Phương pháp đánh giá giáo dục
-
Bài viết Nghiên cứu nội dung, phương pháp đánh giá môn Bóng chuyền ở các trường đại học khu vực Hà Nội trình bày các nội dung: Thực trạng phương pháp ĐG môn Bóng chuyền không chuyên ở các đơn vị nghiên cứu; Nghiên cứu thực trạng và giải pháp phát triển hệ thống ĐG.
3p vijaychest 16-05-2024 7 1 Download
-
Bài viết Sử dụng điện thoại thông minh trong việc học tập của sinh viên trình bày các nội dung: Mục đích và thời gian sử dụng điện thoại của SV; Đổi mới hình thức dạy học và kiểm tra, đánh giá thích ứng điều kiện học tập của SV.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
Bài viết làm rõ cơ sở khoa học tâm lý của các chiến lược động viên cũng như chỉ ra một số chiến lược động viên HS trong lớp học. Bài viết sử dụng phương pháp chính là nghiên cứu lý luận nhằm tổng hợp, hệ thống hóa, phân tích, đánh giá những công trình lý luận và thực tiễn về động viên HS trong hoạt động dạy học của GV.
3p vijaychest 16-05-2024 6 2 Download
-
Bài viết Lựa chọn bài tập để giảng dạy học phần Giáo dục Thể chất 1 môn Điền kinh nội dung Chạy cự ly ngắn 60m cho nam sinh viên Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh học kỳ I năm 2023-2024 trình bày thực trạng thành tích Chạy 60m của SV học GDTC 1 môn ĐK nội dung Chạy cự ly ngắn 60m Trường ĐH Ngân hàng Tp Hồ Chí Minh; Đánh giá kết quả ứng dụng các bài tập đã lựa chọn nhóm nâng cao hiệu quả học tập cho SV học ĐK nội dung chạy cự ly 60m.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này là thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT cơ bản để xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho các nam SV học GDTC 3 môn BĐ Trường Đại học Ngân hàng Tp. Hồ Chí Minh Kết quả nghiên cứu được sử dụng để hoàn thiện chương trình đào tạo hiện hành, đồng thời là nguồn tài liệu khoa học tin cậy cho các nghiên cứu cùng loại.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho các SV học Giáo dục Thể chất 3 môn Bóng chuyền Trường ĐH Ngân hàng Tp. Hồ Chí Minh học kỳ I năm 2023 - 2024 là quan trọng cho việc đánh giá hiệu quả công tác giảng dạy hiện tại và hoàn thiện, nâng cao chất lượng và chương trình giảng dạy hiện hành.
3p vijaychest 16-05-2024 6 1 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng về chương trình giảng dạy và cách thức tổ chức giờ học GDTC của Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội; Đánh giá thực trạng giờ học giáo dục thể chất tại Trường Đại học Tài Nguyên và Môi trường Hà Nội.
3p vijaychest 16-05-2024 7 1 Download
-
Bài viết trình bày nhận xét một số đặc điểm dịch tễ và đánh giá kết quả điều trị bệnh nhân bỏng tại Khoa Bỏng, Bệnh viện Hữu Nghị Đa khoa Nghệ An trong 02 năm 2021 và 2022. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu hồi cứu, thống kê mô tả dựa trên 575 hồ sơ bệnh án bệnh nhân bỏng điều trị nội trú từ tháng 01 năm 2021 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2022.
7p viambani 21-05-2024 6 2 Download
-
Đề thi được biên soạn bởi trường THPT Trần Nguyên Hãn nhằm khảo sát chất lượng học tập môn Giáo dục công dân lớp 12 để chuẩn bị cho kì thi THPT Quốc gia sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.
5p leminhgia 22-05-2024 4 2 Download
-
Bài viết Tích hợp các phương pháp dạy học hiện đại vào các thuyết học tập cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin Trường Đại học Trà Vinh trình bày các nội dung: Tổng quan về một số thuyết học tập; Tích hợp các PP dạy học hiện đại vào các thuyết học tập; Khảo sát, phân tích và đánh giá kết quả thu được.
3p vijaychest 16-05-2024 10 0 Download
-
Nghiên cứu hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên lớp MN độc lập tại thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương là một việc làm hết sức quan trọng, nhằm đánh giá thực trạng bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, về nội dung, phương pháp, hình thức hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên. Đồng thời đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên lớp MN độc lập tại thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương.
