intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Người xưa với chữ hiếu

Xem 1-20 trên 51 kết quả Người xưa với chữ hiếu
  • Tạp chí Xưa và Nay: Số 471/2016 tổng hợp các bài viết: Chủ tịch Hồ Chí Minh; Phái bộ đầu tiên của Hoa Kỳ đến nước ta; Trường Viễn Đông Bác cổ Pháp; Truyền thống văn hóa tiêu biểu của người Việt cổ; Di tích Phan Thanh Liêm ở Huế; Nguyễn Duy Hiệu với việc xây dựng Tân tỉnh;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết tạp chí.

    pdf64p vipanda 12-01-2024 12 4   Download

  • Tập sách "Đạo lý và xử thế của người xưa" được biên dịch với chủ ý dùng các gương sáng của thánh hiền ngày xưa làm tiêu chí, lấy phần lời bàn để mong sáng tỏ thêm đạo lý đã có sẵn trong các gương sáng đó, giúp bạn đọc có nhận thức được ý nghĩa cao trọng của đạo lý trong cuộc sống hàng ngày. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung phần 1!

    pdf127p lytamnguyet 04-08-2023 14 8   Download

  • Chữ Hán đã xuyên suốt lịch sử mấy ngàn năm của Trung Quốc, do đó, nó mang bản sắc văn hóa của dân tộc Trung Hoa và có những ảnh hưởng nhất định đến văn hóa Việt Nam, đặc biệt là văn hóa động vật, do Trung Quốc cũng là một đất nước nông nghiệp, cuộc sống con người từ xưa đến nay vẫn có mối quan hệ khăng khít với các loại động vật, các đặc trưng, tập tính của động vật dường như đã được khắc họa trong từng con chữ. Trong kho tàng thành ngữ tiếng Trung thì các thành ngữ liên quan đến động vật chiếm một con số đáng kể.

    pdf8p nanhankhuoctai7 01-07-2020 72 7   Download

  • Đề bài: Bình giảng đoạn thơ sau trong bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: "Sáng .mát trong như sáng năm xưa... Những dòng sông đỏ nặng phù sa".. Bài làm..“Đất nước” là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Nguyễn Đình Thi, thể hiện tập  .trung cảm hứng về đất nước của tác giả. Đoạn trích này là phần hay nhất, tinh tế nhất,  .độc đáo nhất của bài thơ. Thật vậy, bài thơ được nung nấu và sáng tác trong một khoảng .thời gian dài: bảy năm, từ năm 1948 đến năm 1955. 21 dòng đầu trong đoạn trích này chủ .

    doc4p lanzhan 20-01-2020 135 2   Download

  • Từ xưa đến nay, có rất nhiều những tấm gương dũng cảm đáng để chúng ta noi theo. Tài liệu Gương dũng cảm - Truyện kể thiếu nhi khắc họa, phản ánh một cách chân thực, sinh động những tấm gương dũng cảm cũng như những câu chuyện hết sức cảm động về tinh thần tương thân tương ái, về lòng thương người cũng như những đức tính tốt đẹp đáng noi gương. Cùng với sự trưởng thành về nhận thức, mỗi chúng ta sẽ tìm thấy trong những câu chuyện ấy nhiều điều mới mẻ hơn, sâu sắc hơn. Tài liệu, là món quà vô cùng quý giá đối với các em học sinh.

    pdf135p violympus 18-03-2019 162 16   Download

  • giáo dục học được ra đời do nhu cầu của xã hội là phải chuẩn bị có hiệu quả hơn cho thế hệ trẻ tham gia bảo vệ và phát triển sản xuất xã hội. xuất phát từ do trên, tác giả biên soạn cuốn tài liệu tham khảo "những nhà giáo dục nổi tiếng các thời đại" với hy vọng những quan điểm, tư tưởng giáo dục của họ có từ ngàn xưa giúp cho sinh viên hiểu rõ hơn về vai trò chủ đạo của giáo dục trong sự hình thành phát triển nhân cách tốt cho người học, đáp ứng yêu cầu xã hội. mời các bạn tham khảo phần 1 của cuốn sách.

    pdf21p tieu_vu17 02-08-2018 71 7   Download

  • Bài viết điểm qua đôi nét về đặc điểm văn tự, áp dụng phương pháp nghiên cứu định tính, làm nổi rõ mối liên hệ giữa chữ và nghĩa cũng như đặc điểm tri nhận của người xưa qua trường hợp chữ 目 mục. Từ đó, bài viết liên hệ với tiếng Việt, chỉ ra mối tương quan giữa 目mục, 眼nhãn trong tiếng Hán và mục, nhãn, mắt trong tiếng Việt, nhằm góp một tài liệu tham khảo, giúp nâng cao hiệu quả dạy học chữ Hán nói riêng và tiếng Hán nói chung cho sinh viên Việt Nam.

    pdf12p truongtien_08 06-04-2018 53 3   Download

  • "lịch sử phật giáo" được biên soạn nhằm nghiên cứu và tìm hiểu về lịch sử phật giáo trung quốc đối với phật giáo và văn hóa việt nam. phần 1 của trình bày về phật giáo và người sáng lập nên phật giáo, giáo nghĩa cơ bản của phật giáo, thích ca mâu ni sáng lập phật giáo, những nơi sống chủ yếu của thích ca mâu ni, chế độ chủng tánh và những giai cấp ở Ấn Độ xưa, sự chia rẽ của phật giáo nguyên thủy và những hệ phái của "thượng tọa bộ phật giáo".

