intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Quan sát hình ADN

Xem 1-20 trên 48 kết quả Quan sát hình ADN
  • "Bài giảng Sinh học 9 bài 20: Thực hành quan sát và lắp mô hình ADN" được biên soạn nhằm củng cố các kiến thức đã học và hình thành kiến thức mới về nhận biết cấu trúc không gian của phân tử ADN. Trình bày quy trình lắp ráp và thao tác lắp ráp được mô hình ADN. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.

    pdf33p phuongnguyen1704 14-09-2022 49 3   Download

  • Luận án Tiến sĩ Y học "Nghiên cứu thành phần hóa học theo định hướng chống oxy hóa và độc tính tế bào của cây Hồng quân (Flacourtia rukam Zoll. Et Mor.)" trình bày các nội dung chính sau: Xác định tên khoa học nguyên liệu nghiên cứu qua khảo sát hình thái thực vật, vi phẫu và định danh mẫu bằng giải trình tự ADN; Khảo sát hóa học theo định hướng tác dụng chống oxy hóa và độc tính tế bào của thân cây Hồng quân.

    pdf238p vibugatti 08-09-2022 24 6   Download

  • Đề tài đã khảo sát tần suất alen ở 15 locus gen (hệ Identifiler) từ 120 người thuộc dân tộc Dao khỏe mạnh, không có quan hệ huyết thống với nhau, sinh sống ở khu vực các tỉnh vùng núi phía bắc Việt Nam. Các tần suất này được kiểm định phù hợp ngẫu nhiên theo định luật cân bằng Hardy - Weinberg, đảm bảo tính chính xác, khách quan để sử dụng trong kết luận giám định. Ngoài ra, đề tài còn hướng tới mục tiêu bổ sung dữ liệu gen của người Dao vào trong hệ thống dữ liệu gen các dân tộc của Viện Khoa học hình sự.

    pdf71p beloveinhouse03 22-08-2021 32 5   Download

  • Để đánh giá mức độ khác biệt kiểu gen giữa 8 mẫu tỏi tại Việt Nam, tác giả sử dụngkĩ thuật đa hình ADN khuếch đại ngẫu nhiên (RAPD) với 27 mồi, phân nhóm di truyền các mẫu khảo sát bằng phân mềm NTSYS pc2.1. Kết quả cho thấy tổng số băng thu được l 296 băng, số băng đa hình l 215 băng, tỉ lệ băng đa hình từ 50 – 100%, hệ số tương đồng di truyền của các mẫu khá cao, dao động từ 53,4% đến 93,6%. Các kết quả nghiên cứu này sẽ cung cấp cơ sở khoa học cho việc chọn giống, lai tạo giống và bảo tồn nguồn quĩ gen cây tỏi tại Việt Nam.

    pdf7p cothumenhmong2 06-02-2020 69 2   Download

  • Việc sử dụng các chỉ thị phân tử để đánh giá tính đa dạng di truyền của sinh vật có ý nghĩa quan trọng trong chọn tạo giống mới, quản lí và bảo tồn gen. Nghiên cứu đã sử dụng 14 mồi ngẫu nhiên để khảo sát tính đa hình di truyền của 10 giống lạc trồng tại Thanh Hóa bằng kĩ thuật RAPD (Random Amplified Polymorphic ADN).

    pdf7p viuzumaki2711 08-05-2019 50 1   Download

  • Bài thực hành giúp người học có thể biết cách tháo, lắp mô hình ADN. Quan sát cấu tạo, cấu trúc ADN trên mô hình; rèn luyện kỹ năng hợp tác, làm việc theo nhóm, phân tích mô hình để thu nhận tri thức; củng cố kiến thức về cấu trúc ADN. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    doc5p buivanthembg 14-06-2016 179 12   Download

  • BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC 12....BÀI 13: ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI. TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN. CỦA GEN..- Thế nào là NST giới tính?.- Đặc điểm di truyền của gen nằm trên NST giới.tính X và Y?.. TIẾT 13 – ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN..I. MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG.. Dây khoai lang trồng. ở môi trường ẩm ướt..... Dây khoai lang trồng. ở. môi trường khô cằn. Gen và tính trạng có mối quan hệ như thế nào?.

    ppt13p hoangquan_245 02-08-2014 102 10   Download

  • Báo cáo: Xây dựng bản đồ các nhóm liên kết Genome cây bông cỏ (G. arboreum L.) phục vụ nghiên cứu chọn giống bông vải kháng bệnh xanh lùn bằng chỉ thị phân tử tiến hành khảo sát đánh giá đa hình ADN giữa giống B10 (có nguồn gốc từ Ấn Độ) và giống bông cỏ Nghệ An sử dụng chỉ thị SSR; những chỉ thị cho đa hình giữa hai giống bông B10 và CNA được sử dụng để phân tích phân ly di truyền quần thể F2 (B10×CNA); số liệu phân tích phân ly di truyền được xử lý để xây dựng bản đồ các nhóm liên kết genome cây bông cỏ.

