Thiết kế tổ chức toàn cầu

Phần 2 của bài giảng Phân tích thiết kế giải thuật và cấu trúc dữ liệu đi sâu tìm hiểu các cách tổ chức dữ liệu và thuật toán trên kiểu dữ liệu đó. Với mục đích cung cấp cho các bạn sinh viên một cái nhìn toàn thể và cơ bản. Tác giả kỳ vọng kết thúc môn học người học sẽ nắm được những cách tổ chức và cấu trúc dữ liệu. Từ đó áp dụng một phần kiến thức ấy vào nghiên cứu những mảng khác hiệu quả, tối ưu hơn.

36p kiepnaybinhyen_04 17-12-2015 87 7   Download

TỔ CHỨC BÁN HÀNG - CHIẾN LƯỢC VÀ CƠ CẤU TỔ CHỨC LỰC LƯỢNG BÁN HÀNG CÔNG TY Chiến lược bán hàng trong chiến lược tổng thể của công ty Thiết kế mô hình tổ chức lực lượng bán hàng Thay đổi cơ cấu tổ chức lực lượng bán hàng Ví dụ điển hình về sự thay đổi cơ cấu lực lượng bán hàng của công ty Xerox Bài tập tình huống: Công ty Schmitt Meats Tóm tắt Mục đích của chương này là cung cấp những hiểu biết về hoạt động bán hàng cá nhân và quản trị bán hàng thích...

21p muaythai6 25-08-2011 301 65   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề thành phần hóa học của tế bào - Sinh học 10 theo định hướng giáo dục STEM" nhằm đề xuất biện pháp giáo dục STEM cho HS thông qua dự án học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung; nâng cao hiệu quả dạy và học môn Sinh học nói riêng; phát triển năng lực của HS để có thể trở thành những công dân toàn cầu thích ứng trong thế giới tương lai.

61p matroicon0804 21-11-2022 26 6   Download

Hệ thống thông tin tin học hoá là một trong những ứng dụng đầy đủ và toàn diện nhất các thành tựu của công nghệ thông tin vào một tổ chức. Tại sao phải phân tích và thiết kế hệ thống thông tin? Có một cái nhìn đầy đủ, đúng đắn và chính xác về hệ thống thông tin được xây dựng trong tương lai. Tăng vòng đời (life cycle) hệ thống Dễ sửa chữa, bổ sung và phát triển hệ thống trong quá trình sử dụng hoặc khi hệ thống yêu cầu. ...

126p nth2988 16-08-2012 214 57   Download

Câu 1. Điện cao áp được quy định bao nhiêu (V) là đúng: a. Từ 500V trở lên b. Đến 1000V c. Từ 1000V trở lên d- Trên 1000V Câu 2. Người chỉ đạo chung khi công việc do nhiều đơn vị công tác của cùng một tổ chức hoạt động điện lực thực hiện là: a. Người cấp phiếu. b. Người cho phép. c. Người lãnh đạo công việc. d. Tất cả đều sai. Câu 3.Người có trách nhiệm phân công công việc, chỉ huy và giám sát nhân viên...

123p huybosshoang 27-02-2013 926 133   Download

Nội dung chính của đề tài là giảng dạy bài động lượng, định luật bảo toàn động lượng theo hướng phát triển năng lực học sinh. Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM phù hợp với học sinh nhà trường và cơ sở vật chất hiện tại. Điều kiện và sự phù hợp của chủ đề STEM và câu lạc bộ STEM trong trường THPT Lê Xoay.

27p heavysweetness 04-08-2021 31 6   Download

Đề án gồm 2 phần chính" Phần 1 - Thuyết minh dự án; Phần 2 - Thiết kế cơ sở. Phần 1 có kết cấu nội dung gồm 5 chương: Chương 1 - Khái quát chung về dự án; Chương 2 - Đặc điểm công tác khai thác khoáng sản; Chương 3 - Phương án cải tạo, phục hồi môi trường; Chương 4 - Tổ chức quản lý và giám sát môi trường; Chương 5 - Dự toán chi phí cải tạo, phục hồi môi trường.

28p hpnguyen1 02-02-2018 101 22   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm theo chủ đề nhằm nâng cao kết quả học tập: Bài 6 Phép toán, Biểu thức, Câu lệnh gán, SGK lớp 11 môn Tin học NXBGD" nhằm giúp học sinh hứng thú trong học tập, phát huy tính tự lực sáng tạo, phát triển kĩ năng phân tích, đánh giá và khả năng làm việc theo nhóm, phát triển kĩ năng ứng dụng CNTT, rèn luyện kĩ năng thuyết trình và sự tự tin trước tập thể.

51p matroicon0804 21-11-2022 24 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và tổ chức dạy học bài Mặt cầu theo hình thức dạy học kết hợp trên lớp và qua mạng nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 12" nhằm thiết kế nội dung và tiến trình tổ chức hoạt động học của học sinh trong dạy học bài Mặt cầu theo hình thức dạy học kết hợp trên lớp và qua mạng nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 12.

72p matroicon0804 21-11-2022 21 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3" nhằm tìm hiểu đối tượng học sinh yếu kém, nghiên cứu và đưa ra các giải pháp trong việc tổ chức dạy học ôn tập, xây dựng, thiết kế các câu hỏi, bài tập theo chủ đề phù hợp với đối tượng học sinh nhằm tìm ra các biện pháp nâng cao hiệu quả ôn tập cho HS yếu kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT.

