Nhận thức của trẻ qua trò chơi học tập

Khóa luận tốt nghiệp "Thực trạng thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 4 – 5 tuổi" được nghiên cứu với mục đích: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn của việc thiết kế và sử dụng TCHT nhằm hình thành BTHD cho trẻ 4-5 tuổi và mức độ nhận thức, kỹ năng, thái độ về BTHD của trẻ, từ đó đề xuất cách thiết kế và sử dụng một số TCHT góp phần nâng cao hiệu quả hình thành BTHD cho trẻ.

109p vijiraiya 26-04-2025 2 2   Download

Khóa luận tốt nghiệp "Thực trạng giáo dục dinh dưỡng qua trò chơi học tập cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non" được nghiên cứu với mục đích: Nghiên cứu tìm hiểu các vấn đề lý luận và thực tiễn về GDDD qua TCHT cho trẻ 4 - 5 tuổi ở trường mầm non, đánh giá các mức độ nhận thức, kỹ năng, thái độ về dinh dưỡng đạt được của trẻ để qua đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả GDDD cho trẻ.

95p vijiraiya 26-04-2025 7 3   Download

Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực trong quá trình phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em. Nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng các yếu tố tâm lý tích cực như sự tự tin, đam mê và hứng thú vào giảng dạy, cùng với các phương pháp học tập thực tế như sử dụng trò chơi, hoạt động thực hành và công nghệ. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích tác động của các yếu tố tâm lý và thử nghiệm các phương pháp giảng dạy trong môi trường học tập thực tế.

8p gaupanda059 07-11-2024 5 1   Download

Bài đồng dao chuyền thẻ không chỉ là một trò chơi dân gian vui tươi mà còn chứa đựng những phép tính thú vị, góp phần hình thành kiến thức về số lượng cho trẻ mẫu giáo. Qua những câu thơ đơn giản và dễ nhớ, trẻ em có thể tiếp cận các khái niệm cơ bản về toán học một cách tự nhiên và sinh động. Bài viết này sẽ khám phá các phép tính được tìm thấy trong bài đồng dao, cũng như cách vận dụng chúng vào quá trình giáo dục, nhằm phát triển khả năng nhận thức và tư duy logic cho trẻ.

8p nienniennhuy88 31-12-2024 9 2   Download

Qua việc thực hiện đề tài “Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ 5 - 6 tuổi qua trò chơi học tập”, nhằm một số kinh nghiệm sau: Xây dựng kế hoạch tổ chức cho trẻ chơi phải đảm bảo các yêu cầu giáo dục có tính mục đích, tính định hướng, tính phát triển, tính thực tiễn; Phải nắm vững đặc điểm tâm sinh lý của trẻ để chọn trò chơi phù hợp với độ tuổi, phù hợp với nhận thức của trẻ; Giáo viên không ngừng học tập, bồi dưỡng kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ.

11p thuyanlac999 22-11-2019 325 19   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xây dựng nề nếp của trẻ trong học tập, tổ chức linh hoạt, sáng tạo trong các giờ học LQCC; Ứng dụng công nghệ thông tin – thiết kế bài giảng điện tử; Sưu tầm các hoạt động, trò chơi theo phương pháp giáo dục Montessori; Ôn luyện chữ cái trong các hoạt động khác;...

28p canhvatxanhbaola 22-07-2021 73 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục tình cảm đạọ đức, thẩm mỹ cho trẻ.Giáo dục âm nhạc hình thành cho trẻ lòng yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình yêu thương con người.Không chỉ vậy, giáo dục âm nhạc còn là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ, phát triển thể chất, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức trẻ qua học tập, vui chơi.

29p bobietbo 14-10-2021 34 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp dạy trẻ 4-5 tuổi biết quan tâm chia sẻ với người thân bạn bè" nhằm tìm ra các biện pháp dạy học đạt kết quả cao: Phải lôi cuốn trẻ, trẻ tích cực tham gia hoạt động, khi tham gia trẻ thoải mái, tự tin, sảng khoái. Chính vì vậy các bài tập, trò chơi phải phù hợp với lứa tuổi, phù hợp với nhận thức của trẻ. Nhằm hình thành ở trẻ các kỹ năng : kỹ năng giao tiếp, kỹ nằn sống, kỹ năng bảo vệ môi trường.

