intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Quá trình chuyển đổi nhiều cấu trúc

Xem 1-20 trên 80 kết quả Quá trình chuyển đổi nhiều cấu trúc
  • Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Sinh học lớp 10 (chuyên) năm 2023-2024 - Trường THPT Chuyên Bắc Giang" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

    doc4p gaupanda013 05-02-2024 4 0   Download

  • Đề tài này nghiên cứu về việc áp dụng phương pháp học qua dự án trong học phần tiếng Anh 4 đối với sinh viên không chuyên tiếng Anh nhằm mục đích cải thiện kỹ năng tự học của họ. Sở dĩ đối tượng này được chọn là do họ là đối tượng chính trong trường ĐHTM song hiện nay điều kiện học tập còn nhiều khó khăn (lớp đông, trình độ không đồng đều), sinh viên chưa được tiếp cận với những phương pháp mới trong khi nhu cầu tiếng Anh đối với sinh viên ra trường ngày càng trở nên cấp bách - đổi mới phương pháp giảng dạy là điều bắt buộc mới có thể khắc phục tình trạng này.

    pdf59p mucnang333 06-05-2021 61 13   Download

  • Nội dung bài viết trình bày kết cấu đảo chiều hoàn lưu dùng cho mục đích chống sạt lở bảo vệ bờ dựa trên nguyên tắc làm việc là tác động vào dòng chảy theo chiều ngược lại: đón dòng nước mặt có động năng lớn, đẩy ra xa bờ lõm, hướng chuyển sang phía bờ đối diện và loại trừ nguyên nhân trực tiếp gây sạt lở; ngược lại, dòng chảy đáy mang nhiều bùn cát, theo quy luật hoàn lưu, sẽ tự động đi về phía bờ lõm, để chân bờ không những không bị kéo ra mà còn được bồi đắp thêm bùn cát.

    pdf6p gaocaolon8 24-11-2020 17 0   Download

  • Gãy liên mấu chuyển xương đùi là loại gãy ngoài khớp ở vùng chuyển tiếp giữa cổ và thân xương đùi. Đặc điểm cấu trúc vùng liên mấu chuyển xương đùi có vỏ xương mỏng, bên trong là xương xốp, nhiều mạch máu nuôi dưỡng. Bài viết đưa ra một số nhận xét về chỉ định, qui trình kỹ thuật kết hợp xương nẹp DHS.

    pdf8p vithimphu2711 05-08-2020 39 5   Download

  • Động cơ từ trở có nhiều ưu điểm nổi bật, dần trở thành sự lựa chọn trong các hệ thống truyền động tốc độ cao. Trong động cơ từ trở, mô men điện từ và năng lượng từ trường có mối quan hệ ràng buộc lẫn nhau, ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu suất làm việc của động cơ. Mô men điện từ trong động cơ từ trở được xác định là biến thiên của đối năng lượng từ trường khi rotor quay. Bài báo trình bày quá trình chuyển đổi năng lượng điện cơ và mối quan hệ giữa mô men điện từ và năng lượng từ trường trong động cơ từ trở.

    pdf10p thayboitinhyeu 02-03-2020 60 4   Download

  • Luận án này có mục tiêu chung là cung cấp tổng quan lý thuyết kinh tế về năng lực cạnh tranh một cách có hệ thống đồng thời phân tích năng lực cạnh tranh ngành nông nghiệp Việt Nam ở nhiều mức độ khác nhau, phạm vi khác nhau với các cách tiếp cận khác nhau trong quá trình chuyển đổi nền kinh tế, tái cấu trúc ngành nông nghiệp và gia nhập vào thị trường toàn cầu.

    pdf22p sohucninh321 09-07-2019 47 2   Download

  • Trong quá trình thực hiện công nghiệp hóa - hiện đại hóa, Đồng Nai là địa phương đóng góp nhiều nguồn lực cho nền kinh tế quốc dân. Do vậy, trong tiến trình chuyển đổi mô hình kinh tế, Đồng Nai cùng các tỉnh của Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam: TP.HCM, Bình Dương, Bà Rịa-Vũng Tàu, Long An.

    pdf5p vihitachi2711 03-05-2019 46 1   Download

  • Vấn đề có tính thời sự và cấp bách đặt ra trong tất cả các cuộc hội thảo gần đây về đổi căn bản toàn diện quá trình dạy học, đó là tiêu chí đánh giá học sinh khi chuyển từ hướng tiếp cận nội dung sang hướng tiếp cận năng lực; chuyển từ quá trình dạy học sang quá trình tự học; tự giáo dục như thế nào. Rất nhiều câu hỏi được đạt ra từ các cấp độ: Người quản lý; người trực tiếp giảng dạy; người nghiên cứu giáo dục; phụ huynh và người học.