3p vijaychest 16-05-2024 5 1 Download
-
Bài viết Đổi mới phương pháp đánh giá giảng dạy môn Giáo dục thể chất tại Học viện An ninh Nhân dân trình bày các nội dung: Thực trạng giảng dạy Giáo dục thể chất tại Học viện An ninh Nhân dân; Thế tiến thoái lưỡng nan của Giáo dục thể chất trong thời gian vừa giảng dạy vừa tiến hành đổi mới; Phương pháp đánh giá là tư duy lý luận then chốt để đổi mới chiều sâu Giáo dục thể chất tại Học viện An ninh Nhân dân; Thực trạng đổi mới phương pháp đánh giá giảng dạy Giáo dục thể chất tại Học viện An ninh Nhân dân.
3p vijaychest 16-05-2024 3 0 Download
-
Mục đích của nghiên cứu là xác định các khả năng xem xét GDTC trường học như một biện pháp quan trọng để khuyến khích việc tham gia rèn luyện thể chất của SV tại Học viện Ngân Hàng (mẫu). Để giải quyết vấn đề, phương pháp chủ yếu được xác định là đánh giá mối quan hệ nhân quả giữa việc tham gia, mức độ hứng thú và thái độ học tập GDTC và tự rèn luyện của nhóm đối tượng nghiên cứu.
3p vijaychest 16-05-2024 8 0 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả chương trình giáo dục sức khỏe về dinh dưỡng đối với kiến thức và hành vi tuân thủ chế độ ăn uống của người bệnh viêm tụy cấp. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Bán thực nghiệm (Quasi-Experimental Study), một nhóm gồm 44 người bệnh (NB) viêm tụy cấp (VTC) điều trị tại khoa Nội tiêu hóa, Bệnh viện Nhân dân Gia Định trong khoảng thời gian từ tháng 01 năm 2021 đến tháng 09 năm 2021, được can thiệp giáo dục sức khỏe (GDSK) về chế độ dinh dưỡng và tham gia khảo sát trước can thiệp và sau khi xuất viện một tháng.
5p vicarlos 16-05-2024 10 0 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá kiến thức, thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của bà mẹ sinh con tại bệnh viện Đa khoa Quốc tế Vinmec Times City năm 2023 và xác định một số yếu tố liên quan. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang từ tháng 3/2023 đến tháng 9/2023 với 200 bà mẹ.
5p vicarlos 16-05-2024 6 3 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá sự thay đổi tuân thủ điều trị và tự chăm sóc của người bệnh lọc máu chu kỳ sau can thiệp giáo dục sức khỏe tại bệnh viện Thanh Nhàn năm 2023.Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu can thiệp so sánh trước sau không nhóm chứng, cỡ mẫu toàn bộ, chọn thuận tiện người bệnh lọc máu chu kỳ tại Bệnh viện Thanh Nhàn có thời gian lọc máu < 3 tháng trong thời gian từ tháng 2/2023 đến tháng 8/2023.
6p vicarlos 16-05-2024 3 2 Download
-
Nghiên cứu này tiến hành đo lường hiệu quả chi ngân sách cho giáo dục và đào tạo ở một số địa phương ở Việt Nam dựa trên phương pháp phân tích bao dữ liệu (DEA) định hướng đầu ra và đầu vào với số liệu thu thập từ Tổng cục Thống kê, báo cáo quyết toán ngân sách nhà nước được công khai của một số địa phương.
5p zizaybay1101 09-05-2024 7 3 Download
-
Bài viết làm rõ những thành tựu, hạn chế của phương pháp đánh giá mà bộ môn lý luận chính trị Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì đang sử dụng. Từ những hạn chế đó, đề xuất giải pháp đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá để đạt kết quả tích cực.
3p gaupanda030 03-05-2024 6 4 Download
-
Trên cơ sở lý thuyết và đánh giá đúng đắn thực trạng quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh trung học cơ sở trường học ở huyện Gò Công Tây, tỉnh Tiền Giang, tác giả đề xuất các phương án khả thi và biện pháp quản lý cấp bách nhằm nâng cao hiệu quả công tác này và đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
3p gaupanda030 03-05-2024 10 3 Download
-
Bài viết phân tích và đánh giá thực trạng phương pháp giảng dạy ở Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên, qua đó đề xuất các giải pháp đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao tính chủ động học tập của sinh viên, đáp ứng yêu cầu nhu cầu của sinh viên.
3p gaupanda030 03-05-2024 5 2 Download