Phát triển tư duy học sinh tiểu học

p 01-01-1970   Download

Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 63: Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh hực hiện được việc thu thập, phân loại, so sánh và sắp xếp các số liệu thống kê theo các tiêu chí cho trước; vận dụng giải quyết một số vấn đề thực tế; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

2p leetranhh 20-05-2025 2 1   Download

Nghiên cứu nhằm đề xuất các biện pháp nâng cao năng lực sử dụng các yếu tố tạo hình trong dạy học môn Mĩ thuật, góp phần phát triển tư duy sáng tạo và năng lực thẩm mĩ của học sinh lớp 3 tại các trường tiểu học ở thành phố Thái Nguyên.

8p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục "Khai thác sự ngộ nhận để phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học môn Sinh học cấp trung học phổ thông" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu xây dựng khung NL TDPB của HS, xác định các NN trong môn Sinh học và đề xuất quy trình dạy học khai thác sự NN để phát triển TDPB cho HS trong môn Sinh học cấp THPT.

56p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Bài tiểu luận Tư duy phản biện "Việc ứng dụng AI trong thiết kế của sinh viên Trường Đại học Văn Lang" nhằm rèn luyện và phát triển tư duy phản biện của sinh viên thông qua việc phân tích, đánh giá và đưa ra quan điểm cá nhân về việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong lĩnh vực thiết kế sáng tạo, đặc biệt là trong môi trường học thuật tại Trường Đại học Văn Lang.

33p susushi1712 29-04-2025 2 1   Download

Nghiên cứu phân tích các vấn đề môi trường phát sinh từ việc vận hành hệ thống liên hồ chứa trên lưu vực sông Ba dưới góc nhìn thủy văn sinh thái. Tác giả đánh giá ảnh hưởng của chế độ dòng chảy bị thay đổi đến hệ sinh thái hạ lưu và đề xuất giải pháp duy trì dòng chảy môi trường nhằm bảo vệ đa dạng sinh học và cân bằng sinh thái. Kết quả nghiên cứu hỗ trợ việc vận hành hồ chứa hài hòa giữa mục tiêu phát triển và bảo vệ môi trường.

3p vimaito 11-04-2025 1 1   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này là đánh giá thực trạng và hiệu quả của quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường Trung học cơ sở ở huyện Ba Chẽ, tỉnh Quảng Ninh.

6p vipanly 28-10-2024 2 1   Download

Tài liệu "Phát triển các bài toán vận dụng – vận dụng cao trong đề tham khảo tốt nghiệp THPT 2024 môn Toán" được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang hướng tới mục tiêu đạt điểm cao trong kỳ thi THPT Quốc gia. Tài liệu cung cấp hệ thống bài tập vận dụng và vận dụng cao kèm theo lời giải tham khảo, bám sát cấu trúc đề tham khảo 2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo các bài tập để rèn luyện kỹ năng phân tích, suy luận và giải quyết các bài toán nâng cao một cách hiệu quả.

107p tinhtamdacy444 03-04-2025 2 1   Download

Nghiên cứu này nhằm phân tích và đề xuất các giải pháp đổi mới chương trình đào tạo trung cấp theo hướng phát triển năng lực thực hiện cho sinh viên. Các yếu tố nghiên cứu bao gồm việc tích hợp kiến thức lý thuyết với thực tiễn, chú trọng đến các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và khả năng tư duy sáng tạo. Đồng thời, nghiên cứu sẽ khảo sát các mô hình đào tạo tiên tiến đã được áp dụng tại các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước để rút ra bài học kinh nghiệm cho việc cải tiến chương trình học tại các trường trung cấp.

5p gaupanda085 02-04-2025 21 1   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Dạy và học theo hướng phát triển năng lực kiểu bài so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3" nhằm nâng cao chất lượng dạy và học kiểu bài so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3 theo hướng phát triển năng lực học sinh. Thông qua việc đổi mới phương pháp giảng dạy, giáo viên giúp học sinh không chỉ nhận biết mà còn sử dụng linh hoạt biện pháp so sánh, góp phần rèn luyện tư duy ngôn ngữ và khả năng diễn đạt.

11p tuongtieume 03-04-2025 4 1   Download

Sáng kiến "Sketchnote - Phương pháp ghi bài sáng tạo bằng chữ viết kết hợp với hình ảnh trong Ngữ văn góp phần phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 10 Trường trung học phổ thông Cờ Đỏ" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát triển năng lực tư duy theo 6 mức độ của thang đo Bloom như ghi nhớ, hiểu, áp dụng, phân tích, đánh giá và sáng tạo; Ứng dụng Sketchnote trong hoạt động nghiên cứu bài học và ghi chép bài môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh đáp ứng Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018.

