Tạp chí khoa học - giáo dục

Bài viết tập trung phân tích những vấn đề lý luận chung về công dân toàn cầu, giáo dục công dân toàn cầu từ đó nghiên cứu thực tiễn triển khai hoạt động giáo dục công nhân toàn cầu ở Việt Nam. Thông qua việc chỉ ra những vấn đề đang đặt ra đối với giáo dục công dân toàn cầu ở Việt Nam hiện nay, tác giả đề xuất một số khuyến nghị nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động giáo dục này.

11p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chỉ ra được 2 nhóm yếu tố ảnh hưởng chính đến thái độ học tập môn GDTC của sinh viên Học viện Ngân hàng làm cơ sở để đưa ra các giải pháp nâng cao thái độ của sinh viên đối với môn học Giáo dục thể chất ở Học viện Ngân hàng hiện nay.

4p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, các tác giả đã đánh giá được 6 hạn chế của bệ tập bắn súng tiểu liên AK, đồng thời lựa chọn được 9 tiêu chí thiết kế, trên cơ sở đó cải tiến bệ bắn gấp BBG-01 súng tiểu liên AK tại Trung tâm GDQP&AN. Kết quả ứng dụng trong thực tiễn cho thấy, sản phẩm được sinh viên các khóa 45, 46 và 47 chấp nhận mức độ hài lòng cao, góp phần đảm bảo an toàn giờ học ngoài thao trường của sinh viên qua đó nâng cao chất lượng đào tạo của Trung tâm GDQP&AN.

5p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 17 tiêu chí đánh giá hiệu quả ứng dụng mô hình câu lạc bộ cầu lông Trường Đại học Lâm nghiệp. Sau một năm học ứng dụng mô hình đã xây dựng vào phong trào tập luyện Cầu lông trong nhà trường đã phát triển mạnh mẽ; sinh viên và huấn luyện viên, hướng dẫn viên rất hài lòng khi tham gia hoạt động ngoại khóa môn Cầu lông dưới hình thức câu lạc bộ.

7p visarada 28-04-2025 3 1   Download

Bài viết xác định các yếu tố ảnh hưởng đến tính chủ động học giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh, làm cơ sở cải thiện việc dạy-học. Sử dụng phương pháp định tính và định lượng với mẫu khảo sát gồm 420 sinh viên phân tích bằng SPSS 20, kết quả cho thấy các yếu tố nội tại (động cơ học tập, nhận thức về lợi ích) và ngoại tại (nội dung học, giảng viên, cơ sở vật chất) đều tác động đến tính chủ động. Đặc biệt, động cơ và nhận thức của sinh viên đóng vai trò chủ đạo (hệ số hồi quy chuẩn hóa 0,639).

6p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Bài viết nhằm đánh giá hiệu quả của các bài tập phát triển thể lực được áp dụng cho vận động viên nam đội tuyển Futsal Trường THCS - THPT Bác Ái, quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh. Thông qua việc lựa chọn và thực nghiệm các bài tập trong thời gian sáu tháng, kết quả cho thấy thể lực của vận động viên có sự cải thiện rõ rệt. Các yếu tố như sức mạnh, sức bền, tốc độ và kỹ năng chuyên môn đều được nâng cao.

5p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Việc lựa chọn chính xác và sử dụng các bài tập phát triển thể lực cho vận động viên Futsal là nhiệm vụ rất quan trọng của huấn luyện viên. Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, bài báo đã lựa chọn được 18 bài tập phát triển thể lực cho vận động viên nam đội tuyển Futsal Trường Trung học cơ sở - Trung học phổ thông Bác Ái, quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh.

5p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng việc tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Khóa 44 Khoa Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Trên cơ sở đó đã đề xuất được 04 giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên khoa Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.

5p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Bài viết nghiên cứu việc lựa chọn các bài tập phát triển thể lực cho nam vận động viên đội tuyển bóng đá 5 người lứa tuổi 12-13 tại Trường Trung học cơ sở Tân Kiên, huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh. Từ 33 bài tập được tham khảo, nghiên cứu đã chọn lọc ra 26 bài tập phù hợp dựa trên các nguyên tắc về tính định hướng, khả thi, hiệu quả và đa dạng.

4p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Bài viết đã lựa chọn được và ứng dụng được 11 bài tập phát triển khả năng linh hoạt vào chương trình tập luyện cho nam sinh viên Võ cổ truyền Khóa 45, Trường Đại học Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh. Sau 03 tháng thực nghiệm khả năng linh hoạt của các vận động viên đều có sự phát triển, nhịp tăng trưởng có ý nghĩa thống kê. Kết quả nghiên cứu cho thấy hiệu quả của các bài tập lựa chọn đã có tác động tốt đến sự phát triển khả năng linh hoạt của sinh viên.

