Thể lực chuyên môn vật tự do

Trước tình hình thực tế, nhằm góp phần phát triển vật tự do tỉnh Đồng Nai, giúp chuẩn hóa hệ thống chỉ tiêu và tiêu chuẩn, có đầy đủ cơ sở khoa học giúp các huấn luyện viên, các nhà chuyên môn tham khảo trong quá trình huấn luyện, nhóm tác giả đã thực hiện nghiên cứu “Lựa chọn các chỉ tiêu đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nam VĐV vật tự do lứa tuổi 15-16 tỉnh Đồng Nai”.

4p nguaconbaynhay12 22-06-2021 44 2   Download

Bài viết cũng nêu rõ theo nghiên cứu của Cục Y tế dự phòng, Bộ Y tế, có tới 30% người trưởng thành Việt Nam thiếu vận động thể lực. Tố chất thể lực, sức bền và sức mạnh của thanh niên Việt Nam được xếp vào mức kém so với chuẩn. Vậy nguyên nhân là gì? Đó chính là do người Việt quan trọng việc phát triển trí lực không quan tâm luyện tập thể lực, điển hình là các trường học tại Việt Nam ít đầu tư cơ sở vật chất hoặc chất lượng giáo viên và nội dung môn học, làm cho sinh viên cũng lơ là việc chăm sóc thể lực của bản thân.

7p vibigates 31-10-2021 44 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dụng cụ này chưa được sản xuất trên thị trường. Trong các thiết bị thí nghiệm bộ môn Vật lý THPT do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định không có dụng cụ thí nghiệm nào có chức năng tương tự. Giúp giáo viên giảng dạy đạt hiệu quả cao hơn, tiết kiệm được thời gian cung cấp kiến thức lí thuyết cho học sinh, học sinh lĩnh hội kiến thức trực quan, sinh động, hiểu đúng bản chất vật lý, không bị ngộ nhận. Dụng cụ sử dụng đơn giản, bền, không mất chi phí vận hành, bảo dưỡng, có thể dùng cho nhiều môn như Vật lý, Toán học.

14p bobietbay 09-10-2021 54 2   Download

Thực vật là những cơ thể đa bào, có nhân thật, có vách tế bào bằng cellulose. - Chúng tự dưỡng và nhận năng lượng do quang hợp, hấp thu năng lượng ánh sáng nhờ diệp lục tố a, b và các sắc tố khác. - Nguyên liệu dinh dưỡng tích lũy là tinh bột. - Thực vật sinh sản hữu tính.

33p hoagiaytrang269 28-05-2012 207 21   Download

Mục đích của sáng kiến là xây dựng được hoạt động trải nghiệm gắn với thực tiễn nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu, phát huy hoạt động trải nghiệm của học sinh trên cơ sở sự hướng dẫn của giáo viên, từ đó giúp học sinh thấy được ý nghĩa của môn học và yêu thích môn học, đam mê và sáng tạo trong nghiên cứu khoa học. Đề xuất nội dung và quy trình dạy học một số chủ đề của chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể’’ theo hướng phát triển và phát huy năng lực của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và kết hợp với các kỹ thuật dạy học tích cực.

81p buctranhdo 30-12-2021 41 3   Download

Mục đích của đề tài là giúp cho một số giáo viên muốn tìm hiểu sâu hơn, có hệ thống lô gic hơn và học sinh THPT có thể nắm vững phần bài tập chất khí, từ đó có thể mở rộng và nâng cao các bài tập chuẩn bị cho các kỳ thi cấp tỉnh, thành phố, cấp quốc gia, quốc tế.

27p caphesuadathemhanh 22-02-2022 32 3   Download

Để có thể bồi dưỡng học sinh giỏi, người giáo viên luôn phải học hỏi, tự bồi dưỡng kiến thức để nâng cao trình độ chuyên môn và năng lực sư phạm cũng như phải bồi dưỡng lòng yêu nghề, tinh thần tận tâm với công việc. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung sáng kiến sau đây.

13p trangtrang0906 23-12-2022 41 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng hệ thống bài tập phần Động học liên quan hệ tọa độ địa lí và định hướng giải theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Rèn luyện cho học sinh tính tích cực, tự lực, sáng tạo trong nhận thức các kiến thức vật lý và tạo niềm tin, hứng thú, say mê trong việc vận dụng kiến thức vật lí vào giải quyết các tình huống cụ thể trong thực tiễn đời sống.

