Tâm lí trẻ mầm non

Trò chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ trong trường mầm non. Trò chơi kích thích hứng thú học tập ở trẻ, phát triển khả năng tư duy, sáng tạo cho trẻ, tạo cho trẻ tâm lí học mà chơi, vui vẻ, thoải mái. Bài viết sau đây sẽ đề cập đến một số trò chơi cụ thể cho trẻ 5 – 6 tuổi làm quen với chữ cái ở trường mầm non.

12p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Bài viết này bàn luận về cơ sở lí thuyết của giai đoạn chuyển tiếp từ mẫu giáo sang lớp 1, phân tích những khó khăn trẻ gặp phải trong giai đoạn này từ những kết quả nghiên cứu trên thế giới và kinh nghiệm giúp trẻ chuyển tiếp từ mẫu giáo sang tiểu học từ 1 số nước có nền giáo dục tiên tiến.

6p viling 11-10-2024 2 1   Download

Hoạt động trải nghiệm là một hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông mới, tuy nhiên, trong mỗi môn học, luôn có các hoạt động trải nghiệm giúp học sinh khám phá, tổng hợp và vận dụng kiến thức. Bài viết đề cập đến cùng một thí nghiệm vui nhưng có thể tổ chức cho các cấp học khác nhau từ mầm non, tiểu học đến trung học cơ sở theo sự phát triển tâm sinh lí, nhận thức của học sinh.

9p vifilm 11-10-2024 6 1   Download

Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu lí thuyết về giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ em từ 5-6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM, tầm quan trọng, các giai đoạn và các bước thực hiện cụ thể trong từng giai đoạn nhằm tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong tổ chức các hoạt động giáo dục STEAM để giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề.

9p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Mục tiêu của tài liệu này nhằm giúp học viên biết vận dụng lí luận và thực tiễn để xây dựng được môi trường giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của trẻ từ 3 – 6 tuổi, phù hợp với thực tiễn của địa phương, nhà trường nhằm phát triển toàn diện về năm lĩnh vực: nhận thức, ngôn ngữ, thể chất, tình cảm, quan hệ xã hội và thẩm mĩ cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non.

61p gaupanda069 03-01-2025 15 2   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN7: Kĩ năng sơ cứu - phòng tránh và xử lí một số tình huống nguy hiểm, bệnh thường gặp ở trẻ em với mục tiêu nhằm hạn chế tối đa tai nạn thương tích cho trẻ trước hết cần sự quan tâm, chăm sóc của các bậc phụ huynh. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

4p dengziqi 20-04-2021 128 9   Download

Với đề tài này nhằm hướng đến mục tiêu phát triển, nuôi dưỡng những giá trị sống, làm nền tảng và hình thành những kỹ năng sống tích cực trong trẻ, giúp trẻ cân bằng cuộc sống trên 4 lĩnh vực nền tảng: thể trạng, tâm hồn, trí tuệ và tinh thần và với mong muốn của bản thân là chia sẻ những kinh nghiệm của mình với các bạn đồng nghiệp.

21p mucnang999 04-03-2021 83 4   Download

Mục đích của đề tài là giúp trẻ khắc sâu hơn, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách; hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, đặt nền tảng cho việc học ở các lớp, cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời.

14p mucnang999 04-03-2021 38 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hình thành và phát triển tâm lí, tình cảm - quan hệ xã hội cho trẻ mầm non nói chung, trẻ mẫu giáo bé nói riêng. Từ đó góp phần phát triển toàn diện cho trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

29p mucnang999 04-03-2021 48 8   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xác định những kỹ năng sống cơ bản cần dạy trẻ; Tạo môi trường thân thiện dạy trẻ về kỹ năng sống; Luyện tập cho trẻ các công việc tự phục vụ vừa sức; Thông qua các hoạt động dạy trẻ kỹ năng sống; Kết hợp phương pháp dùng trò chơi, tạo tình huống;...

49p canhvatxanhbaola 22-07-2021 41 3   Download

Nhằm nâng cao hiệu quả môn toán cho trẻ 5- 6 tuổi về hình thành biểu tượng toán học về số lượng, trẻ biết cách đếm, thêm bớt trong phạm vi từ 1 đến 10, nên việc góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả về mọi mặt, phát triển nhân cách cho trẻ thì mục đích nghiên cứu là: Xây dựng một số biện pháp cụ thể, phù hợp với đặc điểm phát triển tâm sinh lí theo từng lứa tuổi để trẻ dễ dàng tiếp thu kiến thức vừa sức “Học mà chơi, chơi mà học.

