Tiểu luận tổ chức dạy học
-
Bài tiểu luận Lý luận dạy học bộ môn Khoa học tự nhiên "Thiết kế hoạt động dạy học chủ đề vật sống môn Khoa học Tự nhiên 7 bằng kỹ thuật trạm" được nghiên cứu với mục tiêu nhằm giúp các bạn hiểu được tầm quan trọng của việc tổ chức dạy học theo các kỹ thuật dạy học tích cực vào trong các chủ đề của bộ môn Khoa học Tự nhiên ở trường phổ thông. Hiểu được các cơ sở lý luận trong việc thiết kế hoạt động dạy học bộ môn Khoa học Tự nhiên, chủ đề vật sống bằng kỹ thuật trạm.
44p choanhthugui 12-05-2024 17 7 Download
-
Luận văn "Dạy môn khoa học tự nhiên lớp 6 chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo định hướng giáo dục STEM" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về dạy học môn KHTN lớp 6 theo định hướng GD STEM, luận văn đề xuất quy trình tổ chức dạy học để nâng cao chất lượng dạy học của GV và nâng cao kết quả học tập của HS.
166p khanhchi0912 12-04-2024 14 5 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học "Phát triển năng lực ngữ văn cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học trung đại Việt Nam" được nghiên cứu với mục tiêu: Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn của đề tài; Nội dung dạy học văn học trung đại Việt Nam với việc phát triển năng lực ngữ văn của học sinh; Các hình thức tổ chức dạy học phát triển năng lực ngữ văn qua dạy học văn học trung đại Việt Nam.
28p vilazada 02-02-2024 5 1 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học "Nghiên cứu ứng dụng phân loại mô bệnh học và sự bộc lộ của một số dấu ấn phân tử tiên lượng trong ung thư biểu mô dạ dày" được nghiên cứu với mục tiêu: Mô tả đặc điểm mô bệnh học các typ ung thư biểu mô dạ dày theo phân loại của Tổ chức y tế thế giới 2019; Xác định tỷ lệ bộc lộ của một số dấu ấn phân tử có ý nghĩa tiên lượng trong ung thư biểu mô dạ dày.
27p vilazada 02-02-2024 4 0 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Dạy học trên cơ sở vấn đề bài học STEM chủ đề các thể của chất môn Khoa học tự nhiên 6" được nghiên cứu với mục tiêu: Đề xuất qui trình xây dựng, tổ chức dạy học trên cơ sở vấn đề bài học STEM Các thể của chất môn Khoa học tự nhiên 6 nhằm bồi dưỡng năng lực khoa học tự nhiên của học sinh.
27p vigojek 02-02-2024 4 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Dạy học Công nghệ ở Tiểu học theo phương thức giáo dục STEAM" là xác định cơ sở lý luận, thực trạng dạy học Công nghệ ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM từ đó đề xuất tiến trình thiết kế và tiến trình tổ chức dạy học Công nghệ Tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM theo hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh tiểu học.
217p gaupanda012 03-02-2024 18 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Dạy học Công nghệ ở Tiểu học theo phương thức giáo dục STEAM" là xác định cơ sở lý luận, thực trạng dạy học Công nghệ ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM từ đó đề xuất tiến trình thiết kế và tiến trình tổ chức dạy học Công nghệ Tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM theo hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh tiểu học.
27p gaupanda012 03-02-2024 13 5 Download
-
Luận án "Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học trong dạy học các học phần về phương pháp dạy học toán" đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy các học phần về phương pháp dạy học Toán dựa trên mối quan hệ giữa hoạt động dạy học các học phần này với hoạt động trải nghiệm trong việc phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên. Từ đó góp phần tạo thêm những cơ hội và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học.
178p gaupanda012 03-02-2024 9 5 Download
-
Luận án "Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học trong dạy học các học phần về phương pháp dạy học toán" đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy các học phần về phương pháp dạy học Toán dựa trên mối quan hệ giữa hoạt động dạy học các học phần này với hoạt động trải nghiệm trong việc phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên. Từ đó góp phần tạo thêm những cơ hội và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học.
25p gaupanda012 03-02-2024 9 3 Download
-
Bài viết bàn luận tới dạy học dựa vào dự án như một phương pháp dạy học và phân tích những cơ hội cần khai thác trong quá trình tổ chức dạy học dựa vào dự án để hướng tới sự phát triển năng lực người học, đặc biệt là năng lực giải quyết vấn đề.
4p hth_hn 03-01-2024 17 4 Download
-
Luận án "Tổ chức dạy học khám phá thí nghiệm Vật lí đại cương nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của sinh viên sư phạm" được hoàn thành với mục tiêu nhằm khảo sát thực trạng dạy học thí nghiệm Vật lí đại cương nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của sinh viên sư phạm; Đề xuất cấu trúc năng lực thực nghiệm của SVSP với các chỉ số hành vi (CSHV) trong dạy học Vật lí và tiêu chí chất lượng hành vi phù hợp; Xây dựng chương trình thí nghiệm Vật lí đại cương theo dạy học khám phá với các mức độ khám phá tăng dần nhằm phát triển NLTN của sinh viên sư phạm.
