Phương pháp giáo dục đạo đức

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

Bài viết xác định và đánh giá năm yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến phát triển nhân lực ngành may tại Hưng Yên như pháp luật lao động, công nghệ, chính sách địa phương, giáo dục đào tạo và môi trường kinh tế. Kết quả nghiên cứu làm rõ tác động của các yếu tố này và đề xuất hướng giải pháp cụ thể để hỗ trợ doanh nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

9p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Bài viết phân tích những tác động tích cực và tiêu cực của cách mạng công nghiệp 4.0 đến hệ thống giáo dục nghề nghiệp Việt Nam, đồng thời đề xuất các giải pháp đổi mới để thích ứng với yêu cầu mới. Tác giả nhấn mạnh vai trò của đào tạo công nghệ, kỹ năng mềm và phương pháp học linh hoạt. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

6p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Bài viết phân tích xu hướng dịch chuyển cung – cầu lao động, từ đó chỉ ra các yêu cầu mới trong đào tạo nhân lực tại các cơ sở đại học Việt Nam. Tác giả đề xuất định hướng cải tiến chương trình, phương pháp và kỹ năng đào tạo nhằm thích ứng với thời đại số hóa. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

12p hoatrongguong05 26-05-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày những thay đổi thiết yếu trong công tác đào tạo nhân lực nhằm bắt kịp xu thế của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, từ nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy đến kỹ năng số cần thiết. Tác giả nhấn mạnh vai trò của đổi mới tư duy giáo dục và liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

7p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

p 01-01-1970   Download

Hiện nay, các trường đại học ở Việt Nam tăng cường thu hút giảng viên giỏi, song song với đó các trường cần hoàn thiện mô hình tổ chức, và chính sách để giữ chân giảng viên giỏi. Mục đích của nghiên cứu này là phân tích nhận thức về dân chủ và sự cam kết của đội ngũ giảng viên trong các trường đại học ở Việt Nam tác động giữ chân thành công những giảng viên giỏi.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Trong bài viết này, trên cơ sở đề xuất một số biện pháp phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện, chúng tôi sẽ tiến hành đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp được đề xuất. Phương pháp chủ đạo được sử dụng là phương pháp thực nghiệm và thống kê toán học.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu tổng qua hồi cứu các tài liệu, các báo cáo, các nghiên cứu về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, giáo dục mầm non để từ đó đề xuất khung năng lực số cho giáo viên mầm non (GVMN) và hướng dẫn giáo viên mầm non trong thiết kế các hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non; đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong các cơ sở đào tạo giáo dục mầm non nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, tiếp cận công nghệ hiện đại theo hướng tiếp cận năng lực người học.

14p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết phân tích các phương pháp giảng dạy piano hiệu quả, đặc biệt là phương pháp trình diễn tác phẩm và hướng dẫn thực hành - luyện tập, hai phương pháp quan trọng giúp trẻ phát triển kỹ thuật chơi đàn và cảm nhận âm nhạc. Việc học piano không chỉ giúp trẻ phát triển năng lực âm nhạc mà còn có vai trò quan trọng trong giáo dục thẩm mỹ và đạo đức.

5p vinarutobi 06-05-2025 3 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 5" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 5; Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 5 ở trường tiểu học Kim Đồng thành phố Tam kỳ, tỉnh Quảng Nam; Thực nghiệm sư phạm.

78p vinarutobi 06-05-2025 3 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Vận dụng phương pháp rèn luyện trong dạy học Đạo đức lớp 4" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc vận dụng phương pháp rèn luyện trong dạy học môn Đạo đức lớp 4; Vận dụng phương pháp rèn luyện trong dạy học môn Đạo đức lớp 4; Thực nghiệm sư phạm.

107p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã phân tích những nguy cơ tiềm ẩn rủi ro trong quản lý đào tạo liên kết Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN) cho sinh viên tại Trung tâm GDQP&AN, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp giảm thiểu rủi ro, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo liên kết GDQP&AN.

7p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Bằng phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực khoa học thể dục thể thao, nghiên cứu này phân tích Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và đánh giá thực trạng chương trình đào tạo giáo viên ngành Giáo dục thể chất (GDTC) ở Trường Đại học Tây Nguyên, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo.

4p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực TDTT tác giả đã lựa chọn được 08 test đủ tiêu chuẩn trong đánh giá trình độ thể lực của sinh viên chuyên sâu Vovinam, năm thứ nhất ngành GDTC, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, trên cơ sở đó, xây dựng tiêu chuẩn phân loại, bảng điểm và bảng điểm tổng hợp đánh giá thể lực cho sinh viên.

3p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 03 tiêu chuẩn đánh giá hiệu quả nội dung Chương trình đào tạo (CTĐT) cử nhân ngành GDTC, Trường Đại học Tây Bắc, trên sở sở đó, đánh giá thực trạng hiệu quả nội dung chương trình.

7p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Mẫu Đề cương chi tiết học phần (BM-05/KT&KĐCL) là biểu mẫu dành cho giảng viên, cán bộ xây dựng chương trình đào tạo tại các cơ sở giáo dục đại học. Biểu mẫu thể hiện các thông tin chi tiết về tên học phần, mục tiêu, nội dung giảng dạy, chuẩn đầu ra, phương pháp đánh giá và tài liệu tham khảo. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong xây dựng đề cương học phần chuẩn hóa.

2p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download