
Phương pháp về giải toán lớp 4
-
Bài giảng Hình học lớp 12 - Chương 3: Phương pháp tọa độ trong không gian (Bài 4: Bài tập phương trình đường thẳng – Tiết 42) cung cấp các bài tập về phương trình đường thẳng trong không gian, bao gồm các dạng phương trình và cách xác định. Nội dung trình bày nhiều bài tập ví dụ cùng lời giải chi tiết, giúp học sinh nắm vững kiến thức và phương pháp. Mời các bạn cùng tham khảo để học tập và ôn luyện hiệu quả!
53p
hoatrongguong05
26-05-2025
2
2
Download
-
Bài giảng Toán 10 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống) – Chương II, Bài 4: Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn giúp học sinh nắm vững lý thuyết về hệ bất phương trình và phương pháp giải. Tài liệu trình bày tóm tắt lý thuyết, các ví dụ luyện tập tiêu biểu cùng một số bài tập ứng dụng có lời giải chi tiết. Mời các bạn học sinh cùng tham khảo bài giảng để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập.
25p
nienniennhuy66
24-04-2025
1
0
Download
-
Tài liệu Ôn tập Toán 11 sách Chân trời sáng tạo – Chương 1-Bài 4 được thiết kế cho học sinh lớp 11 ôn luyện nội dung về hàm số lượng giác và cách vẽ đồ thị. Tài liệu cung cấp lý thuyết trọng tâm về đặc điểm đồ thị các hàm sin, cos, tan, cot cùng bài tập trắc nghiệm và lời giải cụ thể. Học sinh sẽ nắm chắc phương pháp phân tích đồ thị qua từng ví dụ. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu hàm số lượng giác để làm chủ kỹ năng đọc và vẽ đồ thị.
100p
tinhtamdacy555
03-04-2025
2
1
Download
-
"Ôn tập Toán 11 sách Cánh diều - Chương 6-Bài 4: Phương trình, bất phương trình mũ - logarit" cung cấp các dạng bài tập tự luận và trắc nghiệm về phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit, kèm theo hướng dẫn giải chi tiết. Các bài tập được thiết kế để học sinh nắm vững phương pháp giải và ứng dụng các kiến thức đã học. Mời các bạn cùng tham khảo "Ôn tập Toán 11 sách Cánh diều - Chương 6-Bài 4: Phương trình, bất phương trình mũ - logarit" để luyện tập hiệu quả.
33p
tinhtamdacy555
03-04-2025
3
1
Download
-
Tài liệu "Bài tập trả lời ngắn môn Toán 10 - Vấn đề 4: Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn" cung cấp các bài tập từ cơ bản đến nâng cao về hệ bất phương trình. Nội dung tập trung vào cách xác định miền nghiệm của hệ bất phương trình và phương pháp giải bằng đồ thị. Các bài tập trắc nghiệm giúp học sinh kiểm tra lại kiến thức nhanh chóng và chính xác. Mời các bạn cùng tham khảo các bài tập để luyện tập phương pháp giải hệ bất phương trình.
26p
tinhtamdacy444
02-04-2025
4
0
Download
-
Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 4 năm 2024-2025 có đáp án - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Tam Kỳ’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
7p
gaupanda075
19-02-2025
4
1
Download
-
Đề tài với mong muốn dần hình thành cho học sinh những tư duy và thuật toán cơ bản trong quá trình tìm lời giải cho các bài toán về hình giải tích trong mặt phẳng, để học sinh tham khảo và vận dụng trong quá trình học tập. Bên cạnh đó thông qua những ví dụ và việc phân tích lời giải các bài tập nêu ra trong đề tài nhằm giúp học sinh hình thành những tư duy và thuật toán cơ bản trong quá trình tiếp cận với các bài toán về các dạng bài tập về hình giải tích trong mặt phẳng và các mối liên hệ giữa hình học và các yếu tố giải tích có liên quan.
24p
thuyanlac888
20-05-2020
67
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán - Đề tài “Phân loại phương pháp giải những bài Toán về cấu tạo khái niệm phân số” giúp hệ thống các dạng bài có cấu tạo số thập phân và định hướng phương pháp giải toán lớp 4.
23p
buiaquanganh2314
21-03-2014
354
64
Download
-
Qua nghiên cứu và thực tế bồi dưỡng giúp giáo viên hiểu và nắm vững những điểm chính về nội dung, phương pháp bồi dưỡng “giải toán Violympic”. Trên cơ sở đó phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua việc rèn kỹ năng giải Toán. Từ đó khai thác các hoạt động của học sinh theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo.
22p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
81
6
Download
-
Mục đích nghiên cứu giáo viên biết nghiên cứu kĩ kĩ nội dung Giải bài toán khi biết Tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó. Giúp giáo viên xác định được kĩ năng cần dạy cho HS về bài toán Tìm hai số khi biết Tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó thông qua việc rèn luyện cho HS các thao tác cơ bản: phân tích đề, tổng hợp cách giải. Giúp học sinh nhận biết được hai dạng toán rõ ràng, không bị nhầm lẫn.
