
Phát triển một số năng lực toán học
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 43: Thực hành và trải nghiệm sử dụng máy tính cầm tay (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh sử dụng được máy tính cầm tay để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên, tính giá trị phần trăm của một số để giải quyết vấn đề thực tế; có cơ hội phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán; giải quyết vấn đề toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
2p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 54: Thực hành tính toán và ước lượng thể tích một số hình khối (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh tính toán, đo lường và ước lượng được thể tích của một số hình khối trong thực tế liên quan đến các hình đã học; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giải quyết vấn đề toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
2p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh thực hiện được phép cộng số đo thời gian; vận dụng được việc cộng số đo thời gian để giải quyết một số vấn đề thực tế; có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
5p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh thực hiện được phép nhân số đo thời gian; vận dụng được việc nhân số đo thời gian để giải quyết một số vấn đề thực tế; có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
8p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 63: Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh hực hiện được việc thu thập, phân loại, so sánh và sắp xếp các số liệu thống kê theo các tiêu chí cho trước; vận dụng giải quyết một số vấn đề thực tế; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
2p
leetranhh
20-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 74: Ôn tập một số yếu tố thống kê và xác xuất (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh ôn tập và vận dụng kiến thức về yếu tố thống kê để hoàn thành các bảng và đưa ra các thông tin cần thiết cho các bài toán; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
4p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 75: Ôn tập chung (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh ôn tập và vận dụng kiến thức về cấu tạo số tự nhiên, phân số, số thập phân để thực hiện giải một số bài toán; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
7p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Trong bài viết này, trên cơ sở đề xuất một số biện pháp phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện, chúng tôi sẽ tiến hành đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp được đề xuất. Phương pháp chủ đạo được sử dụng là phương pháp thực nghiệm và thống kê toán học.
9p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Toán học có điều kiện tốt để phát triển tư duy, suy luận cho sinh viên nói chung, năng lực tư duy, suy luận toán học nói riêng. Nghiên cứu này nhằm góp phần tìm ra một số biện pháp phát triển tư duy, suy luận toán học cho sinh viên học toán thông qua dạy học chủ đề” Tích phân hàm ẩn”.
21p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp đại học "Xây dựng bộ câu hỏi, bài tập một số nội dung chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc KT - ĐG theo định hướng phát triển năng lực; Xây dựng bộ câu hỏi, bài tập một số nội dung chương Các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực; Thực nghiệm sư phạm.
111p
vinarutobi
06-05-2025
2
2
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
Giáo án Hình học 10 - Chủ đề: Tổng và hiệu của hai véc tơ cung cấp bài soạn chi tiết theo định hướng phát triển năng lực, giúp giáo viên truyền đạt kiến thức về véc tơ một cách trực quan và dễ hiểu. Nội dung bài giảng bám sát chương trình chuẩn, tích hợp ví dụ minh họa sinh động và bài tập rèn luyện. Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Giáo án Hình học 10 - Chủ đề: Tổng và hiệu của hai véc tơ để nâng cao khả năng tư duy hình học và vận dụng kiến thức hiệu quả.
12p
tinhtamdacy444
24-04-2025
4
1
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực phòng cháy chữa cháy (PCCC) và thực tiễn đặc điểm cơ bản về hoạt động của cơ sở dịch vụ kho vận cũng như tình hình quy hoạch và phát triển các cơ sở dịch vụ kho vận hiện nay, bài viết nêu lên thực trạng và đặt ra một số vấn đề trong công tác PCCC đối với loại hình cơ sở này theo chức năng của lực lượng Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH).
4p
visarada
28-04-2025
2
1
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp "Dạy học phát triển năng lực môn Toán lớp 4 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018" được nghiên cứu với mục đích: Thiết kế một số kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nhằm dạy học phát triển năng lực cho học sinh.
137p
vijiraiya
26-04-2025
2
1
Download
-
"Đề ôn thi THPTQG 2024 môn Toán (Mỗi ngày 1 đề thi - Phát triển đề minh họa 2024)" giúp học sinh lớp 12 luyện tập mỗi ngày với đề thi thử sát thực tế. Đề thi mang tính cập nhật cao, phân loại mức độ rõ ràng, có đáp án chi tiết và giải thích cụ thể từng câu hỏi. Mỗi đề thi là một lần ôn luyện toàn diện. Mời các bạn cùng tham khảo đề số 7 để kiểm tra năng lực hiện tại.
23p
tuetuebinhan777
03-04-2025
3
0
Download
-
Năng lực cảm xúc-xã hội đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển toàn diện của học sinh THCS. Bài viết trình bày những nền tảng lý thuyết về năng lực cảm xúc xã hội, các thành phần của năng lực cảm xúc-xã hội và phát triển năng lực cảm xúc-xã hội, từ đó đề xuất một số chủ đề Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cấp THCS với khung hoạt động cụ thể cho hoạt động phát triển năng lực cảm xúc-xã hội cho học sinh THCS.
9p
viengfa
28-10-2024
4
2
Download
-
Bài viết trình bày một số vấn đề về năng lực giao tiếp toán học, tranh luận khoa học, từ đó là cơ sở để đưa ra quy trình tranh luận khoa học trong dạy học môn Toán nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh. Tiếp đó, minh họa dạy học nội dung “Hoán vị” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học ở Trường THPT Ten Lơ Man, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh và phân tích các biểu hiện năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong quá trình dạy học thực nghiệm này.
6p
gaupanda059
07-11-2024
6
2
Download
-
Trong bài viết này, nhóm tác giả làm rõ khái niệm tư duy máy tính, các thành tố cơ bản của tư duy máy tính và tập trung đề xuất một số tình huống dạy học chủ đề dãy số nhằm bồi dưỡng tư duy máy tính cho học sinh. Bài viết mong muốn cung cấp một góc nhìn về việc có thể bồi dưỡng tư duy máy tính cho học sinh trong dạy học môn Toán nhằm phát triển năng lực của học sinh, qua đó góp phần vào việc đổi mới phương pháp dạy học Toán ở cấp Trung học phổ thông.
7p
gaupanda059
07-11-2024
4
2
Download
-
Bài viết đưa ra một số vấn đề về dạy học hợp tác, các điều kiện để dạy học hợp tác hiệu quả; đồng thời đề xuất một số biện pháp hỗ trợ nhằm nâng cao hiệu quả vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học môn Toán ở tiểu học.
5p
gaupanda059
07-11-2024
9
2
Download
-
Bài viết trình bày thực trạng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trung học cơ sở, từ đó xác định nguyên nhân, hạn chế trong phương pháp dạy học liên quan đến việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh. Hiểu được những hạn chế, khó khăn mà giáo viên gặp phải trong việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trung học cơ sở, từ đó làm cơ sở đề đề xuất biện pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
9p
gaupanda059
07-11-2024
4
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
