Mĩ thuật lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm nhằm tìm ra những giải pháp góp phần khắc phục các khó khăn chung trong quá trình áp dụng phương pháp mới khi thực hiện dạy – học Mĩ thuật ở trường tiểu học. Xây dựng và tổ chức được các giờ học Mĩ thuật theo chủ đề áp dụng phương pháp mới tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh được tiếp cận, trải nghiệm và lĩnh hội những kiến thức mới đồng thời rèn luyện các kĩ năng tạo hình cơ bản cho học sinh. Giúp học sinh học môn Mĩ thuật có hiệu quả hơn, bước đầu biết cảm nhận về cái đẹp và vận dụng trong cuộc sống.

16p mucnang999 04-03-2021 75 5   Download

Mục tiêu đề tài nhằm giảm bớt áp lực nặng nề cho học sinh, tạo ra sân chơi lý thú bổ ích, gây niềm vui hứng thú học tập cho học sinh, đúng với Mục tiêu giáo dục môn Mĩ thuật ở Tiểu học trong giai đoạn đổi mới. Đòi hỏi mỗi giáo viên cần phải cố gắng, đầu tư nhiều thời gian công sức để nghiên cứu, tìm tòi, thiết kế nội dung, hình thức tổ chức dạy học sao cho phù hợp với học sinh từng đơn vị, từng lớp, để vừa không bỏ rơi học sinh yếu, hỗ trợ cho các em vươn lên đạt trình độ “chuẩn” vừa tạo cơ hội cho những học sinh có năng khiếu được phát triển.

35p thuyanlac999 22-11-2019 71 5   Download

Thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn âm nhạc nhằm: Hình thành va phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của HS, tạo cho các em có trình độ văn hoá âm nhạc nhất định góp phần giáo dục toàn diện và hài hoà nhân cách của các em. Tạo điều kiện cho học sinh hăng hái phát huy tính sáng tạo, tạo niềm vui và hứng thú khi học hát. Giáo dục năng lực cảm thụ âm nhạc, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú.

19p canhvatxanhbaola 23-07-2021 48 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là áp dụng quy trình vẽ theo âm nhạc vào các chủ đề nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Mĩ thuật. Giúp học sinh phát huy được năng lực sáng tạo trong quá trình thực hành cá nhân và hợp tác nhóm, rèn luyện cho các em yêu thích các hoạt động Mĩ thuật nhằm định hướng cho các em cách nhìn nhận đúng đắn về cái đẹp và biết cách làm đẹp cho bản thân, cho mọi người, cho cuộc sống... Xây dựng kế hoạch, nội dung và phương pháp tổ chức các quy trình dạy học phong phú, hấp dẫn, thu hút nhiều học sinh hưởng ứng.

31p tomjerry002 25-10-2021 58 4   Download

Sáng kiến nêu rõ về việc giải pháp đã được áp dụng kể cả áp dụng thử trong điều kiện kinh tế-kĩ thuật tại cơ sở và mang lại lợi ích thiết thực. Mời các bạn cùng tham khảo!

17p tomjerry004 05-11-2021 58 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là giúp học sinh lớp 4 thêm yêu thích môn học thông qua các hoạt động học tập. Giúp học sinh phát huy được trí tưởng tượng, sáng tạo, khả năng tư duy, rèn luyện cho các em có khả năng biểu đạt, phân tích và tăng cường kỹ năng giao tiếp. Mời các bạn cùng tham khảo!

24p heavysweetness 04-08-2021 50 7   Download

Trong các quy trình dạy học Mĩ thuật, “Vẽ cùng nhau và sáng tác câu chuyện” là quy trình khó, linh hoạt ược áp dụng khá phổ biến trong chương trình mĩ thuật, nó phù hợp với nhiều chủ đề đồng thời cũng phát huy được tính tích cực và khả năng sáng tạo của học sinh. Mời quý thầy cô cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Một vài kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học Mĩ thuật khi áp dụng quy trình Vẽ cùng nhau và sáng tác câu chuyện cho học sinh lớp 4" sau đây để có thêm kinh nghiệm trong giảng dạy Mĩ thuật 4.