23p
thuyanlac999
22-11-2019
80
5
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Việc rèn kỹ năng giải toán điển hình ở lớp 4, nhằm giúp học sinh nắm chắc các dạng toán, công thức tính và phương pháp giải cho từng loại bài cụ thể, biết cách suy luận đưa những dạng bài tập khó về dạng cơ bản đã học để giải bài toán, nhằm hình thành những kiến thức về toán học, rèn luyện kỹ năng thực hành với những yêu cầu được thể hiện một cách đa dạng, phong phú. Nhờ việc dạy học toán điển hình mà học sinh có điều kiện rèn luyện và phát triển năng lực tư duy, rèn luyện phương pháp suy luận.
16p
phongtitriet999
07-05-2020
193
7
Download
-
Việc chọn kinh nghiệm về “Hướng dẫn học sinh lớp 4 về biểu thức chứa chữ theo phương pháp dạy học tích cực”nhằm giúp học sinh đổi mới cáh học theo tinh thần chủ động, tích cực, giúp học sinh có điều kiện học tập tốt hơn, tự phát hiện và tự giải quyết vấn đề của bài học. Từ đó nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học môn toán ở trường tiểu học.
11p
phongtitriet999
07-05-2020
56
7
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần trang bị những kiến thức cơ bản ban đầu về Tiếng Việt. Đất nước ta đang trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Giúp học sinh chiếm lĩnh tri thức khoa 2 học xã hội, giúp các em hình thành và phát triển nhân cách toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển con người toàn diện, năng động.
11p
tabicani09
22-09-2021
30
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nội dung học vật lí đã dài lại nhó nhớ bản chất vật lí cộng cần phải sử dụng nhiều kiến thức về toán học phức tạp. Chính vì vậy giáo viên cần đưa ra cho học sinh cách tính thời gian giữa các vị trí đặc biệt hay gặp trong các bài toán của đề kiểm tra và các đề thi một cách nhanh chóng, dễ nhớ, dễ vận dụng, nhớ bền vững mà chưa cần nhiều kiến thức lượng giác. Nhiều học sinh học đến chương 4 đã quên nhiều kiến thức chương I nên việc dễ vận dụng, nhớ bền vững rất quan trọng.
43p
chubongungoc
23-09-2021
69
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn toán ở bậc tiểu học cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản ban đầu về số học, về đo lường, về hình học, một số yếu tố thống kê đơn giản, giúp các em có được những kĩ năng tính toán, đo lường, và giải các bài toán có nội dung thiết thực trong đời sống. Mục tiêu quan trọng hơn là phát triển năng lực tư duy, khả năng suy luận hợp lí, phát hiện và giải quyết các vấn đề đơn giản gần gũi trong cuộc sống, kích thích trí tưởng tượng và bước đầu hình thành phương pháp tự học, tự làm việc một cách khoa học, linh hoạt và sáng tạo.
27p
tomjerry002
25-10-2021
81
4
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân loại các dạng bài tập về toán điển hình; Tìm hiểu những sai sót của học sinh trong việc giải toán; Phân tích nguyên nhân sai sót và đề ra biện pháp khắc phục.
28p
tomjerry004
05-11-2021
40
8
Download
-
Nghiên cứu đề tài nhằm giúp học sinh có được kỹ năng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình tôi đã chú ý các bước sau: Tìm hiểu đề bài; Lập luận để vẽ sơ đồ; Lập kế hoạch giải toán; Giải và kiểm tra các bước giải.
18p
tomjerry004
05-11-2021
36
10
Download
-
Các em ạ, sống ở trên đời điều quan trọng là phải hiểu được ai là người yêu thương mình nhất. Các em thử đi tìm câu trả lời thông qua câu truyện dưới đây nhé! Những chiếc vỏ lon bia của bố (Dân trí) - Năm tôi lên 10 tuổi, bố mua về cho một con búp bê. Đó là món quà đ ầu tiên trong đời tôi nhận được khi kết thúc lớp 4 với kết quả học sinh giỏi. Bố làm nghề lái xe ôm, quanh năm đội nắng đội mưa chở khách để kiếm thêm thu nhập cho...
199p
satthu37195
20-08-2012
412
144
Download
-
Bài 1 : Cho đường tròn tâm O , đường kính AB . Trên đươǹ g troǹ lâý 1 điểm C sao cho ACBC . Các tiêṕ tuyêń taị A và C cuả đươǹ g troǹ O căt́ nhau tại D , BD căt́ (O) tại E .Vẽ dây cung EF//AD ,vẽ CH vuông goć với AB taị H 1/Chứng minh : AE=AF và BE=BF 2/ADCO là tứ giác nội tiếp 3/DC2=DE.DB 4/AF.CH=AC.EC 5/Gọi I là giao điểm của DH và AE , CI căt́ AD tại K . Chứng to ̉ : KE là tiếp tuyến của (O)...
26p
chisun92
16-07-2013
161
16
Download
-
Trong chương trình toán 4, có một số nội dung dạy học các yếu tố hình học liên quan đến việc hình thành các kĩ năng ban đầu về các hình hình học. Đồng thời các yếu tố hình học ở chương trình toán 4 là một trong bốn mạch kiến thức được cấu trúc hợp lí, đan xen và hỗ trợ học tốt cho các mạch kiến thức khác. Bài SKKN hy vọng sẽ giúp ích cho quý thầy cô và quý phụ huynh khi tìm hiểu về vấn đề này.
38p
somivang123
19-03-2014
808
65
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
