Phương pháp giúp trẻ 4 – 5 tuổi hứng thú

Hoạt động kịch sáng tạo Nhật Bản là một hoạt động mới mẻ, góp phần giúp trẻ trở nên hứng thú, hăng hái với học tập, từ đó thu nhận tri thức một cách tự nhiên và hiệu quả hơn. Bài viết này trình bày kết quả thu được sau khi khảo sát thực trạng tổ chức một số hoạt động tiếp cận với hoạt động kịch sáng tạo Nhật Bản ở trường mầm non.

20p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Mục tiêu nhằm đưa ra một số phương pháp giảng dạy Làm quen văn học đạt hiệu quả, trẻ phát triển về mặt thẩm mỹ, thông qua những từ ngữ, hình ảnh đẹp trong tác phẩm văn học giúp cho trẻ cảm nhận được cái hay, cái đẹp trong cuộc sống xung quanh mình. Trẻ biết kể chuyện, đọc thơ một cách tự nhiên, kích thích sự hứng thú và ham học của trẻ, hiện nay đòi hỏi trong tiết học trẻ phải được trải nghiệm và hoạt động một cách tích cực sáng tạo của trẻ, lấy trẻ làm trung tâm hướng đến giúp trẻ phát triển một cách toàn diện nhất.

26p kyniemngaymua_06 02-05-2018 110 8   Download

Mục đích tôi nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn Hoạt động tạo hình tại lớp lá 4 trường Mầm non Krông Ana” nhằm giúp trẻ phát huy hết khả năng sáng tạo, có những phương pháp mới lạ giúp trẻ tham gia tiết học linh hoạt. Tuy nhiên, về thực tế đã có phương pháp dạy trẻ nhưng còn áp đặt, khô khan, chưa gây hứng thú cho trẻ, trẻ tiếp thu bài còn hạn chế.

17p thuyanlac999 22-11-2019 67 3   Download

Đề tài Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Motessori vào hoạt động góc cho trẻ 4-5 tuổi này với mục đích là giúp trẻ tích cực tham gia, hứng thú vào hoạt động chơi góc. Mời các bạn cùng tham khảo!

20p canhvatxanhbaola 22-07-2021 27 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dùng vật thật cho trẻ quan sát, khám phá, tìm hiểu về môi trường xung quanh. Giáo viên đưa vật thật và đưa ra câu hỏi giúp trẻ phát hiện kiến thức, trẻ trực tiếp quan sát, trải nghiệm về đối tượng sau đó nói lên những suy nghĩ, hiểu biết của trẻ về đối tượng.

17p bobietbay 09-10-2021 28 4   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là quá trình dạy trẻ làm quen với toán đê giúp trẻ nhận biết sâu sắc, có được những kiến thức mà mình mong muốn thì vấn đề không thể thiếu được ở đây đó là: Phải truyền thụ những kiến thức của giáo viên đến với trẻ. Giáo viên cần phải tìm tòi, khám phá, nghiên cứu để tải những kiến thức, nội dung cần mang đến cho trẻ, sao cho trẻ cảm thấy đơn giản, gần gũi mà lại dễ hiểu. Như vậy giờ học mới có hiệu quả.

17p tomjerry007 18-01-2022 38 4   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho trẻ 4-5 tuổi tại lớp B3 trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra một số phương pháp nhằm xây dựng môi trường hạnh phúc tại lớp giúp trẻ có được cảm giác yêu thương, hạnh phúc, an toàn, trẻ được tôn trọng nơi mang lại môi trường phát triển toàn diện cho trẻ, kích thích hứng thú học tập vui chơi của trẻ, tạo dựng niềm tin và sự hài lòng cho phụ huynh.

28p tambang1205 20-12-2024 23 1   Download

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Một số biện pháp kích thích trẻ 4 – 5 tuổi hứng thú tham gia hoạt động Tạo hình" hướng dẫn bé tham gia vào các hoạt động tạo hình từ đó đưa ra một số hình thức, biện pháp giúp trẻ yêu thích cái đẹp, luôn hướng tới cái đẹp, có một số kỹ năng tạo ra những sản phẩm đẹp và biết tôn trọng gìn giữ những cái đẹp xung quanh mình.

23p tuyhoaquyennana 18-06-2014 3650 692   Download

Sáng kiến "Biện pháp nâng cao tính tích cực hoạt động khám phá cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi tại trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ tích cực tham gia, hứng thú vào hoạt động khám phá khoa học; Giúp trẻ nhận thức được thế giới xung quanh trẻ.

21p tambang1205 20-12-2024 10 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tạo cho trẻ cảm xúc, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động và lĩnh hội kiến thức hiệu quả nhất. Trẻ yêu thích khoa học, thích tìm tòi khám phá, thích tìm cách giải quyết. Bên cạnh đó việc lồng ghép giáo dục Steam vào hoạt động thí nghiệm hình thành kỹ năng hoạt động nhóm, thuyết trình, phản biện, ứng dụng kiến thức vào thực tiễn để giải quyết vấn đề và giúp giáo viên truyền thụ kiến thức về khoa học cho trẻ một cách hiệu quả.

41p thuyduong0630 05-11-2024 61 3   Download

Mục đích của việc xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm thông qua hoạt động góc giúp trẻ hình thành và phát triển tư duy, là phương tiện hình thành đạo đức cho trẻ. Trẻ được tự mình hoạt động, tự mình làm những công việc mà trẻ yêu thích, sẽ giúp trẻ tiếp nhận kiến thức một cách dễ dàng, khoa học và thiết thực nhất. Đồng thời còn rèn luyện kỹ năng vô cùng quan trọng đó là kỹ năng giao tiếp.

15p heavysweetness 04-08-2021 40 4   Download

Bé tỏ ra rất thích thú khi thắng bạn trong trò chơi nào đó. Tuy nhiên, nếu bé bị thua, bé sẽ nhanh chóng trở nên chán nản thậm chí tự mình chấm dứt cuộc chơi bằng câu nói: 'Con không thích chơi nữa' rồi bỏ ra chỗ khác. Khoảng 4-5 tuổi, bé có xu hướng muốn mình là “người hùng” khi tham gia vào bất kỳ cuộc chơi nào. Sự chiến thắng khiến bé có cảm giác mình là người quan trọng và được người khác yêu quý. ...

4p abcdef_16 31-07-2011 85 7   Download