28p phuongyen205 21-12-2022 23 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tìm hiểu tranh dân gian lớp 4 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi" giúp giáp viên hiểu rõ thêm và đưa ra một số phương pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Vận dụng các phương pháp giúp học sinh phát triển khả năng vẽ tranh. Làm tài liệu cần thiết cho các giáo viên tham khảo để dạy tốt phân môn thường thức mĩ thuật - tìm hiểu tranh dân gian ở khối lớp 4.

29p kimphuong1135 18-10-2023 15 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả giờ dạy - học thưởng thức Mĩ thuật xem tranh dân gian lớp 4 ở Trường Tiểu học Ngũ Hiệp" nhằm tìm hiểu về nội dung và phương pháp dạy bài thường thức mĩ thuật Lớp 4; Nâng cao trình độ chuyên môn và góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Tiểu học.

23p tueman09 19-08-2023 24 5   Download

Sáng kiến "Biện pháp cải thiện và nâng cao kỹ năng xé, cắt, dán môn Mĩ thuật cho học sinh lớp 4 (Bộ sách Chân trời sáng tạo. Bản 1)" được hoàn thành với các biện pháp như: Quan tâm công tác chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết dạy mĩ thuật có nội dung xé dán; Sử dụng đồ dùng từ tranh, lịch, tạp chí, họa báo, lá cây; Áp dụng từ bài vẽ tranh; Kết hợp giữa hình minh họa cách thực hiện xé, dán và làm mẫu

22p loctruong2004 22-11-2024 16 1   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm phát huy kĩ năng quan sát ở học sinh; giúp học sinh phát triển trí tuệ, cảm quan đối với thế giơi xung quanh; giúp học sinh yêu thích môn mĩ thuật là yếu tố quyết định hiệu quả việc giáo dục thẫm mĩ ở trường tiểu học.

7p nanhankhuoctai4 01-06-2020 61 5   Download

Cùng tham khảo 4 đề kiểm tra học kỳ 1 môn Mĩ thuật lớp 6 của Trường THCS Quang Trung, Trần Hưng Đạo, Trần Phú,...năm 2012 - 2013 giúp các bạn học sinh lớp 6 sơ lược mĩ thuật Việt nam thời cổ đại và cũng cố kỹ năng vẽ trang trí, vẽ đề tài tự do.

15p thotrang_01 11-03-2014 429 25   Download

Bánh mì kiểu này hay lắm! Cay cay…giòn giòn…ngon! Các bước thực hiện: 1 Cán bột thành những miếng tròn mỏng có đường kính khoảng 18cm là đẹp. Sau đó quét 1 lớp trứng viền quanh miếng bột. .2 Cho nhân vào giữa. Gập phần mép bánh xuống. Lại nhúng tiếp bánh qua trứng một lần nữa rùi mới lăn qua bột chiên xù cho dính nha! 3 Để bánh “nghỉ” khoảng 15’. Để chảo dầu thật nóng rồi thả bánh vào rán vàng nhưng tối đa chỉ 5’ . 4 Sau khi bánh đã ráo bớt dầu ăn thì tiếp...

2p nhokheo8 02-05-2013 84 6   Download

Tên khoa học: Họ:Curculionidae Bộ:Coleoptera Lớp:Insecta Caulophilus oryzae (Gyllenhal) Ký chủ Ngô, lúa mì, đại mạch, khoai lang, đậu đũa Phân bố Bỉ, Đức, Maroko, Mexico, USD, Cuba, Trinidat, Zamaica Đặc điểm hình thái - Trứng: màu trắng đục, có cuống bám vào giá đẻ. - Sâu non: màu trắng ngà. Dài 2-3 mm. Phủ lông dài, không có chân. Đầu màu nâu sáng. - Nhộng: màu trắng ngà, sau vàng dần. Kích thước 2,8 3,0 mm x 1,3 mm. - Trưởng thành: màu nâu đậm đến đen bóng. Thân ài 3-4 mm. Vòi ngắn, rộng có nhiều chấm nhỏ....

