


Óc động vật
-
Trong nội dung bài báo này, chúng tôi ghi nhận mới loài T. breviseta cho khu hệ động vật Việt Nam và thảo luận về phạm vi phân bố của loài. Dẫn liệu trong bài báo sẽ góp phần làm sáng tỏ những vấn đề về địa lý động vật, phát sinh chủng loại, mô hình phân bố và mối quan hệ phát sinh của họ Camaenidae ở những vùng còn ít được biết đến như Nam Bộ Việt Nam.
8p
viinuzuka
28-02-2025
6
1
Download
-
Các khái niệm về công trình nhân tạo trên đường 1.1 Các loại công trình nhân tạo trên đường Khái niệm: Là những công trình vượt qua các ch-ớng ngại trên đ-ờng nh- sông, suối, thung lũng,.. trên tuyến giao thông đ-ờng ôtô, đ-ờng sắt hoặc v-ợt qua một tuyến giao thông khác. Cầu: Là một công trình nhân tạo để v-ợt qua các dòng n-ớc hoặc qua các thung lũng, qua các bãi sông (Cầu dẫn), v-ợt qua đ-ờng hay qua những ch-ớng ngại vật khác. Các công trình thoát n-ớc có khẩu độ nhỏ: Cầu tràn, đ-ờng tràn, cống...
43p
truongthanhnghiepgtt
23-08-2012
543
155
Download
-
Trong quản lý vĩ mô của nhà nƣớc hay quản lý vĩ mô tại các doanh nghiệp, tiền lƣơng luôn là vấn đề mà các nhà quản lý hết sức quan tâm. Đối với các doanh nghiệp, tiền lƣơng luôn đƣợc côi là công cụ sắc bén, là đòn bẩy vật chất, tinh thần để kích thích sản xuất, tăng năng suất lao động còn đối với ngƣời lao động, tiền lƣơng luôn là khoản thu nhập chính để nuôi sống bản thân và gia đình. Chính vì vậy, tiền lƣơng có vai trò hết sức quan trọng. Nó không...
81p
chieuwindows23
01-06-2013
129
42
Download
-
Véc tơ độ dời là một véctơ nối vị trì đầu và vị trì cuối của chất điểm chuyển động B. Véctơ độ dời có độ lớn luôn luôn bằng quãng đƣờng đi đƣợc của chất điểm C. Chất điểm đi trên một đƣờng thẳng rồi quay về vị trì ban đầu thí có độ dời bằng không D. Độ dời có thể dƣơng hoặc âm 2 Câu nào sau đây là đúng ?: A. Độ lớn của vận tốc trung bính bằng tốc độ trung bính B. Độ lớn của vận tốc tức thời bằng tốc độ tức...
92p
thy_ht
23-02-2012
527
93
Download
-
Mục đích của sáng kiến nhằm thông qua hoạt động kể chuyện giúp trẻ phát triển tư duy, óc tưởng tượng sáng tạo. Trẻ nhớ được tên câu chuyện, tên các nhân vật trong chuyện. Giúp trẻ phát âm rõ rang mạch lạc, vốn từ của trẻ phong phú hơn, từ đó trẻ biết trình bày ý kiến, suy nghĩ, trẻ có cơ hội giao tiếp với cô giáo với bạn bè, trẻ nhớ được tên câu chuyện, tên các nhân vật trong chuyện một cách dễ dàng.
7p
caphesuadathemtac
02-11-2021
62
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm tòi, tranh luận, thảo luận để tìm cách giải quyết vấn đề thì mới có thể phát huy hết ưu điểm của sách giáo khoa mới. Cách dạy này cũng sẽ giúp trẻ có điều kiện để tự thể hiện tài năng, trí thông minh, óc sáng tạo của mình; Qua đó, các em có thể rèn luyện tính tháo vát, năng lực xoay sở, óc dám nghĩ, dám làm, đồng thời cũng rèn luyện cho trẻ năng lực “phát minh”, năng lực trình bày và diễn đạt, tính tự tin trong cuộc sống.
