Nhân diện trẻ chậm nói

Bài giảng "Các rối loạn tâm lý và tâm thần nhi" cung cấp kiến thức cơ bản về các rối loạn tâm lý và tâm thần thường gặp ở trẻ em, bao gồm đặc điểm nhận diện, nguyên nhân, tiêu chuẩn chẩn đoán và nguyên tắc can thiệp. Nội dung giúp người học hiểu rõ sự khác biệt trong biểu hiện bệnh lý tâm thần ở trẻ nhỏ so với người lớn, từ đó nâng cao khả năng phát hiện sớm và hỗ trợ phù hợp.

63p laphongkim0906 24-04-2025 1 1   Download

Ngưỡng mộ thần tượng là một nét văn hóa của nhân loại. Ở châu Âu từ rất lâu người ta có loại sách “Gương danh nhân” giới thiệu những người có thành tựu xuất sắc trong lĩnh vực nào đó nhằm thỏa mãn nhu cầu ngưỡng mộ thần tượng của xã hội. Tuổi thơ tôi đã từng sống trong những vần thơ tuyệt đẹp trong bài “Lượm” và thầm mong được trở thành người như anh. Thế nhưng gần đây dư luận lại nổi lên vấn đề mê muội thần tượng khi nhiều bạn trẻ sẵn sàng quỳ gối, hôn ghế, khóc lóc, van xin,… để có thể mua vé xem thần tượng biểu diễn hoặc chạm vào thần tượng.

4p lanzhan 20-01-2020 101 6   Download

Trong thanh niên ngày nay luôn truyền miệng nhau 1 câu nói, và chính câu nói này trở thành khẩu hiệu, phương châm hành động của thanh niên ngày nay, đó là “Đừng hỏi tổ quốc đã làm gì cho ta mà tự hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay”. Câu nói này được truyền bá rộng rãi đi nhờ bài hát “Khát vọng tuổi trẻ” của nhạc sĩ Vũ Hoàng.

6p lanzhan 20-01-2020 105 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ tại trường mầm non nơi tôi công tác đạt kết quả cao và phát triển toàn diện về mọi mặt. Giúp cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nâng cao kiến thức dinh dưỡng và công tác chăm sóc nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non đạt kết quả cao hơn.

25p mucnang999 04-03-2021 48 6   Download

Trên cơ sở thực trạng kỹ năng sống của trẻ trong độ tuổi Mầm non hiện nay ảnh hưởng lớn đến việc phát triển toàn diện của trẻ sau này, chăm sóc cho đứa trẻ trở thành con người có ích cho xã hội, bản thân tôi đã tìm tòi và đề ra các giải pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ mầm non nhằm tạo được sự chuyển biến tích cực về các mặt phát triển của trẻ ở đơn vị tôi công tác nói riêng và góp phần phát triển thế hệ trẻ lứa tuổi mầm non nói chung trở thành con người vừa có đạo đức vừa có trí tuệ, sức khỏe để trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước.

25p thuyanlac999 22-11-2019 68 2   Download

Mục đích nghiên cứu và ứng dụng các giải pháp và biện pháp “Lấy trẻ làm trung tâm” giúp giáo viên tìm ra nguyên nhân trẻ còn nhút nhát, trẻ không tự tin tham gia các hoạt động đặc biệt là hoạt động trải nghiệm.

30p thuyanlac999 22-11-2019 77 4   Download

Không chịu kém cạnh những cô nàng trẻ tuổi, rất nhiều “gái một con” của làng giải trí Việt đã chịu khó đầu tư cho chuyện tóc tai. Hà Hồ Không ngoa khi nói rằng nữ ca sĩ của bài hit “Tìm lại giấc mơ” chính là “gái một con” hot nhất showbiz Việt. Tần suất biểu diễn và tham gia sự kiện liên tục nên Hà Hồ phải chăm chút rất kỹ cho mái tóc dài thẳng mượt của mình. Các kiểu tóc của người đẹp có vẻ đẹp rất Tây này thường khá đơn giản nhưng rất tinh...

