Phát triển năng lực giáo dục tổng thể
-
Nghiên cứu tiến hành khảo sát giảng viên (GV) đang phụ trách các học phần NNKC để nắm được tình hình dạy học, yếu tố ảnh hưởng, vấn đề, nguyên nhân, từ đó tổng hợp các giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ, cụ thể là kỹ năng nói cho SV Trường ĐH Nha Trang.
3p vijaychest 16-05-2024 3 1 Download
-
Trong nghiên cứu này tập trung vào hình thức dạy học các môn học theo bài học STEM cụ thể là dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo bài học STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh.
3p visergey 02-04-2024 20 1 Download
-
Bài viết "Vốn con người và tăng trưởng kinh tế trên địa bàn tỉnh Bến Tre" cho thấy, lao động đã qua đào tạo và chi tiêu ngân sách nhà nước có tác động cùng chiều có ý nghĩa thống kê đến tổng sản phẩm (GRDP) ở Bến Tre. Mặc dù tác động từ lao động qua đào tạo đã góp phần nâng cao giá trị sản phẩm sản xuất của nền kinh tế tỉnh nhưng chi ngân sách cho giáo dục đào tạo chưa đủ lớn để có thể tác động mạnh đến nền kinh tế Bến Tre.
9p cotieubac1004 14-03-2024 9 1 Download
-
Bài viết trình bày tổng quan kết quả nghiên cứu về phát triển năng lực quan sát và đánh giá sự phát triển của trẻ trên thế giới và Việt Nam, từ đó đề xuất định hướng nghiên cứu và ứng dụng trong đào tạo giáo viên mầm non ở Việt Nam.
7p gaupanda014 24-02-2024 9 2 Download
-
Nghiên cứu "Nguồn lực công nghệ cho giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ" đánh giá tầm quan trọng của công nghệ và tổng hợp các nghiên cứu ở Việt Nam cũng như trên thế giới để xác định một số công nghệ mà các trường đại học ở Việt Nam cần tập trung đầu tư nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, thúc đẩy sự phát triển của sinh viên, đáp ứng yêu cầu, tiêu chuẩn của một nền giáo dục hiện đại và hiện đại giáo dục đại học tiên tiến.
6p phocuuvan0201 02-02-2024 5 1 Download
-
Dạy học theo nhóm là hình thức dạy học quan trọng giúp học sinh có cơ hội phát huy kĩ năng sáng tạo, đánh giá, tổng hợp, phân tích, so sánh... biết giải quyết các vấn đề và tình huống, từ đó tích lũy được kinh nghiệm cho bản thân. Dạy học hợp tác có thể được vận dụng tối đa trong các lớp học môn Tiếng Anh, một môn học có nền tảng văn hoá – xã hội. Việc chia nhóm hợp lí, các hoạt động theo nhóm được thiết kế không lặp lại thường xuyên nhằm tránh gây nhàm chán, nâng cao hiệu quả làm việc theo nhóm và việc phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.
4p hth_hn 03-01-2024 8 3 Download
-
Bài viết "Dạy học chủ đề “Ứng dụng sóng siêu âm trong y học” theo hướng tích hợp nhằm phát triển năng lực cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý" trình bày kết quả nghiên cứu về nội dung và phương pháp dạy học vật lý tích hợp chuyên đề dành cho sinh viên sư phạm Vật lý. Qua đó, học sinh được trang bị kiến thức tổng hợp về khoa học tự nhiên và có thể áp dụng hiệu quả phương pháp dạy học tích hợp ở trường phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên sư phạm Vật lý.
3p kimphuong1141 16-11-2023 9 3 Download
-
Bài viết hệ thống lại một số luận điểm mới trong sự phát triển tâm-sinh lí trẻ em lứa tuổi mầm non cũng như các quan điểm giáo dục hiện đại về phát triển phẩm chất năng lực trẻ em: phát triển năng lực bản thân - “Cái tôi bản thể”, phát triển năng lực nhận thức, phát triển năng lực cảm xúc xã hội, năng lực tổng hợp STEAM nhằm đáp ứng các yêu cầu phát triển của từng trẻ em trong bối cảnh xã hội hiện nay, từ đó làm cơ sở khoa học cho việc nghiên cứu đề xuất xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam.
8p kimphuong1137 02-11-2023 15 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới sinh hoạt lớp theo bộ chủ đề Nhận thức để thành công nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh đáp ứng Chương trình GDPT mới" được thực hiện nhằm khắc phục hạn chế của giải pháp cũ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đặc biệt đổi mới trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT; Hướng tới phát triển năng lực, phẩm chất cho người học theo mục tiêu chương trình giáo dục tổng thể 2018 của Bộ GD&ĐT.
