Tổ chức đánh giá bài thuyết trình
-
Bài viết trình bày việc xây dựng và tổ chức dạy học một số bài học STEM trong nội dung “Thấu kính” môn Khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh. Nghiên cứu sử dụng phối hợp các phương pháp: phương pháp điều tra, phỏng vấn để điều tra thực tiễn; phân tích, tổng hợp lí thuyết; phương pháp thực nghiệm kết hợp sử dụng bảng tiêu chí để đánh giá kết quả thực nghiệm.
7p vigojek 02-02-2024 8 1 Download
-
Bài viết nghiên cứu thực trạng vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên theo chu trình quản lý gồm lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo thực hiện, kiểm tra, đánh giá hiệu quả vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi.
10p phuong798 26-12-2023 7 5 Download
-
Bài viết Mô hình dự báo kết quả học tập của sinh viên trình bày đánh giá toàn diện về các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên ở cấp bậc đại học và phát triển các giả thuyết; Một số thảo luận và hàm ý nghiên cứu, đồng thời đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo trong tương lai.
14p viberkshire 09-08-2023 16 5 Download
-
Bài viết này cung cấp hệ thống một số vấn đề lý luận về đảm bảo chất lượng dạy học môn tiếng Anh theo tiếp cận trải nghiệm bao gồm cơ sở lý thuyết nền tảng, những đặc điểm, ưu – nhược điểm, nguyên tắc, quy trình tổ chức dạy học và đánh giá, trên cơ sở đó các giáo viên tiếng Anh có thể vận dụng trong quá trình dạy học của mình.
9p kimphuong23 17-07-2023 5 3 Download
-
Bài viết nghiên cứu xem xét tác động của công bố thông tin trách nhiệm xã hội đến phát triển bền vững và hiệu quả hoạt động của các doanh nghiệp khai khoáng. Dữ liệu được thu thập từ 45 doanh nghiệp khai khoáng tham gia chương trình “Đánh giá, Công bố Doanh nghiệp bền vững tại Việt Nam” do VBCSD tổ chức từ 2015 đến 2021.
10p viwolverine 11-07-2023 7 4 Download
-
Nghiên cứu sử dụng mô hình phương trình cấu trúc bình phương nhỏ nhất từng phần (Partial Least Square - Structural Equation Model) để kiểm định sự phù hợp của mô hình và các giả thuyết nghiên cứu với dữ liệu phân tích được thu thập từ 387 quan sát. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết!
19p mitmit01 18-05-2023 7 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua đổi mới nội dung và hình thức giờ sinh hoạt lớp bậc THCS" nhằm tìm ra cách thức tổ chức sinh hoạt lớp hiệu quả. Giúp học sinh hứng thú với giờ sinh hoạt.
34p phuongthu205 29-12-2022 23 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm theo chủ đề nhằm nâng cao kết quả học tập: Bài 6 Phép toán, Biểu thức, Câu lệnh gán, SGK lớp 11 môn Tin học NXBGD" nhằm giúp học sinh hứng thú trong học tập, phát huy tính tự lực sáng tạo, phát triển kĩ năng phân tích, đánh giá và khả năng làm việc theo nhóm, phát triển kĩ năng ứng dụng CNTT, rèn luyện kĩ năng thuyết trình và sự tự tin trước tập thể.
51p matroicon0804 21-11-2022 18 4 Download
-
Giáo trình Khuyến nông được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên biết các nguyên tắc thuyết phục nông dân hành động và biết cách tổ chức những buổi tập huấn, hội họp; Nắm bắt được các cách thiết kế bài giảng, áp phích, bảng lật, tờ bướm. Mời các bạn cùng tham khảo!
58p troinangxanh10 12-10-2022 12 7 Download
-
Bài giảng "Kiểm toán nội bộ khu vực công" nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức lý thuyết toàn diện và kiến thức thực tế vững chắc về kiểm toán nội bộ trong khu vực công; có kỹ năng phản biện, phân tích, tổng hợp; kỹ năng thực hành nghề nghiệp về kiểm toán nội bộ. Kết thúc học phần sinh viên sẽ có kiến thức, khả năng để lập kế hoạch, thực hiện, tổ chức thực hiện, giám sát và đánh giá công tác kiểm toán nội bộ trong các đơn vị thuộc khu vực công.