23p bibi_2 08-03-2012 56 7   Download

- Định hướng: điều chỉnh từ những gì bé đang làm bây giờ sang những điều bé cần biết; cách định hướng: điều chỉnh các yêu cầu trước khi đưa ra phần thưởng; ví dụ: yêu cầu bé chạm vào một vật bé thích trước khi bé được nhận, sau đó tiến tới yêu cầu bé nói một âm gì đó, rồi một vần, rồi một từ... - Hướng dẫn: hỗ trợ để bé trả lời đúng; hướng dẫn giảm dần từ hướng dẫn bằng tay tới diễn tả, gợi ý bằng lời, ra hiệu, chỉ... ...

42p canhchuon_1 14-06-2013 55 7   Download

Mục tiêu của giáo dục nước ta là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp nhằm hình thành và phát triển nhân cách của thế hệ trẻ, có đạo đức, lý tưởng; có kiến thức – tư duy và trí tuệ, là người làm chủ tương lai. Muốn đạt được mục tiêu trên thì phải bắt đầu từ việc chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết hơn.

32p hongha1980 23-06-2010 937 324   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là công tác chăm sóc giáo dục mầm non phát triển và hình thành nhân cách cho trẻ qua văn học, trẻ được tiếp xúc với nhiều bài thơ, truyện, ca dao, đồng dao…từ đó trẻ cảm nhận được cái hay, cái đẹp trong hành vi, trong cuộc sống, từ đó giáo dục trẻ ý thức trân trọng sản phẩm văn học của dân tộc mình qua những câu chuyện, bài thơ, ca dao, đồng dao…trẻ còn nhận ra cái hay, cái dở, cái tốt, cái xấu… trẻ hiểu được việc gì lên làm và việc gì không lên làm. Hiểu được điều đó trẻ phải thông qua ngôn ngữ giao tiếp.

23p bobietbo 14-10-2021 51 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, đặc biệt là mẫu giáo 4-5 tuổi qua các tác phẩm văn học. Qua quá trình chăm sóc giáo dục trẻ hằng ngày tôi thấy ở khả năng ghi nhớ kể chuyện diễn cảm mạch lạc còn hạn chế. Khi trẻ kể lại chuyện trẻ chỉ thuộc được vài câu hoặc trẻ chờ đợi vào sự hỗ trợ nhắc nhở của cô. Phần lớn trẻ trẻ chỉ nói và kể dưới dạng đọc chứ chưa thể hiện được tính cách, ngữ điệu của các nhân vật, trẻ còn thiếu tự tin.

28p bobietbo 14-10-2021 37 6   Download

Bài giảng Các rối loạn phát triển ở trẻ em do PGS. TS. BS. Trần Diệp Tuấn trình bày các nội dung: Dịch tễ học rối loạn phát triển ở trẻ em; Rối loạn phát triển vận động; Lưu ý khi đánh giá vận động; Dấu hiệu sớm của bại não; Thiểu năng trí tuệ; Tự kỷ - triệu chứng; Nhận diện rối loạn phát triển.

59p viperth 19-11-2024 6 1   Download

Bệnh sốt xuất huyết trẻ em: Chẩn đoán - điều trị - cách chăm sóc được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nhận biết diễn biến của bệnh sốt xuất huyết Dengue, áp dụng được tiêu chuẩn chẩn đoán và phân độ lâm sàng sốt xuất huyết Dengue theo tổ chức Y tế thế giới 2009, hiểu được nguyên tắc điều trị sốt xuất huyết Dengue, sốt xuất huyết Dengue có dấu hiệu cảnh báo và sốc sốt xuất huyết Dengue,... Mời các bạn cùng tham khảo.

7p gongyuefei 10-08-2021 55 6   Download

Mỗi năm, Viện bỏng quốc gia tiếp nhận trên 2.000 ca bỏng, một nửa trong số đó là trẻ em. Tai nạn bỏng ở trẻ thường xảy ra do sự bất cẩn của người lớn khi để, đun nấu, sử dụng điện hoặc các chất gây cháy gần nơi trẻ thường do tự chơi, nghịch và sự quan tâm, để mắt của người lớn.

