
Sửa lỗi viết của giáo viên
-
Nghiên cứu này đã áp dụng phương pháp hỗn hợp, trước tiên là để xem xét nhận thức của năm giảng viên về việc sử dụng PHLVTĐ, cụ thể là công cụ Grammarly Premium, để sửa bài luận của sinh viên; thứ hai là để xem xét liệu phản hồi do Grammarly tạo ra có hiệu quả hơn phản hồi do giảng viên cung cấp hay không.
9p
viuzumaki
28-03-2025
2
2
Download
-
Sáng kiến này nhằm giúp giáo viên dạy môn thể dục có biện pháp dạy học nội dung bật xa trong trường tiểu học đạt kết quả cao thông qua các bài học sửa lỗi cho học sinh. Giúp học sinh thực hiện kĩ thuật bật xa một cách chính xác, học sinh năng động hơn, hứng thú hơn, thích thú với môn bật xa, đó là yếu tố chính quyết định thành tích của học sinh.
15p
thuyanlac999
22-11-2019
42
3
Download
-
Muốn rèn kĩ năng viết cho học sinh viết văn hay và đầy đủ ý trọn vẹn thì mỗi giáo viên phải luôn thường xuyên, kiên trì tận tụy với các em, nhất là các em học yếu, phải luôn luôn quan tâm đến cách viết văn của từng em, nắm được các lỗi sai và chưa đúng để kịp sửa chữa. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm một số giải pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt môn tập làm văn sau đây.
6p
thuyanlac999
22-11-2019
53
5
Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu: Qua tiết đọc thư viện, tạo môi trường giao tiếp tiếng Việt tích cực để học sinh được sử dụng tiếng Việt và có điều kiện sửa sai, rèn luyện tiến tới nói, đọc, viết đúng, chuẩn tiếng Việt. Nâng cao ý thức sử dụng tiếng Việt ngoài thời gian trên lớp của các em. Qua mỗi câu chuyện, học sinh biết điều chỉnh giọng phù hợp với ngữ cảnh, lời của người kể chuyện hay lời của nhân vật. Học sinh thể hiện được hành vi văn minh trong giao tiếp như chú ý lắng nghe người khác nói, biết giơ tay khi muốn nói và biết chờ đến lượt mình.
24p
thuyanlac999
22-11-2019
90
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh nắm được một số mẹo luật chính tả. Giáo viên không chỉ sửa lỗi trong bài viết chính tả mà còn ở các môn học khác, các bài kiểm tra,… Hướng dẫn học sinh nhận xét, góp ý bài của bạn, chỉ ra được lỗi để cùng sửa. Hướng dẫn học sinh rèn viết thêm ở nhà, đặc biệt là những em hay mắc lỗi chính tả.
20p
tabicani09
22-09-2021
34
4
Download
-
Đề tài này tập trung nghiên cứu các loại lỗi viết câu tiếng Anh phổ biến mà nhóm học sinh lớp 7 ở trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn thường xuyên mắc phải trong quá trình học tập môn tiếng Anh, đặc biệt là trong học tập và phát triển kỹ năng viết tiếng Anh.
39p
tueman06
06-09-2023
14
7
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là rõ ràng là môn Ngữ văn có một vị trí quan trọng trong nhà trường phổ thông. Song có một thực trạng đáng buồn là hiện nay không ít học sinh thực sự không mặn mà với việc học văn “không chịu” đọc sách, báo và các tài liệu tham khảo, lười suy nghĩ, sáng tạo. Chính vì thế mà trong khi nói cũng như khi viết, các em thường không diễn đạt được nội dung mình định nói do đó dẫn đến việc viết câu sai.
14p
bobietbo
13-10-2021
41
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, giảng dạy không những là nhiệm vụ của bộ môn Tiếng Anh mà còn là nhiệm vụ của tất cả các môn học khác. Những năm học gần đây ngành giáo dục thực hiện đề án nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ trong hệ thống GD quốc dân.
25p
bobietbo
13-10-2021
69
4
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
Sáng kiến này nhằm giúp giáo viên dạy môn thể dục có biện pháp dạy học nội dung bật xa trong trường tiểu học đạt kết quả cao thông qua các bài học sửa lỗi cho học sinh. Giúp học sinh thực hiện kĩ thuật bật xa một cách chính xác, học sinh năng động hơn, hứng thú hơn, thích thú với môn bật xa, đó là yếu tố chính quyết định thành tích của học sinh.
15p
dunghoang77
05-03-2021
42
4
Download
-
Quyết định 2321/2019/QĐ-BGTVT Đính chính lỗi kỹ thuật trình bày tại Thông tư số 43/2019/TT-BGTVT ngày 07 tháng 11 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 17/2017/TT-BGTVT ngày 31 tháng 5 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải quy định về điều kiện để thuyền viên nước ngoài làm việc trên tàu biển Việt Nam.
1p
cotithanh999
05-05-2020
20
2
Download
-
DLL file là gì? File DLL, viết tắt của Dynamic Link Library (thư viện liên kết động), chứa những hướng dẫn mà các chương trình khác có thể gọi đến để làm một tác vụ nào đó. Nhiều chương trình khác nhau có thể chia sẻ cùng 1 file dll. File DLL thường gây nhiều vấn đề nhất là file hal.dll Những lỗi do dll file rất thường gặp, do mất tác dụng và những lỗi phức tạp này đôi khi rất khó giải quyết. Sửa lỗi cho file DLL không đơn giản thay thế thế file dll ấy, điều này không...
3p
bibocumi27
16-01-2013
73
5
Download
-
Hiểu được công dụng của 3 dấu câu kết thúc câu 2. Kĩ năng: - Tự phát hiện và sửa lỗi về dấu câu 3. Thái độ: - Có ý thức viết câu và dùng dấu câu đúng II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án – bảng phụ - Hs: vở ghi – vở bài tập III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Khởi động 1. Kiểm tra bài cũ ? Bằng kiến thức đã học ở...
5p
kaka_0
07-03-2012
281
24
Download
-
- Củng cố kiến thức về truyện trung đại : giá trị nội dung tư tưởng, hình thức, thể loại, bố cục, lối kể chuyển. - Hs nhận rõ ưu nhược điểm trong bài viết của mình có ý thức sửa chữa khắc phục. B. Chuẩn bị - Gv chấm bài, chỉ rõ lỗi sai. - Hs ôn lại phần truyện trung đại. C. Tiến trình các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên - học sinh Hoạt động 1 Gv nhận xét chung. Hs lắng nghe Nội dung cần đạt I. Nhận xét chung 1. Ưu điểm...
3p
kaka_0
07-03-2012
96
4
Download
-
Tiết 131 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được công dụng của dấu phẩy 2. Kĩ năng: - Tự phát hiện và sửa lỗi về dấu phẩy trong bài viết 3. Thái độ: - Có ý thức bảo vệ động Phong Nha II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi – vở bài tập – sgk III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Khởi động...
3p
kata_9
02-03-2012
314
16
Download
-
Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Qua bài tập làm văn – trả bài đánh giá nhận thức của học sinh về thể loại văn miêu tả (tả cảnh) ưu – nhược. Từ đó học sinh có nhận thức đúng về thể loại văn này và viết bài tốt hơn. 2. Kĩ năng: - Chữa các lỗi sai trong bài. Học sinh biết sửa chữa lỗi sai và khắc phục 3. Thái độ: - Có ý thức chữa lỗi sai và khắc phục. Giáo viên...
5p
kata_9
02-03-2012
215
15
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