    pdf5p quaymax3 05-09-2018 82 5   Download

  • Trường Đại học Y tế công cộng (YTCC) đã tiên phong đào tạo Thạc sỹ YTCC từ năm 1997. Nghiên cứu này nhằm đánh giá đóng góp của chương trình đào tạo (CTĐT) vào việc sử dụng các năng lực YTCC và phát triển nghề nghiệp của cựu học viên (CHV). Nghiên cứu sử dụng thiết kế mô tả cắt ngang, kết hợp định lượng và định tính. Điều tra bằng bộ câu hỏi tự điền được thực hiện với toàn bộ 359 CHV của 9 khóa, từ 2002-2010 (tỷ lệ trả lời 52,4%). 28 người gồm CHV, đồng nghiệp và người quản lý trực tiếp của CHV đã được phỏng vấn sâu. Kết quả cho thấy tỷ lệ CHV sử dụng 7 nhóm năng lực YTCC khá cao, trên 90%.

    pdf9p thanos2 22-05-2018 86 3   Download

  • Đồ Án Tổng Hợp.Đề Tài: Tổng Quan Về Công Nghệ W-CDMA..Tên đề tài:..Tổng quan về công nghệ W-CDMA.Sinh viên: Nguyễn Trung Tuấn.GVHD:..Th.S. Trần Thanh Hà..Lớp:..09LTĐT..GVHD: Th.S. Trần Thanh Hà..1..SVTH: Nguyễn Trung Tuấn...Đồ Án Tổng Hợp.Đề Tài: Tổng Quan Về Công Nghệ W-CDMA..LỜI NÓI ĐẦU.Nhu cầu trao đổi thông tin là nhu cầu thiết yếu trong xã hội hiện đại. Các hệ thống.thông tin di động với khản năng giúp con người trao đổi thông tin mọi lúc, mọi nơi đã.phát triển rất nhanh và đang trở thành không thể thiếu được trong xã hội thông tin ngày.nay.

    pdf78p bautroibinhyen1 02-11-2016 161 11   Download

  • Bài báo trình bày các đặc điểm về tính ổn định ngẫu nhiên của hệ điều khiển đa cấu trúc cố định. Một số kết quả đề xuất trong bài báo về đánh giá tính ổn định ngẫu nhiên nhận được dựa trên phương pháp phân tích ổn định kinh điển với mở rộng có tính đến các đặc thù riêng về quá trình chuyển đổi nhiều cấu trúc - trạng thái.

    pdf7p nguynthithuylinh 02-06-2017 51 3   Download

  • Năng lực học tập cơ bản là các năng lực chủ chốt, cần thiết cho việc học tập nhiều môn học, qua đó giúp học sinh có thể tham gia hiệu quả trong các hoạt động và bối cảnh khác nhau của đời sống xã hội. Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu cấu trúc và nội dung hệ thống các năng lực học tập cơ bản đối với học sinh chuyên Hóa học dựa trên các cơ sở khoa học của 5 nguyên tắc và 6 bước đi của một quy trình xác định năng lực học tập.

    pdf15p nganga_01 04-09-2015 69 6   Download

  • ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU...1. Mục tiêu:.. a. Kiến thức:.. - Giúp Học sinh: nắm được các kiến thức về dấu câu 1 cách có hệ thống... - Việc phối hợp sử dụng các dấu câu hợp lí tạo nên hiệu quả cho văn bản... b. Kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng s/d dấu câu trong khi viết câu hoặc tạo lập văn bản... - Nhận biết và sửa được các lỗi về dấu câu... - Rèn KN nhận biết, KN giải quyết vấn đề... c. Thái độ: Giúp HS có ý thức cẩn trọng trong việc dùng dấu câu. Tránh được.lỗi thường gặp về dấu câu...2. Chuẩn bị:.. - GV : Giáo án, SGV, bảng phụ, phiếu HT...

    doc10p ducviet_58 07-08-2014 396 28   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: MẨU GIẤY VỤN I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Biết mở đầu câu chuyện. Dựa vào trí nhớ và tranh. Kể lại được từng đoạn và tồn bộ câu chuyện bằng lời của mình. 2. Kỹ năng: Biết dựng lại 1 câu chuyện có nhiều vai. 3. Thái độ: Tự tin, kể mạch lạc. II. Chuẩn bị GV: Tranh, vật dụng sắm vai. HS: SGK...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Chiếc bút mực - 2 HS kể lại chuyện - Thầy nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện: Mẩu giấy vụn. - Lớp nhận xét - Hát Hoạt động của Trò...