53p matroicon0804 21-11-2022 23 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất một quy trình Tổ chức dạy học hoạt động trải nghiệm điều tra về các nhu cầu thiết yếu để giải quyết các bài toán tối ưu trong cuộc sống xung quanh nhằm phát triển phẩm chất năng lực người học; Đề xuất phương án tổ chức dạy học chủ đề “Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn” trên cơ sở số liệu đã điều tra theo phương pháp trạm nhằm phát triển năng lực số và năng lực mô hình hóa toán học.

76p tueman08 21-08-2023 17 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu thiết kế và tổ chức hoạt động thực hành trải nghiệm khi dạy học môn Toán. Làm tài liệu tham khảo cho giáo viên, giúp thầy cô hiểu rõ hơn, thấy được tầm quan trọng của hoạt động thực hành trải nghiệm trong việc hình thành và phát triển các phẩm chất, năng lực học sinh. Góp phần đổi mới phương pháp dạy học, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất lượng giảng dạy và giáo dục trong chương trình GDPT 2018.

37p tueman08 21-08-2023 30 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất được các một số giải pháp chỉ đạo, tổ chức các loại hình câu lạc bộ, đội nhóm nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Nguyễn Cảnh Chân. Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức các câu lạc bộ nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Nguyễn Cảnh Chân.

79p tueman06 06-09-2023 21 2   Download

Mô hình CSDL là phương thức biểu diễn các dữ liệu, giúp cho việc tổ chức các dữ liệu thuận tiện cho việc thiết kế, lưu trữ, xử lý Mô hình CSDL dùng mô hình toán học để mô tả CSDL dựa trên các tập hợp và phép toán Các mô hình CSDL phổ biến: Mô hình phân lớp (hierarchical model) Mô hình mạng (network model) Mô hình quan hệ (relational model) Mô hình thực thể-liên kết (entity-relationship model) Mô hình hướng đối tượng (object model) Mô hình XML – bán cấu trúc (semi-structural model)...

21p 2661686 07-09-2012 176 27   Download

Tiêu chuẩn lμ những điều khoản, chỉ tiêu kỹ thuật áp dụng cho một (hoặc một nhóm) đối tợng nhằm đảm bảo thoả mãn các yêu cầu đã đề ra. Chấng 1 CCc tiau chuEn cấ bữn vO tr~nh bμấy bữn vI - Tiêu chuẩn thờng do một tổ chức có đủ khả năng về chuyên môn, kỹ thuật, nghiệp vụ soạn thảo vμ đề xuất, sau đó phải đợc một tổ chức cấp cao hơn xét duyệt vμ công bố. - Mỗi nớc đều có hệ thống tiêu chuẩn riêng của mình. - Mỗi tiêu chuẩn đều mang tính...

28p daovanphu_ht91 10-12-2012 214 80   Download

Quản lý chất lượng là đáp ứng , hay vượt quá các yêu cầu của khách hàng trong hiện tại và tương lai, trong bài giảng này giúp ích cho các nhà hoạch định chất lượng

25p xuka_12 12-12-2013 84 12   Download

Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo trình bày về các bối cảnh tác động đến giáo dục và đào tạo như toàn cầu hóa, kinh tế tri thức, công nghệ thông tin; các bước phát triển chương trình, kết quả của thiết kế chương trình đào tạo.

52p cheap_12 08-07-2014 306 75   Download

Chuyên đề 1: Hệ thống thông tin doanh nghiệp nhằm giúp sinh viên hiểu vị trí vai trò của AIS trong ES, hiểu các cấu trúc hệ thống thông tin - AIS, tiếp cận phân tích hoạt động kinh tế để tổ chức AIS, tài liệu hệ thống & công cụ mô tả hệ thống.

57p wide_12 28-07-2014 120 12   Download

Bài giảng "Tổ chức thi công" do Nguyễn Quốc Toàn biên soạn có kết cấu nội dung gồm 2 phần: Phần 1 lập kế hoạch, tổ chức và điều khiển thi công xây dựng, phần 2 thiết kế tổng mặt bằng và tổ chức công trường xây dựng. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết bài giảng để nắm bắt nội dung chi tiết.

135p anhtung_123 24-09-2015 236 74   Download

Bộ sưu tập bao gồm các bài giảng Xu hướng toàn cầu hoá, khu vực hoá kinh tế được thiết kế chi tiết và đẹp mắt dành cho thầy cô giáo và học sinh tham khảo. Qua bài giảng, giáo viên cung cấp kiến thức giúp học sinh trình bày được các biểu hiện toàn cầu hóa, khu vực hóa và hệ quả của toàn cầu hóa, khu vực hóa. Biết lí do hình thành tổ chức liên kết khu vực và đặc điểm của một số tổ chức liên kết kinh tế khu vực. Có kĩ năng sử dụng bản đồ TG để nhận biết lãnh thổ của một số liên kết KT khu vực. Phân tích bảng 2 để nhận biết các nước thành viên qui mô về DS, GDP của một số liên kết KT khu vực.

29p hongvang_26 18-03-2014 483 54   Download