15p
tomjerry004
05-11-2021
66
8
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn tiếng Anh nói riêng là phải phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, coi học sinh là chủ thể của quá trình nhận thức, chủ động hoạt động trí óc, biết tự chiếm lĩnh tri thức từ nhiều nguồn khác nhau. Điều này đã được Luật Giáo dục khẳng định trong giáo dục phổ thông. Điều đặt ra cho giáo viên một yêu cầu cấp thiết là phải đổi mới phương pháp dạy học mà hạt nhân cơ bản của nó là lấy học sinh làm nhân vật trung tâm.
23p
tomjerry005
17-11-2021
102
7
Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ có điều kiện thuận lợi nhất để phát triển cảm giác, tri giác thẩm mỹ, giúp trẻ nhận ra màu sắc, hình dạng, đường nét, tỷ lệ, sự sắp xếp trong không gian…nhận thấy được cái đặc trưng và nét đẹp trong sự vật, hiện tượng mà trẻ miêu tả, từ đó buộc trẻ phải tư duy và quá trình đó làm phát triển óc tưởng tượng sáng tạo, ham muốn tạo ra cái đẹp, là yếu tố góp phần giúp trẻ phát triển nhân cách theo yêu cầu giáo dục toàn diện.
20p
caphesuadathemhanh
22-02-2022
67
7
Download
-
Mục tiêu của đề tài là thiết kế thành công vector tái tổ hợp biểu hiện trong tế bào động vật pcDNA3.1(+)/hTERT mang đoạn gen mã hóa cho epitope của kháng nguyên telomerase reverse transcriptase (hTERT). Hệ vector tái tổ hợp này đƣợc bao gói trong nano chitosan.
73p
nienniennhuy77
31-12-2024
5
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Vận dụng dạy học STEM phần hóa học phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh" giúp giáo viên có thể tổ chức cho các nhóm học sinh nghiên cứu về thực trạng, nguyên nhân, tác hại của phân bón hóa học và hiệu ứng nhà kính. Học sinh tự tay làm ra những sản phẩm, đồ dùng, vật dụng từ những nguyên liệu bỏ đi, biết bảo vệ môi trƣờng sống, đồng thời đƣợc rèn kỹ năng thực hành thí nghiệm. Từ đó học sinh biết ứng dụng kiến thức vào trong thực tế đời sống.
71p
chieuchieu02
19-04-2023
30
5
Download
-
Lao động: Là một yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất kinh doanh. Là hoạt động chân tay và hoạt động trí óc của con người nhằm biến các đối tưọng lao động thành các vật phẩm cần thiết phục vụ lợi ích cho con người.
256p
tinhphuong60
05-06-2010
817
340
Download
-
Cá hồi vân, tên tiếng Anh: Rainbow trout, tên khoa học: Oncorhynchus mykiss, có nguồn gốc từ vùng biển Thái Bình Dương khu vực Bắc Mỹ, được di nhập vào nuôi ở nhiều nước châu Âu từ những năm 1890. Là loài cá được gia hóa và nuôi trong các thủy vực nước ngọt phổ biến ở nhiều nước trên thế giới. Ở ngoài tự nhiên, khi còn nhỏ, cá hồi vân ăn ấu trùng côn trùng, giáp xác nhỏ, động vật phù du; khi trưởng thành, chúng ăn giáp xác (ốc, trai...), côn trùng nước và cá con. Cá hồi vân nuôi sử dụng thức ăn công nghiệp dạng viên....
25p
thientam89
17-09-2010
250
92
Download
-
Danh từ “Lipit” được Bloor đưa ra năm 1925 để chỉ nhóm hợp chất hữu cơ, có chung tính chất: không tan trong nước, chỉ tan trong dung môi không cực như: ete, cloroform, benzen. . ., chúng có cấu tạo hóa học rất khác nhau.Lipit là chất phổ biến trong tế bào động vật, thực vật. Ở người và động vật chủ yếu ở các mô mỡ dưới da, ở óc, sữa. . . Ở thực vật chủ yếu ở cây, hạt có dầu (đậu nành, đậu phộng, thầu dầu, oliu, cọ, hướng dương, cám,. . .)...