    doc4p quangphi79 06-08-2014 277 21   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: CHIẾC BÚT MỰC..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại câu chuyện đã học. 2. Kỹ năng: Dựng lại câu chuyện với nhiều vai nhân vật. 3. Thái độ: Kể lại câu chuyện theo diễn đạt của HS. II. Chuẩn bị GV: Tranh + Nội dung câu hỏi, Vật dụng sắm vai. HS: SGK...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Bím tóc đuôi sam - HS kể lại chuyện. - Thầy nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Kể lại câu chuyện “Chiếc bút mực” - HS thực hiện. - Hát Hoạt động của Trò...

    doc4p quangphi79 06-08-2014 238 12   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: BÍM TÓC ĐUÔI SAM..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được nội dung đoạn 2 câu chuyện. Nhớ và kể lại nội dung bằng lời của bản thân (có nét sáng tạo riêng qua..giọng kể, cử chỉ, điệu bộ tự nhiên, trí tưởng tượng và cách sử dụng từ ngữ thích hợp) Dựng lại câu chuyện có nhiều vai...2. Kỹ năng: Rèn kiõ năng quan sát, nhớ và kể lại được câu chuyện đã học. 3. Thái độ: Tính tự tin, mạnh dạn nói trước đám đông. II. Chuẩn bị GV: Tranh, phiếu giao việc, vật dụng sắm vai HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1.

    doc4p phuonglinh85 06-08-2014 216 11   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 4 : MÍT LÀM THƠ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu nghĩa của các từ mới Nắm được diễn biến câu chuyện Cảm nhận được tính hài hước của câu chuyện Bước đầu có hiểu biết về thơ..2. Kỹ năng: Từ ngữ Các từ dễ viết sai do phương ngữ, các từ có âm cuối t, c, n Các từ mới : Câu : Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, chấm hỏi, gạch ngang. 3. Thái độ: Qua bài văn, hiểu được tiếng cười ngộ nghĩnh trong chuyện II. Chuẩn bị GV: Tranh –Bảng phụ, bảng từ HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) - Hát Hoạt động của Trò...2.

    doc4p phuonglinh85 06-08-2014 372 32   Download

  • Nguy cơ tái phát của các bệnh di truyền đa yếu tố .Trong khi nguy cơ tái phát có thể được đưa ra một cách chắc chắn đối với các bệnh di truyền đơn gene thì đối với bệnh di truyền đa yếu tố việc đưa ra nguy cơ tái phát thường khó khăn hơn rất nhiều. Nguyên nhân là do không biết rõ (1) số lượng gene đã đóng góp vào quá trình gây bệnh; (2) cấu trúc kiểu gene chính xác của bố mẹ và (3) phạm vi tác động của các yếu tố môi trường. Đối với hầu...

    pdf4p butmauvang 29-08-2013 116 2   Download

  • Nguy cơ tái phát của bệnh di truyền đa yếu tố (tương tác gen) Trong khi nguy cơ tái phát có thể được đưa ra một cách chắc chắn đối với các bệnh di truyền đơn gene thì đối với bệnh di truyền đa yếu tố việc đưa ra nguy cơ tái phát thường khó khăn hơn rất nhiều. Nguyên nhân là do không biết rõ (1) số lượng gene đã đóng góp vào quá trình gây bệnh; (2) cấu trúc kiểu gene chính xác của bố mẹ và (3) phạm vi tác động của các yếu tố môi trường....

    pdf3p butmaudo 26-08-2013 130 3   Download

  • Thời gian qua, Madrid Master cùng những ồn ào của mặt sân màu xanh gây ra nhiều ý kiến phản đối từ các tay vợt hàng đầu thế giới. Hai tay vợt trong Top 3 công khai phản đối mặt sân màu xanh thậm chí khi quay về mặt sân Clay truyền thống tại Rome Master thì Djokovic công khai bày tỏ sự thích thú và anh mô tả nó như là một thiên đường. Hôm nay cả một tối ngồi xem những trận đấu tại Rome Master mới nhận ra rõ một sự khác biệt lớn, tò mò lật...

    doc13p reddevil_25011991 12-08-2013 76 5   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2