
Nghiệm yếu của hệ phương trình
-
Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật "Nghiên cứu chất lượng bề mặt gia công khi mài thép SUJ2 bằng đá mài CBN trên máy mài phẳng" trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu tổng quan về chất lượng bề mặt gia công và các yếu tố ảnh hưởng đến các thông số đặc trưng cho chất lượng bề mặt gia công bằng phương pháp mài; nghiên cứu tổng quan về các đặc tính cắt gọt của đá mài CBN và chất lượng bề mặt mài bằng đá CBN; đánh giá chất lượng bề mặt mài bằng đá CBN và xây dựng mô hình thực nghiệm về quan hệ giữa độ nhám bề mặt gia công với chế độ cắt khi mài bằng đá CBN.
73p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Chuyên đề Hypebol (Luyện thi THPT Quốc gia) giúp học sinh nắm vững phương trình chính tắc của hypebol, các yếu tố hình học và ứng dụng trong bài tập. Tài liệu gồm tóm tắt lý thuyết, hệ thống bài tập trắc nghiệm và tự luyện có hướng dẫn giải – đáp số chi tiết. Mời các bạn học sinh cùng tham khảo tài liệu để ôn tập chắc chắn phần hình học giải tích liên quan đến hypebol.
15p
tinhtamdacy444
24-04-2025
1
1
Download
-
Luận văn Thạc sĩ Toán học "Phương pháp entropy cho các hệ phản ứng khuếch tán" trình bày các nội dung chính sau: Các khái niệm về hệ phản ứng khuếch tán; Định nghĩa, chứng minh sự tồn tại duy nhất của nghiệm yếu của hệ phương trình; Chứng minh các định lí chính về sự hội tụ của nghiệm về trạng thái cân bằng.
93p
vihashirama
03-04-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày việc sử dụng phương pháp phân tích trắc lượng thư mục, tổng quan tài liệu có hệ thống và phần mềm VOSviewer để đánh giá hiện trạng và xu hướng phát triển các nghiên cứu về mối quan hệ giữa hình ảnh điểm đến, trải nghiệm du lịch đáng nhớ, tương tác khách du lịch với cư dân ảnh hưởng đến ý định quay trở lại điểm đến.
23p
vimitsuki
30-03-2025
13
1
Download
-
Đề án "Chất lượng cho vay khách hàng cá nhân tại Ngân hàng thương mại cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam – Chi nhánh Sở giao dịch 3" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống khuôn khổ nội dung lý thuyết về chất lượng cho vay KHCN của NHTM. Trong đó, học viên đưa ra khái niệm, các phương thức và quy trình cho vay đối với KHCN; Khái niệm, các chỉ tiêu và các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng cho vay khách hàng cá nhân tại NHTM. Trên cơ sở phân tích các tình huống tham khảo về cho vay KHCN của một số NHTM, học viên sẽ làm rõ các kinh nghiệm mà BIDV – Chi nhánh Sở giao dịch 3 có thể học hỏi.
77p
hatrongkim2025
24-03-2025
6
2
Download
-
Bài viết "Cải thiện tốc độ tính toán ma trận cơ sở cho bài toán visual odometry" đề xuất một phương án cải thiện tốc độ tính toán ma trận cơ sở (essential matrix) bằng cách lựa chọn số lượng nghiệm thông qua so sánh với vector cơ sở của hai frame ảnh liền trước. Phương pháp đề xuất được đánh giá trên tập dữ liệu mở KITTI cho xe tự hành chỉ ra rằng tốc độ tính toán giảm được 5,6 % so với phương pháp cũ. Mời các bạn cùng tham khảo!
5p
lieuyeuyeu18
23-12-2022
18
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài giúp học sinh nhận dạng, giải được các hệ phương trình có yếu tố đồng bậc, sáng tạo thêm nguồn bài tập thuộc dạng này, khai thác và phát triển thành dạng khác của hệ phương trình. Bước đầu tiếp cận đa dạng với chủ đề hệ phương trình. Bồi dưỡng cho học sinh các kĩ năng của toán học, nâng cao năng lực tư duy, sáng tạo của bản thân trong học toán nói chung và nâng cao khả năng giải bài toán hệ phương trình trong các đề thi Quốc gia nói riêng.
22p
thuyanlac888
20-05-2020
40
1
Download
-
Đề tài này góp phần trang bị đầy đủ kiến thức về giải hệ bằng phương pháp hàm số, đồng thời phát triển tgiư duy cho học sinh: tư duy sáng tạo ,tư duy phân tích, tổng hợp ,tư duy trừ tượng ,và thói quen đặt câu hỏi ngược khi giải quyết một vấn đề, nhìn nhận vấn đề dưới nhiều góc cạnh từ đó tìm phương án tốt nhất để giải quyết hiệu quả nhất. Những yếu tố trên cũng rất cần thiết trên con đường thành công của mỗi học sinh trong tương lai.
20p
thuyanlac888
20-05-2020
61
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là Có nhiều vấn đề từ SGK hay là từ đề thi THPT Quốc Gia của những năm gần đây mà tôi phải thường xuyên chịu khó “tìm tòi” để rồi từ đó định hướng cho học sinh và yêu cầu các em tự mình “khai thác” để tìm ra những “cái mới” của riêng các em. Nếu chúng ta làm tốt hoạt động này thì sẽ phát huy được năng lực của học sinh; các em sẽ chủ động hơn trong việc tiếp thu kiến thức và có thể các em sẽ tìm ra một phương pháp học hiệu quả nhất cho riêng mình.