29p sanhobien0806 18-12-2024 18 1   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Học tập và bồi dưỡng kiến thức về tình yêu thương và sự chia sẻ, và tôn trọng cảm xúc của trẻ; Giúp trẻ nhận diện và giải tỏa cảm xúc; Tạo động lực và truyền cảm hứng cho trẻ thông qua các hoạt động; Giáo dục trẻ biết yêu thương chia sẻ qua các hoạt động học, trò chơi.

24p sanhobien0806 18-12-2024 9 1   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Qua trò chơi "Ô cửa bí mật" giúp trẻ nhận thức được những con vật ngộ nghĩnh,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.

17p hpnguyen9 04-05-2018 59 4   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Qua trò chơi "Ai đoán giỏi" giúp trẻ nhận thức được công việc của cô chú công nhân,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.

16p hpnguyen9 04-05-2018 108 7   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Giúp trẻ phần nào làm quen với ngôn ngữ, văn học, qua câu chuyện "Món quà của cô giáo", trò chơi "Ghép tranh hóa thân theo nhân vật",... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.

20p hpnguyen9 04-05-2018 58 3   Download

. Chọn đồ chơi phù hợp cho bé là điều rất quan trọng. Cần phải chắc chắn rằng đồ chơi của bé sẽ giúp đảm bảo sự phát triển, và bé sẽ được hỗ trợ đầy đủ các công cụ để giúp bé học tập. Cha mẹ luôn yêu nhất bé yêu của mình và mong muốn cùng bé chia sẻ những cảm nhận đầu tiên của bé, những cảm nhận mà bé sẽ có khi phát triển và tiếp thu các kĩ năng mà bé cần để hiểu, khám phá hay tiếp xúc với môi trường xung quanh. ...

5p nkt_bibo07 01-11-2011 67 3   Download

Chơi đùa, một phần bản năng tự nhiên sớm hình thành từ trẻ nhỏ, bắt đầu từ những việc như việc tham gia vào các trò chơi, sáng tạo, những môn thể thao, hay những trò tiêu khiển khác. Trẻ em học hỏi, tiếp thu hiểu biết và các kĩ năng căn bản qua các cuộc chơi và các kinh nghiệm đơn giản hằng ngày. Trí thông minh là khả năng nhận thức, học tập, vận dụng hiểu biết, và các kĩ năng căn bản. ...

7p australiadep 05-11-2010 117 18   Download

Nhân tố quyết định chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ là chất lượng đội ngũ giáo viên,vì vậy bồi dưỡng chuyên môm nghiệp vụ cho giáo viênlà điều kiện tiên quyết nhằm khẳng định sự tồn tại của nhà trường. Tuy nhiên nhữnggiáo giáoviên ở vùng sâu vùng xa còn bất cập nhiều về chuyên môm nghiệpvụ. Trước tình hình đó việc bồi dưỡng chuyên môm nghiệp vụ cho giáo viên mầm non là một trong những yêu cầu cấp bách ......

34p hoangquocvinh 28-09-2010 2271 172   Download

Trò chơi chuyển tiếp trong HĐHT Như chúng ta đều biết , trẻ Mầm non như tờ giấy trắng.Do đó muốn trẻ phát triển một cách tòan diện thì trong quá trình chăm sóc giáo dục các cháu đòi hỏi người giáo viên phải chú ý phát triển đồng bộ các mặt:Thể chất, tình cảm xã hội, nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ sáng tạo.Vì vậy, để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình thì người giáo viên phải linh hoạt, chủ động lựa chọn, sắp xếp các nội dung diễn ra một cách nhẹ nhàng và trẻ được hoạt dộng...

10p ferari 18-08-2010 1224 80   Download

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ là một trong những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục mầm non.Ngôn ngữ là công cụ để trẻ giao tiếp, học tập và vui chơi. Ngôn ngữ giữ vai trò quyết định sự phát triển của tâm lý trẻ em. Bên cạnh đo ngôn ngữ còn là phương tiện để giáo dục trẻ một cách toàn diện bao gồm sự phát triển về đạo đức, tư duy nhận thức và các chuẩn mực hành vi văn hoá. Đối với trẻ mầm non nói chung và trẻ 4-5 tuổi nói riêng, trẻ rất...

17p ferari 18-08-2010 1636 206   Download