7p matem90 28-09-2013 105 7   Download

.Cải tạo ngôi nhà thoáng hơn, tiện nghi hơn Căn nhà một trệt hai lầu đã cũ, diện tích hạn chế 4,5 x 8,5m nằm trong hẻm yên tĩnh, chủ nhân trẻ đã cải tạo cho thoáng hơn để chuẩn bị việc lập gia đình. Góc đọc sách báo cũng nằm ngay trong phòng khách Trước hết là thay đổi ở phần cầu thang.

7p henchidaubung 29-08-2013 69 3   Download

Thiết kế nhà phố 2,5 tầng hiện đại, DT 5x15,5m .Tôi muốn nhờ KTS xây dựng căn nhà phố 2,5 tầng theo phong cách đơn giản, hiện đại, thông thoáng trên diện tích 5x15,5m. Với hạn chế về chiều cao xây nhà những vẫn đảm bảo được đầy đủ công năng các phòng, ngôi nhà thiết kế có tầng lửng làm không gian phòng khách. Chủ nhân ngôi nhà thích phong cách hiện đại, trẻ trung và có cầu thang ngoài, phương án thiết kế đã cơ bản đáp ứng được những yêu cầu đó. ...

8p taobangmay 24-08-2013 305 62   Download

.Việc sử dụng ngôn ngữ và vận động thể chất của trẻ em để liên lạc thông qua lời nói hay tạo các ý niệm trừu tượng cho chúng ta thấy một trong những nguy cơ rối loạn phát triển đầu tiên như tính tự kỷ có thể cản trở sự phát triển về mặt xã hội và nhận thức của trẻ. Tính tự kỷ và tình trạng có liên quan với nó như rối loạn phát triển toàn diện là kết quả của những vấn đề về thần kinh đã tác động lên những vùng não nào đó. .Tính tự kỷ...

7p yiyinn 15-08-2013 86 5   Download

Trẻ chậm nói cũng có thể là triệu trứng của bệnh tự kỷ. Do đó, cha mẹ cần sớm nhận diện để có biện pháp điều trị kịp thời. Bé nhà tôi được 20 tháng, 13kg, 86 cm. Cháu ăn ngủ tốt nhưng cháu chưa biết nói. Tôi được biết chậm nói cũng có thế là triệu chứng của bệnh tự kỷ. Bác sĩ có thể cho tôi biết bệnh tự kỷ có những triệu chứng gì và làm cách nào để sớm phát hiện bệnh này? Rất mong được Bác sĩ tư vấn giúp. Tôi xin cảm ơn! (Thai...

10p pipinn 15-08-2013 97 6   Download

3.2. Tổ chức Dịch Vụ CSSK Nhi Khoa 3.2.1. Dịch vụ Y tế: (Dược và Y), Thu và miễn phí, Nhà nước và tư nhân 3.2.2. Yêu cầu cơ bản Sức khoẻ trẻ em (E) - Phát triển toàn diện: Thể chất, tinh thần, tâm sinh lý Các yếu tố ảnh hưởng SK: + Nội tại trẻ: di truyền, SK, bệnh tật... + Môi trường ngoài: KT, XH, Môi Trường, GD, Chăm sóc Y tế, rèn luyện TDTT...

9p shift_12 16-07-2013 122 7   Download

Bạn tin không? Chỉ biết bắt chước mà không có phản ứng với âm thanh thì rất có thể trẻ bị chậm nói. Sự phát triển ngôn ngữ ở mỗi trẻ là không giống nhau. Tuy vậy, phụ huynh cần đặc biệt lưu tâm khi bé không có những phản ứng với âm thanh, hoặc không phát ra được những âm đơn giản. Bởi vì, khi đó có thể bé yêu của bạn đã bị chậm nói. Sự phát triển bình thường trong ngôn ngữ và lời nói của trẻ Trẻ trước 12 tháng tuổi: Trong giai đoàn này, trẻ...

4p river123123 29-05-2013 94 5   Download