51p tueman06 06-09-2023 29 4   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Vật lý lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Trường TH-THCS Phan Đình Phùng, Châu Đức” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

7p gaupanda012 03-02-2024 12 2   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Vật lí lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Tân Triều” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

3p hoahogxanh06 29-11-2023 6 2   Download

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 1 môn Vật lí lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt, Hiệp Đức" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!

12p hoahogxanh03 12-10-2023 14 2   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Vật lí lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Xã Khoen On” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

7p trankora03 11-08-2023 12 2   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Vật lí lớp 10 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

6p bapxao09 07-02-2023 34 5   Download

Cùng tham khảo Đề thi khảo sát chuyên đề lần 1 môn Vật lí lớp 11 năm 2017-2018 - THPT Ngô Gia Tự tư liệu này sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công.

5p solacduy321 04-10-2018 63 3   Download

Hoá học, nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất và tác động qua lại của vật chất. Hóa học phát sinh từ những nổ lực bởi con người đến biến đổi kim loại thành vàng bắt đầu khoảng 100 năm, nỗ lực đó đã trở thành được biết đến như thuật giả kim.Hóa học hiện đại đã được thiết lập vào cuối thế kỷ 18, như nhà khoa học đã bắt đầu nhận biết và xác minh thông qua khoa học. Những thử nghiệm quy trình và tương tác tạo ra các chất khí, chất lỏng và rắn,...

3p tranngochiep93 11-03-2013 400 104   Download

Theo y học cổ truyền, bệnh gút gọi là thống phong, thuộc phạm trù chứng tý trong Ðông y. Nguyên nhân bên ngoài là do khí phong, hàn, thử , thấp xâm nhập vào cơ thể làm khí trệ, huyết ứ, đàm kết tụ thành cục quanh khớp từ các khớp ngón tay chân rồi chuyển lên khớp gối. Nguyên nhân bên trong là do ăn uống nhiều thịt, chất béo bổ, lao động không điều độ, ít rèn luyện thể lực. Phép trị chủ yếu là khu phong tán hàn trừ thấp. Sau đây là một số món ăn...

4p nkt_bibo32 07-01-2012 101 10   Download

1/ Cấu trúc của chất lỏng: - Mật độ phân tử lớn (gần bằng với chất rắn). - Có cấu trúc trật tự gần tương tự chất rắn vô định hình nhưng các hạt không cố định nên có thể tích xác định nhưng chảy được. - Mỗi phân tử dao động quanh vị trí cân bằng (tạm thời) và từng lúc, do tương tác nó chuyển sang vị trí cân bằng mới. Đó là hình thức chuyển động nhiệt ở chất lỏng

9p hild89 29-12-2011 156 11   Download

Nắm vững cách tính công do trọng lực thực hiện khi vật di chuyển, từ đó suy ra biểu thức của thế năng trọng trường. - Nắm vững mối quan hệ: công của trọng lựcbằng độ giảm thế năng.

5p paradise7 19-12-2011 87 6   Download

Phát biểu được định nghĩa trọng trường, trọng trường đều. -Viết được biểu thức trọng lực của một vật p=mg, trong đó g là gia tốc của vật chuyển động tự do trong trọng trường đều. -Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức của thế năng trọng trường(hay thế năng hấp dẫn). định nghĩa được mốc tính thế năng. -Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức của thế năng đàn hồi. 1.2. kĩ năng: 1.3. Thái độ (nếu có): 2. CHUẨN BỊ 2.1.Giáo viên: Các thí dụ thực tế để minh họa: Vật có...

4p paradise7 19-12-2011 109 7   Download

Câu 1: ( 3 điểm ). Nêu định nghĩa cường độ điện trường, biểu thức, đơn vị. Câu 2: ( 1 điểm ). Thuyết electron là gì ? Câu 3: ( 1 điểm ). Lực tương tác giữa hai điện tích điểm sẽ thay đổi thế nào khi ta tăng khoảng cách giữa hai điện tích lên 3 lần ? Câu 4: ( 1 điểm ). Tính công của lực điện làm di chuyển một điện tích q= 2.10 -6 C từ M đến N trong điện trường đều có cường độ điện trường là E= 100 V/m. Biết...

3p chinhtcu 22-09-2011 245 52   Download