39p
cudenhieu
23-08-2011
150
31
Download
-
Nguyên lý làm việc của máy điện dựa trên cơ sở của định luật cảm ứng điện từ. Sự biến đổi năng l-ợng trong máy điện đ-ợc thực hiện thông qua từ tr-ờng trong nó. Để tạo được những từ tr-ờng mạnh và tập trung, người ta dùng vật liệu sắt từ làm mạch từ. ở máy biến áp mạch từ là một lõi thép đứng yên. Còn trong các máy điện quay, mạch từ gồm hai lõi thép đồng trục: một quay, một đứng yên và cách nhau bằng một khe hở....
103p
thedung1002
07-06-2012
541
185
Download
-
Khuyến nông là một quá trìnhtrao đổi học hỏi kinh nghiệm, truyền bá kiến thức, đào tạo kỹ năng và trợ giúp những điều kiện cần thiết trong sản xuất nông lâm nghiệp cho nông dân, để họ có đủ khả năng tự giải quyết đƣợc những công việc của chính mình, nhằm nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho gia đình và cộng đồng.
39p
denngudo
21-06-2012
181
23
Download
-
Giao thoa ánh sáng 1. Các khái niệm cơ sở 1.1 Quang lộ: Quang lộ L giữa hai điểm A, B (AB=d) là đoạn đ-ờng ánh sáng truyền đ-ợc trong chân không trong khoảng thời gian t, trong đó t là khoảng thời gian mà ánh sáng đi đ-ợc đoạn AB trong môi tr-ờng. Nếu ánh sáng đi qua nhiều môi tr-ờng: 1.2. Định lý Malus (Maluýt): Quang lộ giữa hai mặt trực giao của một chùm sáng thì bằng nhau
21p
anhnam_xtanh
29-09-2012
617
91
Download
-
Định luật Niutơn thứ nhất: v r Chất điểm cô lập v = const Không chịu một tác dụng nào từ bên ngoài, chuyển động của nó đ-ợc bảo toàn - định luật quán tính 1.2. Định luật Niutơn thứ hai:Chuyển động của chất điểm chịu tổng hợp lực F ? 0 là chuyển động có gia tốc Gia tốc r chất điểm ~ F và ~ nghịch với m củ Trong hệ SI k=1
26p
dinhnhambk
07-11-2012
272
33
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 - 5 tuổi tại lớp 4TB2 trường mầm non Đông Cứu thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ phát triển năng lực tư duy, óc tưởng tượng sáng tạo, biết yêu quý cái đẹp, hướng tới cái đẹp. Khi trẻ kể chuyện, ngôn ngữ của trẻ phát triển, trẻ phát âm rõ rang mạch lạc, vốn từ phong phú. Trẻ biết trình bày ý kiến, suy nghĩ, kể về một sự vật hay sự kiện nào đó… bằng chính ngôn ngữ của trẻ.
16p
sanhobien0806
18-12-2024
10
1
Download
-
Sáng kiến "Áp dụng dạy học tích cực trong giảng dạy chương 1 chương 2 Công nghệ 10" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát huy tính tích cực khơi dậy hứng thú học tập của học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học Công nghệ 10 để tƣ duy độc lập không những học qua sách vở qua tài liệu còn học qua nhiều hình thức khác nhƣ qua trò chơi, liên hệ tƣơng tác, qua hoạt đông nhóm; Làm cho tiết học nhẹ nhàng, sinh động, hấp dẫn, bớt nặng nề, khô khan; Giúp giáo viên kiểm tra đƣợc học sinh đã nắm đƣợc kiến thức hay chƣa và nắm đƣợc ở mức độ nào.
53p
thuyduong0630
05-11-2024
7
1
Download
-
p
01-01-1970
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