21p
thuyanlac888
20-05-2020
30
3
Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp các em có được sự hiểu biết và phương pháp biện luận nghiệm biểu thức chứa nghiệm của một phương trình bậc hai theo hệ số. Kích thích, giúp các em biết cách tìm kiến thức nhiều hơn nữa, không chỉ bài toán bậc hai mà cả các dạng toán khác. Rèn luyện cho học sinh tính tư duy logic, sự sáng tạo trong toán; sự say mê và yêu thích học môn toán hơn.
24p
convetxao
27-07-2021
77
5
Download
-
Mục đích nghiên của đề tài nhằm hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc xây dựng và tổ chức dạy học theo chủ đề trong môn Lịch sử ở trường THPT, đáp ứng yêu cầu của đổi mới phương pháp dạy học chương trình hiện hành và chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử năm 2018.
92p
ganuongmuoiot
02-08-2021
38
6
Download
-
Đề tài chủ yếu tập trung vào việc giới thiệu cách thức tổ chức hoạt động giáo dục GTS, KNS tại Trung tâm GDTX tỉnh nhằm góp phần giáo dục GTS, KNS cho HS. Những vấn đề đưa ra trong đề tài này là những kinh nghiệm được đúc rút từ quá trình 04 năm (từ năm 2016-2019) tại Trung tâm GDTX tỉnh Nghệ An.
53p
ganuongmuoiot
02-08-2021
38
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là kỹ năng đọc hiểu đề bài để phân tích đề bài, vẽ hình. Kỹ năng tư duy phân tích hình vẽ và đề bài để có hệ thống các câu hỏi, thông qua đó các em trình bày bài bài giải chính xác, logíc và chặt chẽ. Kỹ năng vẽ thêm yếu tố phụ để tìm lời giải và giải bài toán nhanh, ngắn gọn. Có tư duy khai thác bài toán, tạo ra bài toán mới từ những bài toán trong sách giáo khoa. Từ đó nâng cao ý thức tự học, tự nghiên cứu. Hình thành cho học sinh thói quen suy nghĩ, tìm tòi lời giải trên cơ sở kiến thức đã học.
17p
chubongungoc
23-09-2021
40
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của giáo viên là người định hướng, một nhà tư vấn, hướng dẫn viên và một học viên cộng tác (bạn cùng học). Vai trò của học sinh là “tác giả tích cực” của quá trình học tập, nên học sinh thực hiện dự án bằng cách thực hiện các vai được chỉ định và tự lực triển khai, tập giải quyết vấn đề có thật trong đời sống. Học sinh làm việc với nhau trong nhóm học tập trong một khoảng thời gian nhất định để giải quyết những nội dung học tập phức hợp.
56p
chubongungoc
23-09-2021
54
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẫm mĩ hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn của trẻ.Chính vì thế nhiệm vụ giáo dục mầm non là khâu đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân.
9p
bobietbay
09-10-2021
51
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhiệm vụ của người giáo viên phải rèn cho học sinh kỹ năng giải các loại bài tập này tránh những sai lầm của học sinh hay mắc phải. Do đó, khi hướng dẫn học sinh giải loại toán này phải dựa trên quy tắc chung là: Yêu cầu về giải bài toán, quy tắc giải bài toán bằng cách lập phương trình, phân loại các bài toán dựa vào quá trình tham gia của các đại lượng làm sáng tỏ mối quan hệ giữa các đại lượng, từ đó học sinh tìm ra lời giải cho bài toán đó.
17p
bobietbay
09-10-2021
43
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh chuyển từ hình thức học thụ động sang hình thức học chủ động có định hướng. Giáo viên điều chỉnh tài liệu để phù hợp với trình độ phát triển ngôn ngữ của học sinh, giải quyết điểm yếu của sách giáo khoa.
32p
caphesuadathemmuoi
11-11-2021
29
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc xây dựng và tổ chức dạy học theo chủ đề trong môn Vật lý ở trường THPT, đáp ứng yêu cầu của đổi mới phương pháp dạy học chương trình hiện hành và chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lý năm 2018.
53p
buctranhdo
30-12-2021
27
3
Download
-
Mục đích của đề tài "Hệ thống kiến thức cho học sinh yếu kém môn Hoá học với 10 nội dung căn bản" nhằm hệ thống lại các kiến thức căn bản nhất của hoá học với cách thức ghi nhớ tinh gọn nhất cho học sinh.
51p
matroicon0804
21-11-2022
28
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc vận dụng PP tranh luận trong dạy học đọc hiểu văn bản hướng tới phát triển TDPB cho HS THPT, đáp ứng yêu cầu của đổi mới PP dạy học chương trình hiện hành và chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn năm 2018. Đề xuất các biện pháp tổ chức dạy học đọc hiểu văn bản nhằm phát triển TDPB trong dạy học Ngữ văn nói chung và dạy học đọc hiểu văn bản nói riêng cho HS THPT.
127p
matroicon0804
21-11-2022
61
6
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
