Ứng dụng CNTT trong dạy học
-
Bài viết Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội trong học tập nội dung Quốc phòng và An ninh trình bày các nội dung: Thường xuyên nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các lực lượng trong nhà trường trong việc bồi dưỡng TDST đối với việc học tập các nội dung QP&AN; Tập trung đột phá đổi mới mạnh mẽ nội dung, chương trình, phương thức đào tạo theo hướng tăng cường ứng dụng phương tiện hiện đại và phần mềm CNTT trong việc bồi dưỡng TDST cho SV trong quá trình học tập các nội dung QP&AN; Phát huy nhân tố chủ quan TDST của SV trong học tập các nội d...
3p vijaychest 16-05-2024 1 1 Download
-
Bài viết Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Học phần “Quản lí hành chính nhà nước và Quản lí ngành giáo dục - đào tạo” tại Khoa Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Sài Gòn trình bày các nội dung: Một số quan điểm về ứng dụng CNTT trong DH; Ứng dụng CNTT trong DH tại Trường ĐH Sài Gòn; Thực trạng ứng dụng CNTT trong DH học phần Quản lí hành chính nhà nước và quản lí ngành Giáo dục - đào tạo tại khoa GDTH, Trường ĐH Sài Gòn.
3p vijaychest 16-05-2024 1 1 Download
-
Ngày nay, với tốc độ phát triển nhanh chóng của khoa học kỹ thuật, công nghệ thông tin (CNTT) giữ vai trò nền tảng, thúc đẩy sự phát triển nhanh, bền vững của đất nước cũng như xây dựng Quân đội, củng cố quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc. Bài viết tập trung nghiên cứu các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động giảng dạy ở Trường Sĩ quan Chính trị.
3p visergey 02-04-2024 13 1 Download
-
Trên cơ sở tiếp cận các bài viết, kết hợp giữa nghiên cứu lí luận với thực tiễn đào tạo GV (GV) ở Khoa Lịch sử (trường ĐHSP Hà Nội), giữa vận dụng các biện pháp xây dựng và sử dụng bảo tàng ảo (qua chủ đề “Một số nền văn minh thế giới thời cổ - trung đại” ở lớp 10, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Hà Nội), chúng tôi nhận thấy: nếu GV nhận thức đúng đắn về ứng dụng CNTT trong giáo dục, biết khai thác hiệu quả tính năng của bảo tàng ảo (BTA) trong DHLS sẽ góp tích cực vào phát triển năng lực và phẩm chất HS, qua đó nâng cao chất lượng bộ môn.
3p vibego 02-02-2024 14 1 Download
-
Bài viết nghiên cứu một số giải pháp đẩy mạnh ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong trường mầm non trên địa bàn TP Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh góp phần nâng cao chất lượng và uy tín của nhà trường trong quản lý dạy học trong nhà trường MN.
3p vigojek 02-02-2024 13 2 Download
-
Nhận thức được tầm quan trọng của việc tăng cường đổi mới kiểm tra, đánh giá (KT, ĐG) thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, trong những năm qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tập trung chỉ đạo đa dạng hóa các phương pháp, công cụ KT, ĐG, nhất là ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong hoạt động ( HĐ) này. Bài viết đề xuất ứng dụng hệ thống phần mềm công nghệ thông tin hỗ trợ hoạt động kiểm tra, đánh giá trong phân môn Lịch sử lớp 6.
3p vibego 02-02-2024 11 3 Download
-
Kiểm tra, đánh giá (KT, ĐG) là một khâu quan trọng và không thể thiếu trong quá trình dạy học. Đánh giá được xem là công cụ quan trọng chủ yếu để xác định năng lực nhận thức người học, điều chỉnh quá trình dạy học. Bài viết đề xuất một số biện pháp ứng dụng CNTT hỗ trợ hoạt động (HĐ) KT, ĐG thường xuyên trong dạy học Lịch sử ở trường THCS.
3p vibego 02-02-2024 4 2 Download
-
Từ kết quả nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường tiểu học huyện Bàu Bàng, tỉnh Bình Dương, bài viết đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động này.
3p gaupanda011 10-01-2024 6 3 Download
-
Bài viết "Vai trò của khoa học công nghệ trong dạy học tiếng Anh" chỉ ra tầm quan trọng của việc ứng dụng khoa học công nghệ, phân tích tính bức thiết của ứng dụng CNTT vào giảng dạy, và gợi ý ứng dụng CNTT có thể đưa vào bài giảng để nâng cao chất lượng bài giảng.
