Phương pháp CDIO
-
Bài viết Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên kỹ thuật thông qua phương pháp dạy học dựa trên vấn đề tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh trình bày các nội dung: Tầm quan trọng của tư duy sáng tạo trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp kỹ thuật; Lợi ích của tư duy sáng tạo đối với SV kỹ thuật; Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề; Phát triển tư duy sáng tạo thông qua thực hiện phương pháp dạy học dựa trên vấn đề.
3p vijaychest 16-05-2024 6 1 Download
-
Dạy học Học phần Toán cao cấp theo định hướng tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
Bài viết Dạy học Học phần Toán cao cấp theo định hướng tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh trình bày các nội dung: Kĩ thuật dạy học “Các mảnh ghép”; Sử dụng kỹ thuật “ các mảnh ghép” trong dạy học bài “ PTVP cấp một”.
3p vijaychest 16-05-2024 4 2 Download
-
Bài viết đề xuất một số công cụ kiểm tra, đánh giá khả năng đạt chuẩn của người học trong chương trình đào tạo Kinh tế tại các trường đại học sư phạm kỹ thuật mà giảng viên có thể lựa chọn phương pháp kiểm tra phù hợp với đặc điểm, mục tiêu, chuẩn đầu ra của từng học phần.
3p gaupanda030 03-05-2024 6 3 Download
-
Bài viết nhằm phát triển kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên, đề xuất một số giải pháp kịp thời, hợp lý để vận dụng kỹ năng này. Từ đó có thể tìm giải pháp tốt nhất để phát huy lợi thế, khắc phục khó khăn, tiến tới triển khai giảng dạy theo phương pháp CDIO và đạt kết quả tốt.
3p gaupanda030 03-05-2024 8 4 Download
-
Bài viết "Vai trò của cố vấn học tập trong đào tạo theo mô hình CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh" phân tích các yêu cầu của cố vấn học tập; từ đó, đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng của công tác cố vấn học tập trong đào tạo theo mô hình CDIO tại Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật Vinh.
3p gaupanda030 03-05-2024 4 3 Download
-
Bài viết trình bày ứng dụng định hướng CDIO Blended Learning trong giảng dạy Công nghệ thông tin tại Trường Đại học Sư phạm Công nghệ Vinh. Nghiên cứu cho thấy phương pháp này có tác dụng tích cực trong việc giúp sinh viên phát triển năng lực thực hành và năng giải quyết vấn đề.
3p gaupanda011 10-01-2024 2 0 Download
-
Bài viết "Xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo CDIO và năng lực thực hiện" phân tích những quan điểm cần thiết để xây dựng một chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp sử dụng phương pháp tiếp cận CDIO và các năng lực cần thiết, nhằm nhằm đào tạo có hiệu quả tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
4p gaupanda011 10-01-2024 5 2 Download
-
Bài viết "Chế tạo thiết bị chi phí thấp phục vụ ngành cắt gọt kim loại dựa trên phương pháp tiếp cận CDIO" tiến hành thí nghiệm, các thí nghiệm được thay đổi điện áp ( 0V, 3V, 6V, 9V, 12V). Kết quả của mỗi thí nghiệm sẽ được đo, kiểm tra đồng thời; Đo độ nhám bề mặt, chụp và kiểm tra chất lượng bề mặt để so sánh đối chứng.
3p gaupanda011 10-01-2024 7 3 Download
-
Nghiên cứu này đề xuất được quy trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược để phát triển NLTH cho sinh viên. Các giảng viên có thể tham khảo quy trình này để xây dựng những bài giảng theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm đem lại hiệu quả cao trong dạy học, phát triển NLTH của sinh viên.
4p gaupanda011 10-01-2024 5 3 Download
-
CDIO là cách tiếp cận được nhiều trường đại học áp dụng trong việc xây dựng chương trình đào tạo. Đối với các trường đại học đào tạo giáo viên, xây dựng chương trình đào tạo tiếp cận CDIO là một vấn đề mới nhưng lại là giải pháp có tính cấp thiết để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên. Để xây dựng chương trình đào tạo giáo viên tiếp cận CDIO, cần thực hiện tốt các yêu cầu mà bài viết đề xuất.