25p thuyanlac999 22-11-2019 120 5   Download

Mục tiêu của đề tài: Giáo dục kỹ năng sống nhằm phát huy tích cực, năng động, sáng tạo, mạnh dạn, tự tin cho trẻ trong mọi hoạt động và mọi hoàn cảnh, giúp trẻ sử dụng những điều mình biết, những gì mình cảm nhận, và những gì mình quan tâm, thành những khả năng thực thụ giúp trẻ biết phải xử lí tình huống một cách hợp lí, đúng đắn. Từ đó phát triển toàn diện nhân cách trẻ.

18p thuyanlac999 22-11-2019 74 5   Download

Mục tiêu của đề tài: Nhằm nâng cao chất lượng của việc dạy và học, giúp trẻ chủ động làm quen dần với CNTT tiếp thu bài một cách nhanh chóng, hứng thú... góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả về mọi mặt, phát triển nhân cách cho trẻ. Xây dựng một số biện pháp ứng dụng phần mềm vui chơi, học tập cụ thể phù hợp với đặc điểm phát triển tâm sinh lí theo từng lứa tuổi để trẻ dể dàng tiếp thu kiến thức vừa sức “Học mà chơi, chơi mà học.

22p thuyanlac999 22-11-2019 203 13   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc giáo dục phòng tránh xâm hại trẻ em, đặc biệt là tình trạng bạo lực học đường và xâm hại tình dục chưa được coi trọng đúng mức; các nhà trường chưa coi đó là nhiệm vụ cần thiết mà chỉ xác định là nội dung cần lưu ý khi giáo dục về quyền và bổn phận trẻ em.

10p chubongungoc 23-09-2021 149 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẫm mĩ hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn của trẻ.Chính vì thế nhiệm vụ giáo dục mầm non là khâu đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân.

9p bobietbay 09-10-2021 51 4   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm hình thành và phát triển tâm lí, tình cảm - quan hệ xã hội cho trẻ mầm non nói chung, trẻ mẫu giáo bé nói riêng. Từ đó góp phần phát triển toàn diện cho trẻ.

29p tomjerry007 18-01-2022 46 6   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục mầm non đóng góp vai trò quan trọng, là khâu đầu tiên đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện ở trẻ cả về thể chất lẫn trí tuệ. Thấy rõ được tầm quan trọng đó, việc chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục thông qua bồi dưỡng chuyên môn, năng lực cho đội ngũ giáo viên mầm non luôn là mục tiêu đặt ra hàng đầu đối với các cán bộ quản lí nhà trường.

11p tomjerry007 18-01-2022 46 5   Download

Chương trình Giáo dục mầm non (Ban hành kèm theo Thông tư số: ngày tháng /2009/TT-BGDĐT năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhằm hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, chuẩn bị tốt cho trẻ vào học ở tiểu học và cho sự phát triển của trẻ trong các giai đoạn sau.

77p tuoihaimuoi32 19-06-2014 5730 627   Download

Giáo dục âm nhạc là phương tiện giáo dục thẩm mỹ, giáo dục đạo đức, góp phần phát triển trí tuệ và có sự tác động lớn đến sự phát triển tâm sinh lí của trẻ. Mời các thầy cô giáo tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi để giúp các trẻ cảm nhận được những bài hát, những điệu nhạc. Chúc các thầy cô giáo thành công.

22p trucdiem91 05-04-2014 1770 208   Download

Hoạt động vui chơi giúp trẻ thích ứng nhanh với các quan hệ xã hội, phát triển toàn diện thể chất theo 1 hướng nhất định, hình thành các chức năng tâm lí bậc cao. Hoạt động vui chơi còn là phương tiện giúp trẻ hoàn thiện nhân cách, hướng trẻ phát triển theo chuẩn mực xã hội quy định. Mời các thầy cô giáo tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp phát huy tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi để giúp trẻ phát triển thể chất lẫn tinh thần.

21p trucdiem91 10-04-2014 907 111   Download