3p gaupanda011 10-01-2024 9 3 Download
-
Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích đưa ra cái nhìn sâu sắc về nhận thức của giáo viên tiếng Anh ở phổ thông và các giảng viên tiếng Anh ở đại học tại Việt Nam về việc tích hợp CNTT vào công tác đào tạo bồi dưỡng Nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên tiếng Anh.
10p vispacex 16-11-2023 6 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Âm nhạc ở trường Tiểu học" nhằm đề ra một số biện pháp về áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn Âm nhạc; Tạo được sự say mê hứng thú học tập trong bộ môn Âm nhạc... Mời các bạn cùng tham khảo!
17p kimphuong1135 18-10-2023 8 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng quản lý lớp học thông qua phần mềm ClassDojo" được nghiên cứu với mục tiêu giúp học sinh có hứng thú học tập, yêu trường, yêu lớp hơn. Xây dựng được một tập thể lớp vững mạnh. Giúp phụ huynh học sinh nắm bắt thông tin kịp thời về quá trình học tập và rèn luyện của con mình để từ đó có kế hoạch và biện pháp phối hợp với giáo viên và nhà trường. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác quản lý và dạy học, trong đó có công tác chủ nhiệm.
41p kimphuong1135 18-10-2023 19 10 Download
-
Bài viết Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và An ninh cho sinh viên trường Đại học Điện lực trình bày tầm quan trọng, ý nghĩa của việc ứng dụng CNTT trong quá trình giảng dạy; Ứng dụng CNTT trong quá trình giảng dạy môn GDQP&AN Trường Đại học Điện Lực cơ sở 2; Biện pháp nâng cao hiệu quả việc ứng dụng CNTT trong dạy và học môn học GD quốc phòng và an ninh trường Đại học Điện Lực cơ sở 2.
3p vimulcahy 02-10-2023 3 2 Download
-
Bài viết Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non giới thiệu một số biện pháp ứng dụng CNTT trong dạy học hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
4p vimulcahy 02-10-2023 10 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Ứng dụng công nghệ thông tin và học liệu số trong dạy học chủ đề Điện trở - Tụ Điện- Cuộn cảm môn Công nghệ 12" với mục đích kích thích hứng thú học tập của học sinh, khuyến khích học sinh tư duy dựa trên nền tảng khám phá, thử nghiệm, có cơ hội phát triển năng lực thực tiễn, nhất là các kĩ năng phức tạp, các năng lực tổng hợp thông qua các điều kiện học tập đa dạng: học tập trực tiếp có ứng dụng CNTT, học tập trên lớp học ảo, thí nghiệm ảo.
38p kimphuong1131 03-10-2023 9 3 Download
-
Bài viết "Ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản lý đào tạo đại học chính quy tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân" đề cập đến quá trình ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong quản lý đào tạo (QLĐT) đại học chính quy tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thời gian qua và một số định hướng, giải pháp đẩy mạnh công tác này trong thời gian tới.
8p kimphuong1128 20-09-2023 10 5 Download
-
Bài viết Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy Giáo dục quốc phòng - An ninh cho sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh trình bày vai trò của CNTT trong dạy học Giáo dục quốc phòng - An ninh tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh.
4p vifriedrich 06-09-2023 9 2 Download
-
Sáng kiến nhằm chứng minh và vận dụng các công cụ CNTT sẽ hỗ trợ đắc lực và cần thiết trong quá trình dạy viết VBTT cho học sinh lớp 10. Từ đó sáng kiến góp phần hình thành và phát triển những năng lực, kĩ năng cần thiết cho học sinh được đề cập trong chương trình GDPT tổng thể 2018 và chương trình Ngữ văn mới.
84p tueman06 06-09-2023 5 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu phương pháp d y học tích - dạy học có ứng dụng CNTT, học liệu số để tăng hiệu quả d y và học của giáo viên cũng như học sinh; Nghiên cứu nội dung, bài học, chủ đề học để đưa ra các ứng dụng, phần mềm và học liệu số phù hợp.
74p tueman08 21-08-2023 17 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm góp phần đổi mới các hình thức quản lý học sinh, nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm của giáo viên và rèn luyện cho học sinh phát triển năng lưc, sử dụng CNTT, năng lực hợp tác và giao tiếp; Thông qua việc khai thác các ứng dụng trên hệ thống Vnedu để nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy. Đồng thời góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong các trường học một cách nhanh chóng, giảm các thủ tục hành chính, mang lại sự tiện lợi và văn minh.
75p tueman08 21-08-2023 9 5 Download