intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phương pháp tư duy giải nhanh phần hàm số

Xem 1-20 trên 31 kết quả Phương pháp tư duy giải nhanh phần hàm số
  • Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Hướng dẫn học sinh lớp 12 trường THPT Yên Định 3 giải nhanh bài toán trắc nghiệm cực trị của hàm số" nhằm giúp học sinh lớp 12 trường THPT Yên Định 3 có thêm được các kiến thức và kĩ năng cơ bản trong việc giải các bài toán liên quan tới cực trị của hàm số. Đề xuất một số cách giải nhanh bài toán trắc nghiệm cực trị của hàm số để giúp học sinh hình thành được tư duy giải các bài toán trắc nghiệm, từ đó giải bài toán trắc nghiệm cũng dễ dàng hơn.

    doc29p kimphuong0520 16-12-2022 31 8   Download

  • Nghiên cứu đề tài "Rèn luyện một số kỹ năng giải nhanh bài toán trắc nghiệm phần cực trị của hàm số nhằm nâng cao chất lượng đại trà trong kỳ thi TN THPT Quốc gia" giúp học sinh cũng cố kiến thức phần cực trị của hàm số, xây dựng một hệ thống bài tập theo từng cấp độ để học sinh tiếp nhận kiến thức một cách nhẹ nhàng. Làm cho học sinh biết vận dụng linh hoạt phương pháp tìm cực trị của hàm số, biết quy lạ về quen, rèn luyện tư duy sáng tạo và phát triển kỹ năng giải bài toán trắc nghiệm hàm số nhanh và chính xác.

    pdf48p matroicon0804 21-11-2022 20 6   Download

  • Cuốn sách "Phương pháp giải nhanh Toán trắc nghiệp lớp 12" gồm khoảng 1000 bài tập trắc nghiệm Toán có đáp án và hướng dẫn giải theo từng chuyên đề giúp các em học sinh có môi trường để luyện tập tư duy và kỹ năng giải Toán trắc nghiệm. Phần 1 của ebook gồm 3 chương giới thiệu các nội dung về: lý thuyết về phương pháp giải nhanh Toán trắc nghiệm, phương pháp tư duy giải nhanh phần hàm số và các bài toán liên quan; phương pháp tư duy giải nhanh phần hình học không gian.

    pdf219p mintmintt 05-10-2021 41 5   Download

  • Tiếp nối phần 1, phần 2 của ebook "Phương pháp giải nhanh Toán trắc nghiệp lớp 12" gồm 5 chương giới thiệu các nội dung về: phương pháp tư duy giải nhanh phần mũ và lôgarit, phương pháp tư duy và giải nhanh phần nguyên hàm tích phân, phương pháp tư duy và giải nhanh phần hình tọa độ không gian, phương pháp tư duy và giải nhanh phần số phức, phương pháp tư duy và giải nhanh các bài toán thực tế. Mời các bạn tham khảo tài liệu!

    pdf116p mintmintt 05-10-2021 32 5   Download

  • Mục đích của nghiên cứu này nhằm trang bị cho học sinh nền tảng kiến thức cơ bản và nâng cao từ đó rút ra một số công thức giải nhanh phần cực trị của hàm số bậc ba giúp các em học sinh nắm bắt được cách nhận dạng cũng như cách giải dạng toán này nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, tạo sự tự tin cho học sinh trong các kỳ thi.

    doc26p nanhankhuoctai0 05-05-2020 50 3   Download

  • Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu Toán trắc nghiệm - Phương pháp tư duy giải nhanh dành cho học sinh lớp 12 sẽ tiếp tục trình bày các nội dung về phương pháp giải nhanh phần mũ và logarit, phương pháp giải nhanh phần nguyên hàm, tích phân, giải nhanh phần hình tọa độ không gian, tư duy giải nhanh phần số phức và phương pháp tư duy giải các bài toán thực tế. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf116p vicolor2711 10-07-2019 38 10   Download

  • Toán trắc nghiệm - Phương pháp tư duy giải nhanh dành cho học sinh lớp 12: Phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Giải chi tiết minh họa THPT Quốc gia 2017, phương pháp tư duy giải nhanh toán trắc nghiệm, phương pháp tư duy giải nhanh phần hàm số và các bài toán liên quan, phương pháp tư duy giải nhanh phần hình học không gian. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf219p vicolor2711 10-07-2019 64 9   Download

  • Tài liệu Giải nhanh Toán trắc nghiệm lớp 12 và các phương pháp tư duy - Phần 2 gồm có các chuyên đề sau: Phương pháp tư duy giải nhanh phần mũ và lôgarit, phương pháp tư duy giải nhanh phần nguyên hàm - tích phân, phương pháp tư duy giải nhanh phần hình tọa độ không gian, phương pháp tư duy giải nhanh phần số phức, phương pháp tư duy giải các bài toán thực tế. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf116p thuongdanguyetan10 09-03-2019 78 9   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài là hình thành cách tính nhanh, chính xác một số dạng toán nguyên hàm và tích phân khó trong chương trình Giải tích 12 nhằm rèn luyện các kỹ năng toán học và định hướng phát triển cho học sinh những năng lực sau: Năng lực tư duy, năng lực tính toán, năng lực tự học và giải quyết vấn đề. Năng lực sử dụng công nghệ thông tin (máy tính cầm tay casio). Năng lực sử dụng ngôn ngữ Toán học. Kỹ năng vận dụng kiến thức về các phương pháp tính tích phân.