102p antrongkim2025 19-03-2025 8 2   Download

Lao động nữ nông thôn giữ vị trí trung tâm trong duy trì và quản lý kinh tế gia đình, là động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Nếu lao động nữ nông thôn phát huy tinh thần làm chủ, họ có thể tự tạo việc làm, góp phần cải thiện thu nhập, ổn định cuộc sống và nâng cao vị thế xã hội. Nghiên cứu này được thực hiện với mục tiêu xác định các yếu tố ảnh hưởng tới quyết định tự tạo việc làm của lao động nữ nông thôn tỉnh Nam Định.

11p vimitsuki 30-03-2025 5 1   Download

Đề tài nghiên cứu và đề xuất các biện pháp giúp học sinh lớp 3A nâng cao kỹ năng giải toán có lời văn. Các biện pháp tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng đọc hiểu đề bài, phân tích dữ kiện, xác định phép toán phù hợp và trình bày bài giải một cách logic, rõ ràng. Đồng thời, giáo viên áp dụng phương pháp trực quan, trò chơi học tập và bài tập thực tiễn để tạo hứng thú, giúp học sinh phát triển tư duy toán học và nâng cao kết quả học tập.

9p antrongkim2025 19-03-2025 6 1   Download

Sáng kiến "Phát triển tư duy phản biện cho học sinh qua dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến cuối thế kỷ XIX ở trường THPT Ba Đình" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hình thành ở các em niềm yêu thích môn Lịch sử, tạo cho các em niềm khát khao tìm hiểu, biết tự đánh giá và nhận xét khách quan các sự kiện, nhân vật lịch sử..., tạo cho các em niềm đam mê, hứng thú với môn học.

33p antrongkim2025 19-03-2025 6 2   Download

Môn học "Kỹ năng nhận diện bản thân" giúp sinh viên hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để định hướng phát triển cá nhân và nghề nghiệp. Mục tiêu của môn học là cung cấp phương pháp tự đánh giá, xây dựng tư duy tích cực và định hình kế hoạch phát triển cá nhân. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học "Kỹ năng nhận diện bản thân" để biết thêm chi tiết về nội dung học tập và bài tập thực hành.

3p tinhtamdacy000 11-03-2025 4 1   Download

Môn học "Kỹ năng tư duy phản biện" giúp sinh viên rèn luyện khả năng phân tích, đánh giá thông tin và đưa ra quyết định hợp lý. Mục tiêu của môn học là trang bị cho sinh viên phương pháp lập luận logic, nhận diện thông tin sai lệch và nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học "Kỹ năng tư duy phản biện" để biết thêm chi tiết về phương pháp học tập và ứng dụng thực tiễn.

4p tinhtamdacy000 11-03-2025 5 1   Download

Môn học "Kỹ năng tư duy sáng tạo" giúp sinh viên phát triển khả năng suy nghĩ linh hoạt, sáng tạo trong công việc và cuộc sống. Mục tiêu của môn học là trang bị các phương pháp kích thích tư duy, giải quyết vấn đề và tạo ra ý tưởng mới. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học "Kỹ năng tư duy sáng tạo" để biết thêm chi tiết về phương pháp học tập và ứng dụng thực tiễn.

6p tinhtamdacy000 11-03-2025 9 1   Download

Sáng kiến "Hướng dẫn học sinh một số dạng câu hỏi trong ôn thi THPT Quốc Gia phần Lịch sử thế giới (1945-2000)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra những biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy - học; Phát triển năng lực tư duy, tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong quá trình học và ôn thi môn Lịch sử, giúp các em bình tĩnh, tự tin và có tâm lí tốt.

36p antrongkim2025 19-03-2025 9 2   Download

Bài viết "Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1" đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học Tiếng Việt cho học sinh lớp 1, bao gồm: đổi mới phương pháp giảng dạy, rèn kỹ năng đọc viết qua trò chơi và luyện tập, sử dụng học liệu phong phú, tạo môi trường học tập thân thiện và phối hợp với phụ huynh. Những biện pháp này giúp học sinh tiếp thu ngôn ngữ hiệu quả, phát triển kỹ năng giao tiếp và tư duy.

22p antrongkim2025 19-03-2025 11 1   Download

Bài viết này đi sâu phân tích thực trạng phát triển kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh khiếm thính lớp 4, từ đó đề xuất quy trình xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển kĩ năng viết bài văn miêu tả cho HSKT. Kết quả khảo sát thực trạng trên 34 GV cho thấy, các giáo viên đã nhận thức được tác dụng của việc xây dựng, sử dụng sơ đồ tư duy trong phát triển KNV văn miêu tả cho HSKT lớp 4.

10p viaburame 14-03-2025 7 1   Download