Phát triển tư duy phê phán
-
Cuốn sách "Tâm lý học xuyên văn hoá: Phần 1 gồm các nội dung chính như sau: Tâm lý học xuyên văn hoá trong một thế giới đang thay đổi; các cách tiếp cận nghiên cứu và tư duy phê phán trong tâm lý học xuyên văn hoá; nguồn gốc văn hoá: biến đổi văn hoá và tiến hoá văn hoá-xã hội; phát triển con người: văn hoá và sinh học;...Mời các bạn cùng tham khảo!
227p hoahogxanh06 09-11-2023 31 16 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm rèn cho HS kỹ năng làm việc theo nhóm một cách hiệu quả, từ đó hình thành NL hợp tác trong học tập và NL vận dụng kiến thức vào thực tiễn; Phát triển các NL đặc thù của các môn Khoa học (vật lý, hóa học, sinh học ), Công nghệ, Toán học để giải quyết các vấn đề thực tiễn; Với việc tổ chức dạy học theo định hướng giáo dục STEM, tạo điều kiện cho HS tham gia đánh giá, giúp pháp triển tư duy phê phán.
86p tueman08 21-08-2023 12 5 Download
-
Bài viết Hình thành và phát triển tư duy phê phán cho học sinh trong dạy học sử dụng thí nghiệm hóa học góp phần làm rõ khái niệm tư duy phê phán, đồng thời xây dựng một số thí nghiệm hóa học theo hướng hình thành và phát triển những kĩ năng tư duy phê phán cho học sinh.
7p vinebula 02-06-2023 7 3 Download
-
Phần 1 cuốn sách "Phương pháp dạy toán ở trường phổ thông nhằm phát triển tư duy học sinh" trình bày các nội dung: Những vấn đề chung về tư duy và tư duy toán học, những loại hình tư duy thường gặp trong dạy học môn toán. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
102p starandsky09 17-03-2023 9 7 Download
-
Chiến tranh tiền tệ (Tập 3) mang tên "Biên giới tiền tệ - Nhân tố bí ẩn trong các cuộc chiến kinh tế" sẽ mang đến một cái nhìn toàn cảnh về những biến động trong lĩnh vực tài chính tại Trung Quốc từ thời nhà Thanh, cùng tác động của nó lên mọi mặt chính trị, xã hội của người dân nước này và trên thế giới. Giúp bạn đọc hình dung con đường phát triển của đất nước này đã trải qua những biến động ra sao để đến được vị trí ngày nay.
314p runthenight04 13-12-2022 28 8 Download
-
Bài viết "Giáo dục khai phóng – Một hướng đi cho đổi mới giáo dục ở Việt Nam" tập trung phân tích khái niệm và ý nghĩa của giáo dục khai phóng; điểm qua sự hiện hữu của giáo dục khai phóng và sự thành công của nó ở các quốc gia phát triển phương Tây; giáo dục khai phóng ở Việt Nam: quá khứ và hiện tại; từ đó tác giả khẳng định giáo dục khai phóng vẫn là một đường hướng đúng đắn cho sự đổi mới và phát triển giáo dục ở Việt Nam.
12p chutieubang 06-12-2022 22 4 Download
-
Bài viết Sử dụng voice blog trong việc phát triển kỹ năng nói cho sinh viên năm 3 tại khoa Tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng trình bày khảo sát tính hiệu quả của việc sử dụng voice blog để phát triển kỹ năng nói cho sinh viên năm 3 và nhận thức của sinh viên về việc sử dụng công cụ này. Bài đăng của sinh viên trên trang blog chung của lớp được thu thập trong một kỳ học và được phân tích bằng công cụ cặp đôi t-test và MANOVA.
5p vijaguar 16-11-2022 25 5 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Phát triển năng lực tư duy phê phán cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học giải toán có lời văn" là nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn nhằm xác định các biểu hiện năng lực tư duy phê phán của học sinh lớp 4, từ đó đề xuất những biện pháp để phát triển năng lực tư duy phê phán cho HS, góp phần thực hiện mục tiêu dạy học Toán ở tiểu học.
70p bakerboys10 07-09-2022 25 9 Download
-
Bài viết này trình bày một số vấn đề: khái niệm năng lực của giáo viên; các năng lực dạy học và các năng lực học tập dài hạn của giáo viên; các mức độ phát triển nghề nghiệp của giáo viên; văn hóa sư phạm của giáo viên; sự đổi mới giáo dục, các năng lực dạy học của giáo viên thế kỷ 21 và một số biện pháp để nâng cao năng lực của giáo viên.
7p vipatriciawoertz 02-06-2022 50 2 Download
-
Từ lâu, trong dạy học, câu hỏi (CH) được sử dụng như một công cụ toàn năng của giáo viên (GV). Với nhiều mục đích khác nhau như đánh giá kiến thức của người học, tăng cường sự hiểu biết và kích thích tư duy phê phán... Bài viết này nhằm hệ thống lại cách phân loại CH, cung cấp các chiến lược để xây dựng CH hiệu quả, lôi cuốn sự tham gia cũng như rèn luyện kỹ năng tư duy cho người học.
