Sáng kiến dạy môn Đạo đức

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hướng đi mới trong dạy học đọc văn bản sử thi và dạy học bài “Sức sống của sử thi” nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu của chương trình ngữ văn 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Đề xuất một cách dạy mới mẻ, tinh giản và tăng hứng thú cho học sinh khi tiếp cận các văn bản sử thi, nâng cao hiệu quả giờ dạy học.

75p antrongkim2025 19-03-2025 4 2   Download

Sáng kiến "Giáo dục học sinh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học Lịch sử THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nhận thức được vị trí vai trò to lớn của bộ môn lịch sử đối với việc giáo dục tri thức, đạo đức cho học sinh tôi xin đưa ra sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục học sinh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học Lịch sử THPT.

36p antrongkim2025 19-03-2025 4 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giáo dục tích hợp nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tạo nên tác dụng lan toả, đồng bộ trong việc giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện về phẩm chất và năng lực học sinh.

38p antrongkim2025 19-03-2025 3 1   Download

Sáng kiến "Sử dụng Grap trong việc hình thành kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh vận dụng sơ đồ tư duy Graph hình thành các kĩ năng, kĩ xảo để viết được một đoạn văn nghị luận xã hội nhằm đáp ứng yêu cầu của việc đổi mới, kiểm tra đánh giá của Bộ Giáo dục & Đào tạo cho học sinh cấp THPT nói chung và học sinh lớp 12 ôn thi THPTQG.

46p antrongkim2025 19-03-2025 7 1   Download

Mục đích lớn nhất của người viết đề tài này không chỉ rèn luyện kỹ năng đọc – hiểu văn bản, để có kết quả học tốt, đáp ứng các kỳ thi mà còn góp phần đào tạo cho đất nước những thế hệ học sinh có vẻ đẹp tâm hồn, hoàn thiện nhân cách, bởi theo cố thủ tướng Phạm Văn Đồng từng nói: “Dạy làm văn chủ yếu là dạy học sinh diễn tả cái gì mình suy nghĩ, mình bày tỏ một cách chân thành, sáng tỏ, chính xác, làm nổi bật điều mình muốn nói” (Dạy văn là một quá trình rèn luyện toàn diện, Nghiên cứu giáo dục, số 28, 11/1973).

44p antrongkim2025 19-03-2025 7 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm ra những giải pháp hiệu quả, hợp lí hơn trong việc dạy học phân môn Tiếng Việt ở tiểu học, đáp ứng yêu cầu của giáo dục- đào tạo hiện nay. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh; Rèn luyện, thay đổi bản thân mình cho phù hợp với thời đại; phát triển tinh thần ham học hỏi, sáng tạo.

33p antrongkim2025 19-03-2025 17 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng dạy học STEM vào giảng dạy môn Hóa, KHTN cấp THCS" nhằm tổng hợp cơ sở lí luận về giáo dục STEM; Ứng dụng STEM vào giảng dạy một số bài trong chương trình môn Hóa, KHTN 6 THCS; Đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường và bước đầu định hướng nghề nghiệp cho học sinh.

32p antrongkim2025 19-03-2025 5 2   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp quản lý giúp nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường THCS" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tập trung đi sâu nghiên cứu những vấn đề về công tác quản lý chuyên môn ở trường THCS nơi tôi đang công tác. Phát huy nhân tố con người và đổi mới cách thức tổ chức chỉ đạo quản lý để nâng cao chất lượng dạy và học.

24p antrongkim2025 19-03-2025 3 1   Download

Đề tài "Dạy học trải nghiệm nghệ thuật dân gian – Chủ đề: Tranh dân gian Kim Hoàng" mong muốn đóng góp phần nhỏ trong việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, giáo dục nhận thức thẩm mĩ cho học sinh, truyền cảm hứng, khơi dậy đam mê sáng tạo, tuyên truyền, giới thiệu giá trị nghệ thuật của tranh Kim Hoàng đến với mọi người.

38p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Mục tiêu của đề tài là Nhằm bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn và nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên, góp phần nâng cao hiệu quả trong quá trình giảng dạy và thực hiện nhiệm vụ. Giúp cho giáo viên hiểu sâu hơn về việc đổi mới phương pháp dạy học. Từng bước đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới sư phạm một cách vững chắc đáp ứng yêu cầu với việc dạy học hiện nay.

31p phongtitriet999 07-05-2020 55 3   Download

Mục tiêu của đề tài là Nhằm đánh giá thực trạng trong công tác phối hợp giữa Hiệu trưởng và Công đoàn nhà trường trong công tác quản lý chuyên môn. Để từ đó ngày càng hoàn thiện hơn mối quan hệ giữa Hiệu trưởng và Công đoàn và vai trò lãnh đạo của Công đoàn cơ sở. Phân tích, đánh giá hoạt động của Nhà trường, sự phối hợp của Hiệu trưởng và Công đoàn trong công tác quản lý chuyên môn trong những năm qua. Từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm, cải tiến công tác quản lý và nâng cao chất lượng dạy học đạt hiệu quả cao hơn.