    pdf194p kloi1122 24-10-2017 161 31   Download

  • Ở nước ta có rất nhiều giai thoại chữ nghĩa, lối chơi chữ, câu đối và hát đố, đố tục – giảng thanh. Qua các truyện, các câu đối, hát đố, chúng ta như sống lại những ngày xưa, trong các làng quê xưa và nhận ra được thái độ của các bậc túc nho, của dân gian về các mặt ứng xử, đạo đức, tình cảm, triết lý… thể hiện qua chữ nghĩa. Mời các bạn cùng tham khảo phần 2 tài liệu.

    pdf166p thangnamvoiva1 18-06-2016 134 22   Download

  • Thiên nhiên có một địa vị trung tâm trong tâm thức của người phương Đông từ xưa đến nay. Điều đó thể hiện ở tình yêu tha thiết với thiên nhiên trên mọi chủ đề. Nếu như văn học phương Tây luôn coi tự nhiên là nền cảnh để làm nổi bật con người thì trong văn học phương Đông, thiên nhiên là biểu tượng cơ bản để biểu hiện tâm hồn. Đó cũng là nơi mà con người vơi bớt những buồn phiền, hệ lụy của thế sự nhiêu khê. Cùng tham khảo bài viết sau đây để hiểu thêm về vấn đề này.

    pdf9p nganga_02 09-09-2015 193 21   Download

  • Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.. A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. 1. Kiến thức: - Khái niệm văn biểu cảm... - Vai trò, đặc điểm của văn biểu cảm... - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn.bản biểu cảm... 2. Kĩ năng: - Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm. và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn bản biểu. cảm cụ thể... - Tạo lập văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm... 3. Thái độ : Học tập nghiêm túc.Yêu thích môn học... 4.

    doc6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 383 23   Download

  • TUẦN 1 TIẾT 2 Văn bản: MẸ TÔI.. (E- A- mi - xi).....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Qua bức thư của người cha gửi cho đứa con mắc lỗi với mẹ, hiểu tình. yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng đối với mỗi con. người..II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ..1. Kiến thức:.. - Sơ lựơc về tác giả Ét - môn - đô - đơ A - mi - xi.. - Cách giáo dục vừa nghiêm khắc vừa tế nhị, có lí và có tình c ủa ng ười. cha khi con mắc lỗi.. - Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư ... 2. Kĩ năng:.. a.

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 379 16   Download

  • Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 484 20   Download

  • Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 180 3   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TÌM NGỌC I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nuốt, ngoạm…; rắn nước, Long Vương, đánh tráo…(MB); bỏ tiền, thả rắn, toan rỉa thịt (MN). 2. Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Nhấn giọng ở một số từ kể về sự thông minh, tình nghĩa của chó, mèo...Kỹ năng: Hiểu được ý nghĩa của các từ mới: Long Vương, thợ kim hồn, đánh tráo. Hiểu ý nghĩa của truyện: Khen ngợi những con vật nuôi trong nhà thông minh và tình nghĩa. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.

    doc6p quangphi79 08-08-2014 302 16   Download

  • NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.

    ppt27p binhminh_11 07-08-2014 399 23   Download

  • MÔN: TẬP ĐỌC Tiết3: BÀN TAY DỊU DÀNG I. Mục tiêu 1Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó , các từ ngữ nêu rõ ý chính: âu yếm , vuốt ve, dịu dàng , trìu mến , thương yêu Hiểu ý nghĩa bài: Thái độ dịu dàng , yêu thương của thầy đã động viên an ủi bạn HS đang buồn vì bà mất , làm bạn cố gắng học hơn. 2Kỹ năng: Phát âm đúng các tiếng có phụ âm , vần , thanh dễ lẫn đối với HS địa phương . Biết nghỉ ngơi sau các dấu câu , cụm từ Biết đọc bài với giọng thích hợp..3Thái độ: Tình thương yêu HS của thầy cô giáo. II. Chuẩn bị GV:SGK. Tranh. Bảng cài:từ khó, câu, đoạn. HS: SGK...III.

    doc5p quangphi79 07-08-2014 423 31   Download

  • Văn học là trong những loại hình nghệ thuật có từ rất sớm, gắn bó thiết thân với đời sống tinh thần của con người ngay từ thuở xa xưa. Dù dưới hình thức nào thì nó vẫn là sự phản ánh thế giới khách quan qua thế giới chủ thể của nghệ sĩ. Chúng ta hãy cùng tìm hiểu rõ hơn về vấn đề này.

    pdf8p thinguyen_1 26-03-2014 136 4   Download

  • Như chúng ta đã biết, đặc điểm nổi bật của nước ta trong thời kỳ quá độ là từ một nước nông nghiệp lạc hậu tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội không qua giai đoạn phát triển tư bản chủ nghĩa. Do đó quá trình phát triển Đất nước gặp rất nhiều khó khăn , xuất phát điểm thấp, nền kinh tế lạc hậu, khoa học kỹ thuật thấp, trình độ quản lý còn yếu kém…...

    pdf49p neuocsencotinhyeu 26-09-2013 125 40   Download

  • Đây là câu nói cửa miệng, quen dùng chỉ mối quan hệ nam nữ theo quan niệm của nhà nho. Người đàn ông và người đàn bà ngày xưa trao cho nhau cái gì, nhận của nhau cái gì, đều không trực tiếp tận tay, sợ bấm nháy, ra hiệu gì với nhau chăng? (Hai chữ "thụ thụ" trái ngược nghĩa: một chữ "thụ" là trao cho, một chữ "thụ" là nhận).

    pdf4p miminz 28-06-2013 159 3   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2