kết quả nhất định, mặc dù vẫn gặp nhiều hạn chế như thiếu nhiệt tình của giáo viên, hạn chế về năng lực và sáng tạo trong tổ chức hoạt động, cùng với việc lập kế hoạch chưa cụ thể và thiếu sự chỉ đạo sát sao từ Hiệu trưởng.

5p viling 11-10-2024 7 1   Download

Bài viết tập trung vào việc chú trọng vào các vấn đề liên quan đến việc hòa nhập trẻ em khuyết tật vào trường học bằng cách khai thác vào cách tiếp cận và xác định vấn đề trọng tâm trong việc cải thiện môi trường học tập cho học sinh khuyết tật thông qua việc đánh giá vấn đề và nhu cầu của học sinh, cung cấp các hoạt động trợ giúp như tham vấn, hỗ trợ tâm lý-xã hội, giáo dục kỹ năng sống và xây dựng năng lực để hỗ trợ các em tự giải quyết các vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè, gia đình và thầy cô giáo.

8p viling 11-10-2024 6 3   Download

Bài viết mô tả sự hài lòng của cha, mẹ về cung cấp dịch vụ cho trẻ khuyết trí tuệ tại Trung tâm Hướng Dương, Thành phố Đà Nẵng năm 2019. - Phân tích một số yếu tố liên quan đến sự hài lòng của cha, mẹ đối với việc cung cấp dịch vụ cho trẻ khuyết tật trí tuệ tại địa điểm trên.

4p vibenya 23-10-2024 4 2   Download

Bài viết "Nâng cao chất lượng hình thành thói quen chào hỏi cho trẻ tại lớp 3-4 tuổi A2 trường Mầm Non Ngọc Sơn" đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng hình thành thói quen chào hỏi cho trẻ 3-4 tuổi tại lớp A2, trường Mầm non Ngọc Sơn. Thông qua hoạt động mẫu, trò chơi đóng vai, kể chuyện, nêu gương và thực hành trong sinh hoạt hằng ngày, giáo viên giúp trẻ hiểu ý nghĩa của việc chào hỏi và hình thành phản xạ chào hỏi một cách tự nhiên, lịch sự.

15p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Đào tạo cử nhân chuyên ngành Giáo dục mầm non (GDMN) có năng lực (NL) chuyên môn, phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp đảm nhận tốt nhiệm vụ chăm sóc và giáo dục trẻ ở các cơ sở GDMN, đáp ứng yêu cầu của xã hội trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế đang là vấn đề được quan tâm và nghiên cứu triển khai để phù hợp công cuộc đổi mới giáo dục, đổi mới chương trình, sách giáo khoa và phương pháp dạy học hiện nay. Bài viết giới thiệu một số cách thức phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non thông qua dạy học Học phần Cơ sở toán mầm non.

3p visergey 02-04-2024 12 1   Download

Dự án “Bóng đá Cộng đồng tại Việt Nam” là dự án phát triển hoạt động bóng đá phong trào, không cạnh tranh dành cho trẻ em từ 6 đến 15 tuổi, với sự chú trọng đặc biệt đến nhóm trẻ thiệt thòi và thúc đẩy sự phát triển của bóng đá nữ. Dự án thông qua hoạt động bóng đá vui để lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em, tạo ra một sân chơi bổ ích giúp các em cân bằng trong học tập và vui chơi, nhằm phát triển toàn diện cả thể chất và tinh thần cho trẻ.

3p caygaocaolon12 11-07-2021 29 2   Download

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Công tác xã hội với bảo vệ trẻ em năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

3p gaupanda073 10-02-2025 6 2   Download

Kỹ năng hợp tác nhóm đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ trẻ em nói chung cũng như trẻ tăng động giảm chú ý phát triển toàn diện. Bài viết cũng đưa ra khuyến nghị thực hiện các biện pháp nhằm giúp quả trình phát triển kỹ năng hợp tác nhóm cho trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý có kết quả tốt hơn.

10p tuetuebinhan000 23-01-2025 5 3   Download

Bài viết trình bày xác định hiệu quả của công tác can thiệp tại cộng đồng đối với 33 trẻ chậm phát triển từ 0 đến 6 tuổi trong một năm trên địa bàn Thành phố Huế năm 2010. Đối tượng và Phương pháp: Nghiên cứu bằng phương pháp thực hành và đánh giá mức độ phát triển kỹ năng trực tiếp trên đối tượng là trẻ chậm phát triển từ 0 đến 6 tuổi.

7p viuchiha 06-01-2025 10 1   Download

Nội dung của module gồm các hoạt động sau: Tìm hiểu đặc điểm phát triển thẩm mĩ ở trẻ mầm non; đọc và nghiên cứu mục tiêu giáo dục phát triển thẩm mĩ ở trẻ mầm non; phân tích kết quả mong đợi về giáo dục thẩm mĩ ở trẻ mầm non; vận dụng kết quả đã học vào việc thiết kế các hoạt động phát triển thẩm mĩ (âm nhạc, tạo hình) cho trẻ mầm non.

32p gaupanda069 03-01-2025 15 2   Download

Module cung cấp cách thức ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội bao gồm: Xác định đặc điểm nội dung phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội của trẻ mầm non. Xác định nội dung phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội của trẻ mầm non. Giúp giáo viên mầm non biết cách lựa chọn và ứng dụng được phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội của trẻ mầm non.

52p gaupanda069 03-01-2025 9 2   Download

Tài liệu này giúp làm rõ các đặc điểm phát triển về tình cảm và các kĩ năng xã hội của trẻ mầm non đồng thời nêu lên các mục tiêu và kết quả cụ thể cần đạt được ở từng giai đoạn lứa tuổi. Module hưởng tới việc hỗ trợ cho những người chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non cơ sở để triển khai các hoạt động giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ một cách hiệu quả.

50p gaupanda069 03-01-2025 17 5   Download

Khổng Tử là danh hiệu tôn kính hậu thế dành cho Khổng Khâu. Ông sống trong thời kỳ trật tự xã hội đã suy đồi, chư hầu lấn quyền thiên tử, đại thần chiếm đoạt ngôi chư hầu dẫn đến cảnh chém giết nhau hỗn loạn, không còn đạo lý, kỷ cương Ông mong muốn tái lập lại trật tự xã hội, làm cho mọi người trở nên tốt đẹp hơn, đối xử với nhau hòa hảo, thân ái. Một lần Khổng Tử tâm sự với học trò “Nguyện vọng của ta là muốn cho người già được nuôi dưỡng đầy đủ, bạn bè tin cậy lẫn nhau, trẻ nhỏ được quan tâm chăm sóc”. Chính vì thế ông luôn muốn dùng tài năng của mình giúp nước, giúp đời..

3p lanzhan 20-01-2020 80 4   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN19: Tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em lứa tuổi mầm non nhằm mang lại cho các cháu rất nhiều lợi ích về mặt sức khỏe, giáo dục và cả văn hóa xã hội, giúp các cháu sớm có một cơ thể cường tráng, lành mạnh về trí tuệ cũng như thể lực, sớm có ý thức và khả năng thích nghi với cuộc sống, làm chủ bản thân, sống tích cực và hướng đến những điều lành mạnh cho chính mình cũng như cho cộng đồng. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

3p dengziqi 20-04-2021 244 10   Download