15p kimphuong1131 03-10-2023 12 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm rèn luyện năng lực giao tiếp cho học sinh qua hoạt động nói, nghe theo chương trình đổi mới giáo dục sẽ khiến năng lực, phẩm chất học sinh được nâng cao. Qua đó góp phần đổi mới PPDH và nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông tổng thể mới được Bộ GD&ĐT ban hành.
48p tueman06 06-09-2023 15 3 Download
-
Bài viết xây dựng được 1 bảng tiêu chuẩn đánh giá thể chất theo từng chỉ tiêu đơn lẻ và 1 bảng tiêu chuẩn đánh giá thể chất tổng hợp điểm cho sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp theo lứa tuổi và giới tính. Kết quả kiểm định tiêu chuẩn đánh giá thể chất tổng hợp điểm theo lứa tuổi và giới tính cho thấy phù hợp để đánh giá thể chất cho sinh viên Đại học Lâm Nghiệp.
9p kimphuong1121 11-08-2023 6 4 Download
-
Bài viết phân tích một cách tóm lược cơ sở lý luận về dạy học phát triển năng lực và trình bày các hướng nghiên cứu dựa trên phân tích các nghiên cứu tổng quan về dạy học phát triển năng lực trên thế giới.
10p kimphuong17 01-08-2023 8 4 Download
-
Bài viết đề xuất khung năng lực số của học sinh nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018 (Bộ GD-ĐT, 2018) về năng lực công nghệ thông tin đối với học sinh.
6p phuongnhi2320 25-07-2023 14 3 Download
-
Bài viết thực hiện tổng quan nghiên cứu tổ chức khám phá khoa học cho trẻ ở trường mầm non nhằm tìm ra khoảng trống cho việc nghiên cứu phương pháp đổi mới tổ chức khám phá khoa học cho trẻ mầm non trong xu thế của thời đại 4.0.
6p kimphuong23 17-07-2023 30 2 Download
-
Đề tài tiến hành phân tích và tổng hợp tài liệu, rút ra những cơ sở khoa học liên quan đến vấn đề nâng cao hiệu quả hoạt động câu lạc bộ cầu lông, đồng thời tiến hành điều tra thực trạng phong trào TDTT, phong trào tập luyện cầu lông và hiệu quả hoạt động của CLB cầu lông CBVC và SV Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, từ đó tiến hành lựa chọn, ứng dụng và đánh giá các biện pháp đáp ứng nhu cầu tập luyện của hội viên trong CLB Cầu lông.
43p chankora07 12-07-2023 7 3 Download
-
Sau khi được bồi dưỡng chuyên đề: “Sử dụng phương pháp dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh thực hiện chương trình GDPT năm 2018” giáo viên cần phải đạt được những yêu cầu sau đây: Trình bày được khái quát quan điểm xây dựng, mục tiêu, yêu cầu cần đạt, kế hoạch giáo dục, định hướng nội dung, định hướng phương pháp, điều kiện thực hiện chương trình phổ thông tổng thể và chương trình môn học.
71p bapxao06 11-03-2023 10 5 Download
-
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên 2020 môn Mỹ Thuật gồm các nội dung chính như sau: Đường lối chính sách, quan điểm chỉ đạo và xu hướng phát triển giáo dục và đào tạo; chương trình tổng thể GDPT 2018 và chương trình môn Mỹ thuật THCS; chương trình và phương pháp dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
66p bapxao06 11-03-2023 7 3 Download
-
Tài liệu tìm hiểu môn Lịch sử và Địa lí (THCS) trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được biên soạn nhằm giúp các giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục hiểu rõ hơn những vấn đề cốt yếu của Chương trình (CT) giáo dục phổ thông tổng thể và Chương trình môn học để vận dụng tốt hơn vào thực tiễn dạy học và quản lí giáo dục.
68p bapnuong06 07-03-2023 36 5 Download
-
Việc không ngừng nâng cao trình độ thể lực chuyên môn là vô cùng cần thiết đối với các đội tuyển bóng chuyền nói chung và đội tuyển bóng chuyền nam sinh viên Trường Đại học Tiền Giang. Thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp toán thống kê, đề tài nêu lên được thực trạng về công tác huấn luyện đội tuyển bóng chuyền nam sinh viên của Trường Đại học Tiền Giang.
6p phuongnguyen0520 13-12-2022 27 5 Download
-
Cách mạng công nghiệp 4.0 đã khắc phục được những hạn chế của các cuộc Cách mạng công nghiệp trước đó về “tính hàng loạt” bằng đặc trưng modul, tùy chỉnh. Từ thực tiễn, thế giới phải đối mặt với thách thức đáp ứng sự thay đổi mang tính cá nhân hóa. Là lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội, nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo là phải xây dựng và phát triển năng lực học tập cá nhân hóa cho người học. Trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật lịch sử, bằng phương pháp phân tích, tổng hợp bài báo làm rõ đặc điểm giáo dục hướng đến cá nhân của triết lí giáo dục hiện sinh.
5p hoabingan205 08-12-2022 16 5 Download