27p boghoado03 02-01-2024 5 3 Download
-
Luận văn "Tổ chức dạy học khám phá Thí nghiệm Vật lí đại cương nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của sinh viên sư phạm" được hoàn thành với mục tiêu nhằm lí luận và thực tiễn về năng lực thực nghiệm, về dạy học khám phá trong dạy học Thí nghiệm Vật lí đại cương, đề xuất được quy trình tổ chức dạy học Thí nghiệm Vật lí đại cương theo DHKP và tiến trình dạy học khám phá Thí nghiệm Vật lí đại cương nhằm phát triển phát triển năng lực của sinh viên sư phạm.
275p boghoado03 02-01-2024 10 7 Download
-
Luận văn "Dạy học môn Toán lớp 4 theo mô hình phong cách học tập VAK" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định phong cách học tập của HS; đề xuất cách tổ chức dạy học môn Toán lớp 4 theo mô hình phong cách học tập VAK nhằm cải thiện kết quả học tập và phát huy được sự hứng thú học tập cho các em.
134p boghoado03 02-01-2024 8 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tổ chức dạy học theo nhóm môn Đại số 7 tại trường trung học cơ sở Tân Đông Hiệp" nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận của PPDH theo nhóm; Tìm hiểu về các mô hình tổ chức hoạt động theo nhóm; Nghiên cứu chương trình môn Đại số lớp 7 Trung học cơ sở; Khảo sát và đánh giá thực trạng về dạy học môn Đại số lớp 7 Trung học cơ sở; Thiết kế 4 giáo án trong SGK Đại số 7 có vận dụng PPDH theo nhóm. Mời các bạn cùng tham khảo!
108p boghoado03 02-01-2024 5 3 Download
-
Bài viết này đề cập đến các nghiên cứu hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên về mục tiêu, nội dung, phương pháp và hình thức. Bên cạnh đó, tác giả cũng phân tích, luận bàn về chính sách phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên, kế hoạch hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên, tổ chức và chỉ đạo hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên, kiểm tra, đánh giá hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên, từ đó đưa ra một số đề xuất đối với giáo dục Việt Nam trong bối cảnh đổi mới hiện nay.
6p kimphuong1146 13-12-2023 12 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Trải nghiệm giá trị di sản cho sinh viên Hà Nội" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn, đề tài tìm hiểu thực trạng và đề xuất các giải pháp góp phần giáo dục trải nghiệm di sản cho sinh viên Hà Nội hiện nay nhằm tăng thêm sự hiểu biết về giá trị của các di sản, qua đó giáo dục ý thức gìn giữ, bảo vệ các di sản văn hoá, đồng thời góp phần thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học, hướng tới việc phát triển toàn diện cho sinh viên Hà Nội hiện nay.
110p boghoado01 05-12-2023 14 6 Download
-
Nghiên cứu "Thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo định hướng giáo dục STEM" sử dụng phương pháp nghiên cứu lí luận: tổng hợp, phân tích, tổng quan tài liệu liên quan đến giáo dục STEM (khái niệm giáo dục STEM, các hình thức của giáo dục STEM, vai trò của giáo dục STEM đối với HS tiểu học) để đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo định hướng giáo dục STEM.
9p kimphuong1137 02-11-2023 17 2 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Tổ chức dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh" được nghiên cứu với mục tiêu là: Lựa chọn được các biện pháp dạy học tích cực, xây dựng được quy trình tổ chức dạy học theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh và vận dụng vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn” vật lí 10 Trung học phổ thông nhằm góp phần phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh.
26p vimulcahy 02-10-2023 8 4 Download
-
Tài liệu bài giảng Lý luận dạy học cung cấp cho học viên những nội dung tổng quan về: lý luận dạy học; quá trình dạy học; mục tiêu và nội dung dạy học; phương tiện dạy học; phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học; kiểm tra và đánh giá;... Mời các bạn cùng tham khảo!
111p diepkhinhchau 18-09-2023 16 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức dạy học nhằm nâng cao chỉ số EQ cho học sinh lớp 2" nhằm nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng hoạt động dạy học trong những năm qua của nhà trường, đề xuất một số biện pháp để nâng cao hiệu quả cách tổ chức dạy học nhằm nâng cao chỉ số EQ cho học sinh lớp 2. Từ đó, nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường đáp ứng yêu cầu về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam của Nghị quyết 29/ NQ - TW.
33p tueman09 19-08-2023 10 4 Download