Trình độ giáo dục của cha mẹ

Mục đích nghiên cứu và ứng dụng các giải pháp và biện pháp “Lấy trẻ làm trung tâm” giúp giáo viên tìm ra nguyên nhân trẻ còn nhút nhát, trẻ không tự tin tham gia các hoạt động đặc biệt là hoạt động trải nghiệm.

30p thuyanlac999 22-11-2019 77 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu này nhằm mục tiêu tìm hiểu khả năng tiếp cận giáo dục và các yếu tố tác động đến khả năng này của trẻ em nhập cư, qua đó đề xuất những kiến nghị chính sách nhằm cải thiện khả năng tiếp cận giáo dục của trẻ em nhập cư tại TP HCM.

62p ganuongmuoimatong 12-08-2021 19 3   Download

Trong thời buổi kinh tế thị trường phát triển mạnh mẽ kéo theo những biến động của xã hội về mặt chính trị, trước những âm mưu diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch( đặc biệt ở vùng Tây Nguyên này) thì truyền thống của dân tộc, đạo lí dân tộc của mỗi con người phải hiểu biết hơn rất nhiều. Việc giáo dục các em hiểu được công lao của cha ông đi trước, những thương binh, liệt sĩ, các gia đình có công với cách mạng, các gia đình neo đơn không nơi nương tựa, các chú bộ đội biên giới, hải đảo rất cần tới sự động viên, quan tâm, giúp đỡ của mọi người trong xã hội.

18p dunghoang77 05-03-2021 46 5   Download

Mục đích của đề tài là: Đánh giá thực trạng giáo dục đạo đức học sinh ở lớp, ở trường thông qua đó đề ra một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh một cách có hiệu quả, hướng dẫn học sinh có thói quen đi thưa về trình, biết lễ phép với người lớn, biết vâng lời ông bà, cha mẹ, thầy cô. Không nói tục, chửi thề…ý thức hơn trong học tập,...

25p khuccuc 02-12-2017 170 17   Download

Không nên cho trẻ xem tivi quá nhiều, cần kiểm soát thời gian và chương trình ti vi. Cha mẹ nên cùng xem với trẻ các chương trình như phim hoạt hình, ca nhạc và bình luận về các tình tiết, nhân vật, hội thoại trong phim để giúp trẻ xây dựng phản xạ ngôn ngữ. Ở những trẻ bình thường, từ 3 đến 6 tháng tuổi, trẻ đã có thể ê a được những tiếng nói đầu tiên. Tuy nhiên, nếu có vấn đề ở cơ quan phát âm hay do sự tác động của các yếu tố tâm...

4p banhbeo_1 20-05-2013 85 3   Download

Hãy hình dung có một hành lang với những cánh cửa trong tâm trí. Mặc dù hành lang đó được đóng kín ở tất cả các bên nhưng vẫn có một khoảng không gian lớn ở giữa các cánh cửa. Có những độ tuổi chung cho sự phát triển về thể chất, tri thức, tinh thần nhưng mỗi đứa trẻ đều có lịch trình riêng của mình trong những hành lang đó, không hẳn chính xác nhưng cũng không giống như của bất kỳ ai khác....

3p bibocumi40 06-05-2013 76 4   Download

1. Không thành đạt Vấn đề: Sợ con không được giáo dục đầy đủ và có cơ hội bộc lộ tài năng Theo khảo sát, đây là vấn đề lo lắng hàng đầu của các bậc cha mẹ. Điều này không có gì ngạc nhiên đối với các nhà nghiên cứu. Điều này giải thích lý do vì sao đồ chơi và các sản phẩm "giáo dục", các chương trình dạy đọc sớm... trở thành một ngành công nghiệp siêu lợi nhuận.

3p bibocumi40 02-05-2013 108 6   Download

Sinh con và nuôi dạy con là cả một quá trình gian nan của bất kỳ bậc cha mẹ nào. Bởi khi cha mẹ tô đen, bôi hồng trong tâm hồn con trẻ, trẻ sẽ phát triển và học tập như đúng những gì chúng trông thấy và trải qua. Do đó, việc giáo dục và nuôi dạy con cái cần phải được bố mẹ thực sự để tâm, sát sao.

4p bibocumi40 23-04-2013 69 15   Download

Đồ chơi làm bé thông minh hơn Quan niệm: Bé cần đồ chơi đắt tiền để kích thích não tối đa. Thực tế: Không có bằng chứng rằng một số đồ chơi cụ thể, đắt tiền sẽ làm bé thông minh hơn. Bé học hỏi bằng cách khám phá môi trường, chính quá trình này sẽ kích thích trí thông minh cho bé. T

3p bibocumi40 23-04-2013 62 7   Download

1. Khả năng tiếp nhận ngôn ngữ Khi nhìn thấy sách báo, tài liệu hay bất kỳ dòng chữ nào thì chúng ta sẽ "tự động" nhận biết, phân loại và lý giải ý nghĩa của chữ, từ, câu xuất hiện trong dòng chữ đó. Đây chính là quá trình tiếp nhận ngôn ngữ. Nếu như quá trình này gặp khó khăn thì cũng đồng nghĩa với việc khả năng nói, đọc chữ và viết chữ của trẻ sẽ gặp trở ngại.