2p nkt_bibo43 09-02-2012 72 6   Download

Tuần 1 Ngày soạn: 4/9/2010 Ngày giảng: 6/9/2010 Bài 1: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ I. Mục tiêu: - HS tiếp xúc và làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. - HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh. * Hs khá, giỏi. - Nêu được lý do tại sao mà thích bức tranh. II.Chuẩn bị GV- Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ. - Một số...

5p skkndayhoc 24-09-2011 319 34   Download

Tuần 32 Ngày soạn:28/4/09: Ngày giảng : T1(2a1), T2(2a2), T3(2a3) Thứ tư ngày 29 tháng 4 năm 2009 Bài 32: Thường thức mĩ thuật Tìm hiểu về tượng I/ Mục tiêu - Học sinh bước đầu nhận biết được các thể loại tượng. - Có ý thức trân trọng, giữ gìn những tác phẩm điêu khắc. II/ Chuẩn bị GV: – Sưu tầm một số tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung có khuôn khổ lớn và đẹp để giới thiệu cho học sinh. - Tìm một vài tượng thật để học sinh quan sát. HS : – Sưu tầm ảnh về...

4p skkntieuhoc 20-09-2011 136 13   Download

Tuần 33 Ngày soạn 4/5/09: Ngày giảng: T3(3a1), T4(3a2) Thứ ba ngày 5 tháng 5 năm 2009 Bài 33: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi thế giới I/ Mục tiêu - HS tìm hiểu nội dung các bức tranh. - Nhận biết được vẻ đẹp của các bức tranh qua bố cục, đường nét, hình ảnh màu sắc. - Quý trọng tình cảm mẹ con và bạn bè. II/Chuẩn bị GV: -Tranh ở vở tập vẽ. - Một vài bức tranh của thiếu nhi Việt Nam và thế giới có cùng đề tài. HS : – Giấy vẽ, vở tập...

4p skkntieuhoc 16-09-2011 278 13   Download

Tuần 21 Ngày soạn 7/2/2009; Ngày giảng Tiết3 lớp 3a1; TIết 4 lớp 3a2 Thứ ba ngày 10 tháng 2 năm 2009 Bài 21:Thường thức mĩ thuật TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I/ Mục tiêu- Giúp hs: - Bước đầu làm quèn với nghệ thuật điêu khắc (giới hạn ở các loại tượng tròn). - Có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp- Yêu thích giờ tập nặn. II/Chuẩn bị GV: – Chuẩn bị một vài pho tượng thạch cao loại nhỏ (là phiên bản thu nhỏ của các bức tượng nghệ thuật – nếu có). - Ảnh các...

4p skkntieuhoc 16-09-2011 283 35   Download

I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết cách làm đồ chơi em bé bập bênh 2. Kỹ năng: Rèn hs kỹ năng làm đồ chơi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh óc thẩm mĩ, khéo léo, sáng tạo. II/ Chuẩn bị: Giáo viên + hs: Hình mẫu em bé bập bênh. _ Một mảnh bìa cứng 14 x 14 cm _ Bút chì, compa, thước, kéo III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Đèn lồng quả trám – Nhận xét, tuyên dương. – Nêu...

4p abcdef_18 13-08-2011 112 9   Download

HS thấy được sự phong phú của tranh phong cảnh - Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh thông qua bố cục, các hình ảnh và màu sắc - Yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường thiên nhiên II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh và một vài bức tranh về đề tài khác 2- Học sinh: - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh.

4p mobistar1209 30-11-2010 543 51   Download