6p vipatriciawoertz 02-06-2022 27 3 Download
-
Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Vật lí và Triết học - Cuộc cách mạng trong khoa học hiện đại" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Thuyết tương đối; Sự phê phán và những đề xuất đối lại cách giải thích lý thuyết lượng tử của trường phái Copenhagen; Lý thuyết lượng tử và cấu trúc của vật chất; Ngôn ngữ và thực tại trong vật lý hiện đại; Vai trò của vật lý hiện đại trong sự phát triển của tư duy nhân loại ngày nay. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
199p viclerkmaxwel 16-02-2022 33 5 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là tạo cơ hội cho HS được thực hành, trải nghiệm trong ác tình huống của cuộc sống, phát triển ở HS các kĩ năng cần thiết, phù hợp với lứa tuổi như: Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ý tưởng, kĩ năng lắng nghe tích cực, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin, kĩ năng tư duy phê phán, kĩ năng tư duy sáng tạo, kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề, kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ, kĩ năng ứng phó với căng thẳng, kĩ năng lập kế hoạch, kĩ năng hợp tác nhóm.
27p tomjerry007 18-01-2022 47 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là xây dựng phương pháp dạy học sử dụng thí nghiệm hóa học nhằm hình thành và phát triển tư duy phê phán cho học sinh trong quá trình dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
49p concobay25 30-12-2021 19 2 Download
-
Ebook "Bạn nghĩ mình đang rất cố gắng" lý giải cho những câu hỏi luôn quanh quẩn trong đầu bạn. Vì sao bạn cố gắng như vậy rồi mà không thành công? Vì sao bạn bận rộn suốt nhưng vẫn không bằng người khác? Sự cố gắng của bạn có mục đích rõ ràng không hay chỉ là sự nỗ lực trong vô định?. Phần 1 của ebook gồm các nội dung: học cách tránh lối tư duy của kẻ xấu, cách nghỉ ngơi tốt nhất, bỏ qua những lời phê phán, phương pháp tiết tiệm tiền,...
186p army 21-09-2021 40 9 Download
-
Trong bài viết này, nhóm tác giả đề cập đến một số vấn đề lí luận về tư duy phê phán và phát triển tư duy phê phán cho học sinh tiểu học qua môn Đạo đức. Với năng lực tư duy phê phán, học sinh Việt Nam không chỉ được trang bị để trở thành nguồn nhân lực có chất lượng cho đất nước mà còn được trang bị để trở thành người “công dân toàn cầu” – phù hợp với yêu cầu mới đặt ra cho chính chương trình Giáo dục công dân trên thế giới hiện nay.
5p vikarina2711 20-08-2021 34 2 Download
-
STEM - Art (gọi tắt là STEAM) là thuật ngữ viết tắt của các từ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kĩ thuật), Mathematics (Toán học) kết hợp với nghệ thuật (Art). Tổ chức dạy học theo phương pháp giáo dục STEAM không chỉ giúp học sinh nhận biết được sự phong phú của nội dung chủ đề học tập mà còn giúp học sinh hình thành năng lực sáng tạo, tư duy phê phán, yêu thích khám phá khoa học, có ý thức gắn kết nội dung học tập các môn Khoa học tự nhiên với nghệ thuật.
5p viirene271 20-08-2021 47 2 Download
-
Trong bài viết này, tác giả phân tích và làm sáng tỏ một số vấn đề lí luận cơ bản về tư duy phê phán (Khái niệm tư duy phê phán; Một số kĩ năng để phát triển tư duy phê phán; Một số dấu hiệu chứng tỏ sinh viên có tư duy phê phán), đồng thời đưa ra mô hình thiết kế bài dạy trong học phần Tâm lí học đại cương nhằm phát triển tư duy phê phán cho sinh viên.
5p vikarina2711 20-08-2021 33 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu cơ sở lý luận về tư duy phê phán từ đó nghiên cứu các biện pháp phát triển tư duy phê phán cho học sinh trong dạy học hình học không gian lớp 11, ban cơ bản. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán ở trường Trung học phổ thông.
110p ganuongmuoixa 10-08-2021 27 4 Download
-
Mục đích của luận văn này là Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về tư duy phê phán và việc rèn luyện tư duy phê phán của học sinh. Đề xuất một số biện pháp rèn luyện tư duy phê phán của học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp.
123p ganuongmuoixa 10-08-2021 18 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về tư duy phản biện, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển TDPB cho học sinh trong dạy chủ đề Phương trình mũ và logarit ở lớp 12 THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!
114p ganuongmuoixa 10-08-2021 25 3 Download