7p phuong798 26-12-2023 8 3 Download
-
Bài viết trình bày khả năng ứng dụng phương pháp CDIO trong thiết kế chương trình và phương pháp đào tạo cho ngành đào tạo Công nghệ Đa phương tiện của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, các nội dung cần thực hiện và một số kết quả mà Viện CDIT đã đạt được trong quá trình ứng dụng phương pháp này.
5p vijeff 01-12-2023 13 4 Download
-
Nghiên cứu này sẽ cụ thể hoá CĐR cho mỗi học phần có trong (CTĐT) của nhà trường, nhằm góp phần giúp sinh viên (SV) đáp ứng được CĐR của trường. Kết quả của nghiên cứu này sẽ giúp giảng viên tiếp cận CDIO trong dạy học ở trường đại học nhằm đáp ứng CĐR, đó cũng là một yêu cầu vô cùng cấp thiết trong giai đoạn hiện nay của nhà trường.
4p vispacex 16-11-2023 10 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành Công nghệ đa phương tiện tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0" nhằm nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng về quản lí phát triển chương trình đào tạo ngành CN ĐPT trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 theo tiếp cận phối hợp giữa CDIO và PDCA, Luận án đề xuất các giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành CN ĐPT trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.
316p hoahogxanh06 09-11-2023 17 8 Download
-
Luận án "Quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành Công nghệ đa phương tiện tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích đánh giá thực trạng về phát triển và quản lý phát triển CTĐT ngành Công nghệ đa phương tiện theo tiếp cận phối hợp CDIO và PDCA trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông; Đề xuất các giải pháp quản lý phát triển CTĐT ngành Công nghệ đa phương tiện theo tiếp cận phối hợp CDIO và PDCA trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.
24p hoahogxanh06 09-11-2023 13 6 Download
-
Vấn đề đào tạo sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực có nhiều quan điểm thực hiện khác nhau. Trường Đại học Vinh đã tiến hành đào tạo sinh viên theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu của xã hội từ năm học 2017 - 2018. Bài viết được thực hiện nhằm phát triển năng lực thực hành thí nghiệm Hoá học cho sinh viên Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO.
7p kimphuong1137 02-11-2023 14 3 Download
-
Mô hình dạy học dựa vào năng lực đang là xu thế phổ biến để thay thế truyền thống trong giáo dục hiện đại. Tuy nhiên cho đến nay, vẫn chưa có một mô hình tiếp cận năng lực nào cung cấp được một bộ công cụ chi tiết, cụ thể giúp cho việc thiết kế và triển khai đào tạo ngành kĩ thuật đạt được chất lượng đầu ra theo mong đợi như phương pháp tiếp cận “CDIO” (Conceive Design Implement Operate).
13p viberkshire 09-08-2023 8 5 Download
-
Với nhiều điểm mạnh, phương pháp tiếp cận CDIO được tiếp nhận như khung tham chiếu để phát triển một khung chuẩn cải cách chương trình đào tạo. Bài viết này trình bày bối cảnh, mục tiêu và mô hình áp dụng CDIO trong đào tạo kỹ sư tại các trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật.
8p kimphuong23 17-07-2023 5 3 Download
-
Bài viết nhằm điều tra thực trạng dạy học tiếp cận CDIO trong đào tạo sinh viên ngành Kỹ thuật điện – Điện tử. Trên cơ sở đó giúp cho các giáo viên nâng cao chất lượng của chương trình đồng thời giúp sinh viên hình thành khả năng tự nhận thức, đánh giá và hoàn thiện bản thân trong quá trình học tập.
9p kimphuong23 17-07-2023 6 3 Download
-
ục tiêu nghiên cứu của đề tài "Dạy học Vật lí đại cương cho sinh viên đại học khối ngành kĩ thuật theo tiếp cận CDIO" là vận dụng tiếp cận CDIO, tổ chức dạy học một số nội dung Vật lý đại cương nhằm góp phần đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo đại học khối ngành kĩ thuật.
29p chieuchieu02 19-04-2023 8 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận án "Dạy học theo tiếp cận CDIO và vận dụng trong đào tạo ngành Công nghệ kỹ thuật Điện - Điện tử trình độ đại học" nhằm giúp cho sinh viên sau khi kết thúc khóa học của chương trình đào tạo được phát triển theo tiếp cận sáng kiến CDIO sẽ đạt được chuẩn đầu ra mong muốn.
219p kimphuong555 08-04-2023 10 5 Download