Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họ

Tài liệu "99 đề toán dành cho trẻ mẫu giáo" được biên soạn nhằm giúp các em nhỏ làm quen với các khái niệm toán học cơ bản một cách dễ hiểu và sinh động. Tài liệu bao gồm nhiều dạng bài tập như đếm số, so sánh, phân loại, nhận biết hình khối và các hoạt động toán tư duy phù hợp lứa tuổi mầm non. Qua đó, trẻ sẽ phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ và tư duy logic từ sớm.

78p phothanhlam 10-05-2025 3 3   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là tạo cho các em học sinh sự say mê, hứng thú trong các môn học. Giúp các em ghi nhớ nhanh, nhớ một cách có lôgic các kiến thức, không còn học vẹt hay học như một cái máy. Các kiến thức trước sẽ được ghi nhớ và hỗ trợ các mảng kiến thức về sau. Các em cũng biết học những vấn đề trọng tâm, biết liên kết các vấn đề, xâu chuỗi thành một hệ thống kiến thức có liên quan đến nhau.

16p tomjerry007 18-01-2022 197 34   Download

Sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật tranh luận ủng hộ-phản đối vào dạy học phần nói và nghe (Ngữ văn 10, sách kết nối tri thức với cuộc sống) nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp HS tự mình kiến tạo tri thức; xây dựng được chính kiến của bản thân; trình bày quan điểm bằng ngôn ngữ nói một cách mạch lạc, thuyết phục, có thái độ tôn trọng người nói, người nghe; có thái độ văn minh trong trao đổi, thảo luận; Góp phần nâng cao hiệu quả giờ học Nói và Nghe nói riêng và nâng cao chất lượng dạy học bộ môn nói chung.

19p sanhobien0812 27-12-2024 12 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy - học môn Địa lý lớp 6" nhằm đem lại hiệu quả cao trong giảng dạy. Qua việc áp dụng phương pháp này, giúp học sinh nắm bài một cách trực quan và dễ dàng hơn, tích cực chủ động trong quá trình lĩnh hội tri thức. Mời các bạn cùng tham khảo!

32p phuongthu205 29-12-2022 33 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Sử dụng Bản đồ tư duy trong dạy học môn Địa lý" giúp học sinh có thể nắm bài một cách trực quan và dễ dàng hơn, tích cực chủ động trong quá trình lĩnh hội tri thức, không còn ngại học vì “học thuộc”, vì học vẹt quên ngay.... Tăng cường vai trò của học sinh trong giờ học và giúp phát triển tính sáng tạo, thẩm mỹ, năng lực trình bày vấn đề trước tập thể cho học sinh.

32p phuongthu205 29-12-2022 43 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm giúp cho học sinh yêu thích môn lịch sử, nâng cao khả năng nắm bắt kiến thức về các sự kiện lịch sử. Từ đó góp phần phát triển óc tư duy sáng tạo, đồng thời nâng cao chất lượng dạy học bộ môn ở cả hai mặt: Kiến thức và kĩ năng.

26p bobietbo 13-10-2021 50 4   Download

Đề tài nghiên cứu gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng BĐTD trong tổ chức dạy học Vật lí theo phương pháp thực nghiệm; vận dụng BĐTD trong xây dựng tiến trình dạy học chương "Động học chất điểm” - Vật lí 10 chương trình GDTX theo phương pháp thực nghiệm; thực nghiệm sư phạm.

108p guitaracoustic09 14-01-2022 29 3   Download

Bố cục của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, luận văn gồm ba chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng BĐTD trong tổ chức dạy học Vật lí theo phương pháp thực nghiệm; Chương 2 - Vận dụng BĐTD trong xây dựng tiến trình day học chương "Động học chất điểm”- Vật lí 10 chương trình GDTX theo phương pháp thực nghiệm; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

108p destinedtoloveyou 10-08-2021 17 5   Download

Cấu trúc luận văn gồm phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, phần nội dung luận văn có ba chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực sáng tạo của HS trong dạy học Vật lí với sự hỗ trợ của PMDH và bản đồ tư duy; Chương 2 - Xây dựng tiến trình dạy học chương “Động học chất điểm” Vật lý 10 với sự hỗ trợ của PMDH và bản đồ tư duy; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

132p destinedtoloveyou 10-08-2021 33 4   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học được nghiên cứu với mục tiêu: Xây dựng được bộ công cụ đánh giá mức độ tư duy vật lý của học sinh, nhờ đó mà đề xuất được các biện pháp phát triển tư duy vật lý của học sinh và quy trình sử dụng các biện pháp đó thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính. Mời các bạn đọc cùng tham khảo.