    pdf5p iasvn_org123 26-06-2014 139 12   Download

  • Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 9 bài 20: Thực hành quan sát và lắp mô hình ADN để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 9 bài 20: Thực hành quan sát và lắp mô hình ADN được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

    doc3p tainv27 17-03-2014 192 3   Download

  • Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Sinh học 9 bài 20: Thực hành quan sát và lắp mô hình ADN thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Sinh học 9 bài 20: Thực hành quan sát và lắp mô hình ADN trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.

    ppt8p tainv27 17-03-2014 387 19   Download

  • Mục tiêu. 1, Kiến thức: - Học sinh phân tích được thành phần hoá học của ADN đặc biệt là tính đặc thù và hình dạng của nó. - Mô tả được cấu trúc không gian của ADN theo mô hình của J. Oatsơn và F. Crick. - Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình. - Học sinh trình bày được các nguyên tắc của sự tự nhân đôi của ADN.

    pdf3p pencil_5 04-10-2011 399 10   Download

  • MỤC TIÊU. 1, Kiến thức: - Học sinh mô tả được cấu tạo sơ bộ và chức năng của ARN. - Biết xác định những điểm giống và khác nhau cơ bản giữa ARN và ADN. - Trình bày được sơ bộ quá trình tổng hợp ARN đặc biệt là nêu được các nguyên tắc của quá trình này. 2, Kĩ năng: - Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình và tư duy phân tích, so sánh. 3, Thái độ: - Say mê yêu khoa học, yêu thích bộ môn. II. CHUẨN BỊ. - Tranh...

    pdf11p pencil_5 04-10-2011 404 19   Download

  • MỤC TIÊU. 1, Kiến thức: - Học sinh trình bày được các nguyên tắc của sự tự nhân đôi của ADN. - Nêu được bản chất hoá học của gen. - Phân tích được các chức năng của ADN. 2, Kĩ năng:- Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình

    pdf10p pencil_5 04-10-2011 358 5   Download

  • MỤC TIÊU. - Củng cố cho HS kiến thức về cấu trúc phân tử ADN. - Rèn kĩ năng quan sát và phân tích mô hình ADN. - Rèn thao tác lắp ráp mô hình ADN. II. CHUẨN BỊ. 1. Mô hình phân tử ADN. - Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN tháo dời. - Màn hình và máy chiếu (nguồn sáng).

    pdf8p pencil_5 04-10-2011 293 8   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Hiểu được bản chất các khái niệm công nghệ gen, kĩ thuật chuyển gen.  Nắm được quy trình chuyển gen. Thái độ: Hình thành được niềm tin và say mê khoa học từ những thành tựu của công nghệ gen trong chọn tạo giống mới. Kĩ năng: Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình. Nội dung trọng tâm: Quy trình chuyển gen. Phương pháp tách dòng chứa ADN tái tổ hợp. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học...

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 102 11   Download

  • Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng tháolắp mô hình - Rèn kĩ năng quan sát phân tích mô hình để thu nhận kiến thức II. Phương tiện dạy học: - Mô hình phân tử ADN hoàn chỉnh - Tranh phóng to hình với nội dung cấu trúc phân tử cơ chế tự sao III.Tiến trình bài giảng: Mở bài: Gv chia nhóm Hs và cho một số

    pdf3p abcdef_31 18-09-2011 98 7   Download

  • Mục tiêu: Hs trình bày được: - Xác định được thành phần hoá học của ADN - Nêu được tính đặc thù và đa dạng của ADN - Mô tả được cấu trúc không gian của ADN Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ, kĩ năng thảo luận nhóm II. Phương tiện: - Mô hình cấu tạo phân tử

    pdf8p abcdef_31 18-09-2011 195 12   Download

  • . Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được nguyên tắc tự nhân đôi của ADN - Xác định được bản chất hoá học của gen - Giải thích được chức năng của ADN Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 16 III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK

    pdf5p abcdef_30 17-09-2011 137 6   Download

  • Mục tiêu: Hs có khả năng được: - Cấu tạo của ARN - Xác định được chức năng của ARN - Phân biệt được ARN với ADN - Nêu được quá trình tổng hợp ARN Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 17.1, 17.2 SGK - Bảng phụ (ghi đáp án bảng 17 SGK) III.

    pdf5p abcdef_30 17-09-2011 155 8   Download

  • iMục tiêu bài dạy. - Trình bày được nguyên nhân, các dạng, cơ chế hình thành, hậu quả và vai trò của lệch bội. - Phân biệt tự đa bội va dị đa bội, cơ chế hình thành đa bội. - Học sinh nêu đựoc hậu quả và vai trò của đa bội thể. - Phát triển năng lực quan sát, phân tích, so sánh, khái quát hoá.

    pdf10p phalinh13 03-08-2011 303 22   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2