    doc20p haquyents3 10-03-2019 98 14   Download

  • I/ Mục tiêu : 1/Kiến thức : Giúp học sinh biết các bước khảo sát các hàm đa thức và cách vẽ đồ thị của các hàm số đó - Nắm vững sơ đồ khảo sát hàm số. - Vận dụng giải được bài toán khảo sát vẽ đồ thị của hàm phân thức. 2/Kỹ năng : Giúp học sinh thành thạo các kỹ năng : - Thực hiện các bước khảo sát hàm số - Vẽ nhanh và đúng đồ thị 3/ Tư duy thái độ : Học sinh có thái độ đúng đắn trong việc tiếp thu kiến...

    pdf3p nkt_bibo51 05-03-2012 306 12   Download

  • Hệ thống lại những ứng dụng của đạo hàm về viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị thông qua dạng bài tập cụ thể. Qua bài tập củng cố, khắc sâu thêm phần lý thuyết ứng dụng của đạo hàm vào xét tính đơn điệu của hàm số. - Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh.

    pdf6p lotus_6 28-01-2012 105 5   Download

  • Nhằm giúp học sinh củng cố, ôn luyện các kiến thức về tính thể tích các vật thể, tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi nhiều đồ thị hàm số Thông qua bài giảng rèn luyện cho học sinh kĩ năng tính diện tích, thể tích vật tròn xoay, kĩ năng tính toán, khả năng tư duy lô gíc, tư duy toán học dựa trên cơ sở các kiến thức về ứng dụng tích phân. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm...

    pdf6p lotus_6 28-01-2012 73 6   Download

  • Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Nhằm giúp học sinh nắm được các công thức tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi 1 đồ thị hàm số hoặc đồ thị hai hàm số. Thông qua bài giảng rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng tích phân tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị các hàm số, kĩ năng tính toán, khả năng tư duy lô gíc, tư duy toán học dựa trên cơ sở các kiến thức về ứng dụng tích phân. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua...

    pdf6p lotus_6 28-01-2012 76 8   Download

  • Nhằm giúp học sinh nắm được các công thức tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi 1 đồ thị hàm số hoặc đồ thị hai hàm số. Thông qua bài giảng rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng tích phân tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị các hàm số, kĩ năng tính toán, khả năng tư duy lô gíc, tư duy toán học dựa trên cơ sở các kiến thức về ứng dụng tích phân.

    pdf6p lotus_6 28-01-2012 97 8   Download

  • Học sinh nắm được diện tích hình thang cong. Trên cơ sở đó đưa ra được định nghĩa tích phân, các tính chất của tích phân và biết vận dụng lý thuyết vào bài tập. Hs tìm được mối liên hệ giữa tích phân và nguyên hàm. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi,...

    pdf5p lotus_6 28-01-2012 51 3   Download

  • Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Học sinh nắm được diện tích hình thang cong. Trên cơ sở đó đưa ra được định nghĩa tích phân, các tính chất của tích phân và biết vận dụng lý thuyết vào bài tập. Hs tìm được mối liên hệ giữa tích phân và nguyên hàm. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ...

    pdf5p lotus_6 28-01-2012 61 3   Download

  • Học sinh nắm được định nghĩa “Nguyên hàm”, khái niệm tích phân bất định hay Họ các nguyên hàm của một hàm số. Rèn luyện kỹ năng nhớ, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. Hình thành kỹ năng tổng hợp chuyên đề cũ, hình thành chuyên đề mới. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giải quyết các vấn đề khoa học. II. Chuẩn bị: Thầy: giáo án, sgk,...

    pdf4p lotus_6 28-01-2012 78 4   Download

  • Học sinh nắm được định nghĩa “Nguyên hàm”, khái niệm tích phân bất định hay Họ các nguyên hàm của một hàm số. Rèn luyện kỹ năng nhớ, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. Hình thành kỹ năng tổng hợp chuyên đề cũ, hình thành chuyên đề mới.

    pdf8p lotus_6 28-01-2012 104 8   Download

  • Học sinh rèn luyện kĩ năng khảo sát, vẽ đồ thị hàm số phân thức đồng thời củng cố cho học sinh một số kiến thức cơ bản về khảo sát hàm số phân thức. Học sinh nắm được các dạng bài tập, cách giải các dạng bài tập đó Thông qua bài giảng rèn luyện cho học sinh kĩ năng khảo sát hàm số, kĩ năng tính toán, khả năng tư duy lô gíc, tư duy toán học dựa trên cơ sở khảo sát hàm số phân thức 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài...

    pdf6p lotus_6 28-01-2012 81 3   Download

  • Nhằm giúp học sinh nắm được các bước khảo sát hàm số phân thức bậc nhất trên bậc nhất và bậc hai trên bậc nhất, nắm được dáng điệu của các hàm số đó Thông qua bài giảng rèn luyện cho học sinh kĩ năng khảo sát hàm số, kĩ năng tính toán, khả năng tư duy lô gíc, tư duy toán học dựa trên cơ sở khảo sát hàm số phân thức và các bài toán liên quan

    pdf6p lotus_6 28-01-2012 316 11   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2