219p chacvan00 17-11-2016 296 35   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (mindmaps) trong dạy học chương “Động học chất điểm” Vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh tập trung nghiên cứu sử dụng Bản đồ tư duy như một công cụ hỗ trợ dạy và học chương “Động học chất điểm” góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh.

91p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 183 34   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

Cung mệnh đôi khi cũng ảnh hưởng tới thái độ, hành vi, lối cư xử của gia chủ trong quá trình xây nhà. Đây cũng là một sự tham khảo giúp người thiết kế - xây dựng và cả gia chủ hành xử tốt với nhau.Kim là chủ về tiền bạc, là sắt thép cứng rắn, thiên về vật chất và tư duy phân tích rạch ròi. Các gia chủ hành Kim xây nhà thường có kinh phí dồi dào, họ lại đi đây đi đó nhiều (các gia chủ trẻ) nên có phong thái làm việc rạch ròi, hợp...

2p meomay_5 24-04-2013 76 14   Download

Đây chính là nội dung của quy luật Tập trung. Bạn mở đường vào tâm trí khách hàng bằng cách thu hẹp diện tập trung của khách hàng vào một điểm – một từ hoặc cụm từ duy nhất. Điều đó đòi hỏi sự hy sinh tột bực trong marketing. Federal Express đã có thể gán từ “overnight” (ngay lập tức) vào tâm trí khách hàng tiềm năng, bởi vì họ đã “hy sinh” cả dòng sản phẩm mà chỉ tập trung sự chú ý của khách hàng vào khả năng giao hàng “overnight”. Quy luật Tiên phong cũng phát...

5p bibocumi10 20-10-2012 106 14   Download

Có vẻ như những khách hàng là cuối cùng trong tâm trí của nhiều công ty hàng đầu ngày nay. General Motors, Citigroup (C), AIG (AIG), Fannie Mae (FNM), tất cả họ và những công ty khác có thể tránh được sự đổ vỡ như những thần tượng nếu họ tập trung hơn vào những điều cần thiết và chú ý tới mong muốn của khách hàng hơn là bản thân công ty họ. Đây sẽ là thời điểm tốt để nhắc nhở chính bản thân mỗi công ty về thực hiện sự đổi mới cách tân nhằm “đánh thắng”...

5p bibocumi7 29-09-2012 74 5   Download

BĐTD chú trọng tới hình ảnh, màu sắc, với các mạng lưới liên tưởng (các nhánh). Có thể vận dụng BĐTD vào hỗ trợ dạy học kiến thức mới, củng cố kiến thức sau mỗi tiết học, ôn tập hệ thống hóa kiến thức sau mỗi chương, mỗi học kì… và giúp cán bộ quản lí giáo dục lập kế hoạch công tác. Qua nghiên cứu và thực nghiệm giảng dạy cho thấy một số GV còn gặp khó khăn trong việc tổ chức hoạt động dạy học trên lớp với việc thiết kế và sử dụng BĐTD. Bài viết...

2p nkt_bibo42 05-02-2012 165 19   Download

Bản đồ tư duy (BĐTD) là hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý tưởng. BĐTD một công cụ tổ chức tư duy nền tảng, có thể miêu tả nó là một kĩ thuật hình họa với sự kết hợp giữa từ ngữ, hình ảnh, đường nét, màu sắc phù hợp với cấu trúc, hoạt động và chức năng của bộ não, giúp con người khai thác tiềm năng vô tận của bộ não.

8p babylovely10 20-08-2011 112 19   Download

Albert Einstein đã từng nói : “Điều quan trọng là đừng bao giờ ngừng đặt câu hỏi”. Hãy đặt thật nhiều câu hỏi về bất kỳ vấn đề nào mà bạn đang tìm cách giải quyết. Càng đặt nhiều câu hỏi, bạn sẽ hiểu nhiều về vấn đề đó bấy nhiêu. Những người sáng tạo cao, đặc biệt là người có tính sáng tạo cao,thường biết vượt qua cái bóng của mình để đặt ra những câu hỏi, đây là bản tính của họ. Những câu hỏi ko phải là những lời phê phán hay sự chỉ trích mà chỉ...

6p hongnhung_8 27-03-2011 333 99   Download

một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả,dễ thực hiện Bản đồ tư duy (BĐTD) là hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý tưởng. BĐTD một công cụ tổ chức tư duy nền tảng, có thể miêu tả nó là một kĩ thuật hình họa với sự kết hợp giữa từ ngữ, hình ảnh, đường nét, màu sắc phù hợp với cấu trúc, hoạt động và chức năng của bộ não, giúp con người khai thác tiềm năng vô tận...

10p halinh 17-03-2011 233 53   Download