3p bibocumi39 21-04-2013 61 2   Download

Khi bạn dành thời gian cho ai đó, bạn đang tặng cho họ một khoảng đời bạn. Con cái có phải đáng được ưu tiên nhất? Các bậc cha mẹ ngày nay đã rất cố gắng, dù họ đang phải lao nhọc với cuộc đời nhiều căng thẳng. Ở những gia đình làm ăn khấm khá, cả đô thị lẫn nông thôn, trẻ em được chăm sóc kỹ, chương trình giáo dục dày đặc bao vây. Thế mà hình như các cố gắng của người lớn có vẻ "không thấm vào đâu" theo các cuộc khảo sát, điều tra....

5p cuctay_1 13-12-2012 55 2   Download

Kết quả học tập của các bé không chỉ phụ thuộc vào môi trường giáo dục mà liên quan nhiều đến sự đầu tư của các bậc phụ huynh để giúp trẻ có nền tảng vững chắc. Khi con bước vào độ tuổi đến trường, nhiều ông bố bà mẹ lo lắng, quản lý khắt khe việc học nhằm giúp con đạt được thành tích tốt. Trong quá trình học hỏi, trẻ cần được hướng vào việc tập trung, ghi nhớ xử lý tình huống hay giải quyết vấn đề. Chị Lan Anh (Tân Bình) chia sẻ “Từ khi con...

3p bibocumi18 05-12-2012 94 13   Download

Đột nhiên một ngày bạn phát hiện ra trong nhà mình có vài thứ đồ lạ, mà người đưa chúng về không ai khác lại chính là bé yêu của bạn. Bạn sẽ làm gì khi bé cứ nói dối vòng vo. Trong lúc này, nhiều người sẽ nghĩ, làm thế nào để trừng phạt bé, một trận roi hay một bản tường trình, kiểm điểm… Tuy nhiên, nhiều lúc sự dạy bảo nghiêm khắc chưa chắc đã là phương án tốt, đôi khi còn khiến con bạn hoảng sợ hoặc chai lỳ cảm xúc, không có lợi khi bé...

3p bibocumi10 25-10-2012 96 8   Download

khiếm thính Các chương trình phục hồi sớm cho trẻ khiếm thính do thần kinh giác quan rất quan trọng. Chúng thường trực tiếp hướng đến cha mẹ cũng như con của họ. Ảnh: minh họa - Internet Hầu hết thời gian của trẻ nhỏ là ở với gia đình và trong môi trường này, trẻ em học giao tiếp tốt nhất. Khi giao tiếp hiệu quả, nhìn chung trẻ em sẽ có ít hoặc không có khó khăn để có kỹ năng xã hội và kỹ năng giáo dục cơ bản giúp cho trẻ phát triển tốt. Trẻ em học...

5p nkt_bibo21 10-12-2011 71 4   Download

Các chương trình phục hồi sớm cho trẻ khiếm thính do thần kinh giác quan rất quan trọng. Chúng thường trực tiếp hướng đến cha mẹ cũng như con của họ. Hầu hết thời gian của trẻ nhỏ là ở với gia đình và trong môi trường này, trẻ em học giao tiếp tốt nhất. Khi giao tiếp hiệu quả, nhìn chung trẻ em sẽ có ít hoặc không có khó khăn để có kỹ năng xã hội và kỹ năng giáo dục cơ bản giúp cho trẻ phát triển tốt. Trẻ em học ngôn ngữ nói hoặc ra dấu...

5p nkt_bibo08 02-11-2011 92 3   Download

MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Giúp Học sinh hiểu + Chúng ta cần quan tâm, chăm sóc Ông bà, cha mẹ, anh chị em vì đó là những người thân ruột thịt của chúng ta. + Quan tâm, chăm sóc Ông bà, cha mẹ, anh chị em làm cho gia đình đầm ấm hơn, hạnh phúc hơn. + Những bạn không có gia đình, ông bà,

8p abcdef_20 27-08-2011 222 30   Download

Hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập, sinh họat đúng giờ. + Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. + Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu giao việc ở hoạt động 1, 2 tiết 1. -

9p abcdef_20 27-08-2011 106 4   Download

I.MỤC TIÊU : -Nắm được nghĩa các từ mới : thúng câu, cà cuống, niềng niễng,…. Hiểu nội dung bài : tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con. -Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi ở các câu có dấu hai chấm, dấu phẩy. - Giáo dục hs biết kính yêu cha mẹ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs...

4p abcdef_21 25-08-2011 239 27   Download

I.MỤC TIÊU : -Hiểu được nghĩa các từ mới : lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu,… . Hiểu nội dung bài :cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh.. -Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng. - Giáo dục hs biết kính yêu cha mẹ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs đọc bài “Mẹ” và trả lời câu hỏi về nội dung...

4p abcdef_21 25-08-2011 160 10   Download

I.MỤC TIÊU : -Nắm được nghĩa các từ được chú giải. Hiểu nội dung bài :cảm nhận được nỗi vát vả và tình thương bao la của mẹ dành cho con. -Đọc trơn toàn bài, ngăt nhịp đúng câu thơ lục bát,… Thuộc lòng cả bài thơ. - Giáo dục hs biết kính yêu cha mẹ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs đọc bài “Sự tích cây vú sữa” và...

4p abcdef_21 25-08-2011 346 31   Download