6p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Bài viết đã lựa chọn được 20 bài tập, bao gồm 12 bài thể lực chuyên môn và 8 bài kỹ thuật, dựa trên các đánh giá từ 42 khách thể phỏng vấn. Những bài tập này được áp dụng rộng rãi để cải thiện thể lực, kỹ thuật và nâng cao hiệu quả thi đấu của vận động viên.

5p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học trong thể dục thể thao, bài viết đã lựa chọn được 15 bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện kỹ thuật đá bóng bằng lòng bàn chân cho nam sinh viên Trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh học tự chọn môn bóng đá 05 người.

7p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Bài viết này nhằm lựa chọn các bài tập phát triển thể lực cho vận động viên đội tuyển Taekwondo tại Trường Tiểu học Bùi Văn Ngữ, xã Bà Điểm, Huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh. Các bài tập được lựa chọn kỹ lưỡng, phù hợp với lứa tuổi và trình độ, nhằm phát triển các tố chất thể lực như sức mạnh, sức bền, sức nhanh và sự mềm dẻo.

6p visarada 28-04-2025 2 1   Download

Kết quả nghiên cứu đánh giá sự phát triển trình độ thể lực và kỹ thuật của nam vận động viên đội tuyển trẻ cầu lông lứa tuổi U17 Thành phố Hồ Chí Minh sau 1 năm tập luyện cho thấy: Các chỉ tiêu thể lực chung tăng trưởng từ 2.73% - 5.47% và có 4/4 test tăng trưởng có sự khác biệt rõ rệt ở ngưỡng xác suất p

6p visarada 28-04-2025 3 1   Download

Bài viết này tập trung vào việc lựa chọn các tiêu chí đánh giá thể lực cho nữ vận động viên môn Taekwondo lứa tuổi 16-17 tại tỉnh An Giang. Thông qua phương pháp tổng hợp tài liệu, phỏng vấn chuyên gia, và kiểm tra sư phạm, nghiên cứu đã xác định được các bài kiểm tra thể lực chung và thể lực chuyên môn phù hợp. Kết quả kiểm nghiệm cho thấy các bài kiểm tra có độ tin cậy và tính thông báo cao, đảm bảo khả năng đánh giá chính xác trình độ thể lực của vận động viên.

6p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Bài viết đánh giá sự phát triển của các chương trình quản lý thể thao tại Hoa Kỳ kể từ năm 1966, tập trung vào xu hướng và thách thức hiện tại. Kết quả chỉ ra rằng: (1) Công nghệ dữ liệu như trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn, và tiếp thị kỹ thuật số ngày càng quan trọng trong chương trình giảng dạy; (2) Quốc tế hóa được thúc đẩy qua quản lý đa văn hóa và mở rộng thị trường toàn cầu, dù cơ hội thực tập quốc tế còn hạn chế; (3) Giáo dục khởi nghiệp khuyến khích đổi mới nhưng cần hỗ trợ mạnh mẽ hơn.

5p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Bài viết đã chọn 23 bài tập phát triển thể lực cho nữ vận động viên đội tuyển thể dục Aerobic tại Trường Tiểu học Sông Lô, quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh. Các bài tập được phân thành 5 nhóm: sức mạnh, sức bền, mềm dẻo, sức nhanh và khả năng phối hợp.

4p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Cầu lông có lượng người tham gia tập luyện rất lớn và có tác dụng tập luyện tốt nhưng quá trình tập luyện thường đi kèm với nguy cơ chấn thương. Thông qua phương pháp phỏng vấn, nghiên cứu xác định những vị trí dễ bị chấn thương (khớp vai: 12.27 %; khớp hông: 11.36%; khớp gối: 15.45%; bàn chân/ngón chân: 9.09%) và loại chấn thương thương gặp trong cầu lông (phần mềm: 77.27%; phần cứng: 22.73%).

5p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Thông qua các bước nghiên cứu đã lựa chọn được 05 test và ứng đánh giá được sự phát triển thể lực chuyên môn của nam sinh viên Võ cổ truyền Khóa 45, Khoa Huấn luyện thể thao. Sau 03 tháng tập luyện, thành tích tất cả các test đánh giá thể lực chuyên môn của sinh viên đều tăng trưởng, sự tăng có ý nghĩa thống kê.

5p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Bài viết đánh giá thực trạng giáo dục thể chất tại Trường Trung học phổ thông Nguyễn Thị Diệu, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh, tập trung vào 6 tiêu chí: đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, hoạt động thể thao ngoại khóa, nhu cầu và hứng thú tập luyện của học sinh, và thể lực học sinh.

5p visarada 28-04-2025 2 1   Download