25p phongtitriet999 07-05-2020 70 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm “Một số giải pháp chỉ đạo dạy học môn Toán ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh” ở trường tôi phụ trách, nhằm góp phần nâng cao chất l¬ượng dạy - học môn Toán nói riêng và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nói chung.

32p thuyanlac888 20-05-2020 667 46   Download

Đề tài: “Thiết kế một số trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1” nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường nói chung, cho môn Tự nhiên và Xã hội của lớp 1 nói riêng.

17p thuyanlac888 20-05-2020 223 14   Download

Mục tiêu của đề tài là Luyện tập những kỹ năng, những thao tác hành vi đạo đức giúp các em thể hiện hành vi một cách đúng đắn, tự nhiên. Nội dung trò chơi sẽ minh hoạ một cách sinh động cho các mẫu hành vi đạo đức. Nhờ vậy, những mẫu hành vi này sẽ tạo được những biểu tượng rõ rệt ở học sinh, giúp các em ghi nhớ dễ dàng và lâu bền. Học sinh có cơ hội để thể nghiệm những chuẩn mực hành vi. Chính nhờ sự thể hiện này, sẽ hình thành được ở học sinh niềm tin về những chuẩn mực hành vi đã học, tạo ra động cơ bên trong cho những hành vi ứng xử trong cuộc sống.

35p thuyanlac888 20-05-2020 110 4   Download

Việc thực hiện tích hợp trong giáo dục và dạy học sẽ giúp phát triển những năng lực giải quyết những vấn đề phức tạp và làm cho việc học tập trở nên ý nghĩa hơn đối với học sinh so với việc các môn học, các mặt giáo dục được thực hiện riêng rẽ. Tích hợp là một trong những quan điểm giáo dục nhằm nâng cao năng lực của người học, giúp đào tạo những người có đầy đủ phẩm chất và năng lực để giải quyết các vấn đề của cuộc sống hiện đại.

26p thuyanlac888 20-05-2020 54 2   Download

Mục tiêu của đề tài là trang bị cho các em những tri thức khoa học, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng và năng lực hoạt động thực tiễn, hiểu rõ vị trí và hành động của cá nhân mình đối với gia đình, tập thể, dân tộc, nhân loại và với chính bản thân.

26p thuyanlac888 20-05-2020 51 6   Download

Mục đích của đề tài: Là một giáo viên dạy bộ môn Ngữ văn, tôi hiểu rõ vai trò to lớn của văn học. Với khả năng giúp con người có thể sống chan hoà, chiếm lĩnh được thiên nhiên và nhận thức sâu sắc hơn về xã hội. Văn học giúp chúng ta hiểu biết, khám phá và sáng tạo chủ thể xã hội, từ đó xây dựng tư tưởng, tình cảm, bồi đắp tâm hồn con người. Nhờ có văn học mà chúng ta vươn tới cái Chân – Thiện – Mỹ trong cuộc đời. Vì vậy để học sinh tiếp nhận kiến thức một cách hiệu quả thì dạy học theo hướng tích hợp là cách thức tối ưu.

32p thuyanlac888 20-05-2020 188 14   Download

Dạy học theo định hướng phát triển năng lực giúp giáo viên có thể bao quát được cả quá trình học cũng như sự trưởng thành của học sinh nên năng lực của các em được đánh giá chính xác hơn. Đó là hình thức đánh giá dân chủ, bình đẳng giữa thầy và trò, là một cuộc đối thoại thật sự để giáo viên và học sinh thấu hiểu, tạo môi trường giáo dục thân thiện, tích cực. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến.

52p thuyanlac888 20-05-2020 68 5   Download

Mục tiêu của đề tài là Tìm hiểu, nghiên cứu và áp dụng các phương pháp tích hợp kiến thức Văn học, Địa lí trong dạy học Lịch sử Việt Nam phần từ năm 1954 đến năm 1975 (ban cơ bản), góp phần nâng cao hứng thú và năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong học tập bộ môn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

112p thuyanlac888 20-05-2020 48 2   Download

Mục tiêu của đề tài là Giúp các nhà quản lý giáo dục và giáo viên có nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng và ý nghĩa của việc dự giờ. Giúp các nhà quản lý tìm ra cách thức, biện pháp nâng cao chất lượng hiệu quả dự giờ. Khắc phục những tồn tại, kịp thời điều chỉnh quá trình dạy học. Bồi dưỡng và nâng cao trình độ chuyên môn, chất lượng đội ngũ giáo viên, đội ngũ cốt cán. Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hiện đại phù hợp với tiến trình đổi mới. Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

31p thuyanlac888 20-05-2020 59 4   Download