23p charaznable 06-06-2022 41 4 Download
-
Bài viết trình bày khái quát các mô hình lí luận dạy học và lí thuyết học tập cơ bản, trên cơ sở đó đề xuất nhóm các tiêu chí đánh giá chất lượng dạy học: Mục đích (mục tiêu), nội dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức, không gian, thời gian, quan hệ thầy trò, kết quả. Căn cứ vào các tiêu chí đánh giá chất lượng dạy học đã trình bày ở trên, tác giả xây dựng tiêu chí đánh giá một tiết dạy (Phiếu dự giờ).
6p viirenerosenfeld 02-06-2022 30 3 Download
-
Việc đào tạo nghề ở bậc đại học hiện nay sẽ là quá trình gắn lý thuyết với thực hành, tổ chức dạy học theo dạng “Xưởng thiết kế”; đưa bộ môn hoạt động (quản lý Block-khối những môn học) dạy lý thuyết và hướng dẫn bài tập lớn - đồ án môn đồng thời tăng cường liên kết, trao đổi với hoạt động thực tiễn gắn với doanh nghiệp có uy tín trên thị trường công việc thiết kế quy hoạch - kiến trúc.
8p vithales 20-04-2022 50 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là phát huy năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo, năng lực đánh giá, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống, thu hẹp khoảng cách giữa lí thuyết và thực hành từ đó phát triển kĩ năng giải quyết tình huống thực tế của học sinh.
57p tomjerry009 04-01-2022 39 5 Download
-
Bài viết tập trung vào việc tổ chức kiểm tra, đánh giá quá trình học tập của sinh viên theo chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo. Hoạt động này nhằm nâng cao chất lượng môn Lý thuyết xác suất và thống kê ứng dụng nói riêng và các môn khoa học cơ bản nói chung. Mời các bạn tham khảo!
6p mudbound 06-12-2021 25 4 Download
-
Dựa trên cơ sở lý thuyết về dạy học phát triển năng lực và dạy học nghiên cứu tình huống, bài viết thiết kế tiến trình hoạt động dạy học và phương pháp đánh giá sinh viên Y khoa khi nghiên cứu nội dung kiến thức chủ đề “Điện thế hoạt động của tim” học phần Lý sinh. Bài viết trình bày đánh giá tính khả thi của việc sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong tổ chức giảng dạy nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên.
11p viwilliamleiding 04-12-2021 30 2 Download
-
Kỹ năng thuyết trình là một trong các kỹ năng quan trọng và cần thiết của giao tiếp, đặc biệt là trong môi trường đại học. Trong bài tham luận này, người viết xin chia sẻ một số ý kiến về việc tổ chức và đánh giá bài thuyết trình nhằm phát huy những ưu điểm và khắc phục những khó khăn của việc đánh giá này.
6p vibigates 04-11-2021 37 3 Download
-
Trên cơ sở đánh giá thực trạng vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn, bài viết đề xuất các biện pháp cụ thể nhằm đảm bảo cho việc tổ chức quá trình dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn theo lí thuyết kiến tạo ở trường sĩ quan quân đội đạt hiệu quả cao.
6p viirene271 20-08-2021 36 2 Download
-
Bài viết trình bày về việc vận dụng phương pháp sơ đồ hóa kiến thức để tổ chức kiểm tra, đánh giá trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông. Bằng phương pháp nghiên cứu lí thuyết và phương pháp điều tra, khảo sát tác giả xây dựng quy trình sử dụng sơ đồ hóa để kiểm tra, đánh giá.
6p viirene271 20-08-2021 33 2 Download
-
Trong bài báo này, nhóm tác giả nghiên cứu cấu trúc tế vi, độ cứng tế vi, khả năng chịu mài mòn, chịu va đập của lớp kim loại trên bề mặt búa nghiền. Quá trình phân tích lý thuyết kết hợp với thử nghiệm sẽ giúp dự đoán và đánh giá tuổi thọ của búa nghiền liệu.
6p vienzym2711 03-04-2020 42 3 Download
-
Bài viết đã đề xuất cách thức tổ chức dạy học phân hóa môn Địa lí đáp ứng đa dạng trí tuệ của học sinh trong lớp học, từ việc tìm hiểu đặc điểm trí tuệ của mỗi học sinh, xác định mục tiêu bài học, lựa chọn hình thức tổ chức, phương pháp dạy học phù hợp với đặc điểm trí tuệ của học sinh trong lớp học đến việc đánh giá sự phát triển trí tuệ của HS trong quá trình dạy học.
8p vinaruto2711 06-04-2019 115 6 Download