intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Ứng dụng của định lí Vi-ét

Xem 1-20 trên 64 kết quả Ứng dụng của định lí Vi-ét
  • Kế hoạch bài dạy Toán 9 - Chương 6, Bài 3: Định lí Viète (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh giải thích được định lí Viète và ứng dụng (ví dụ: tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai, tìm hai số biết tổng và tích của chúng, ...). Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

    pdf6p tuongthinhhoa 22-05-2025 1 1   Download

  • Kế hoạch bài dạy Toán 9 - Bài 20: Định lí Viète và ứng dụng (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh giải thích định lí Viète; vận dụng định lí Viète để tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai, tìm hai số khi biết tổng và tích của chúng. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

    pdf10p tuongthinhhoa 22-05-2025 2 1   Download

  • Nghiên cứu này nhằm phân tích các nội dung phát triển nhận thức và năng lực giảng viên đáp ứng nhu cầu đổi mới bao gồm 4 câu hỏi: Năng lực, nhiệm vụ của giảng viên và các chiều hướng phát triển của nhiệm vụ của họ là gì? Việc tích hợp nghiên cứu và giảng dạy có tác động gì để nâng cao chất lượng đầu ra và nâng cao khả năng có việc làm của sinh viên tốt nghiệp? Mục đích của việc tham gia vào các hoạt động dịch vụ và phục vụ cộng đồng?; Phương pháp lựa chọn triết lí dạy học cá nhân chi phối hoạt động chuyên môn, định hình niềm tin, giá trị và thái độ cần thể hiện với tư cách là một giảng viên...

    pdf6p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

  • Bài viết trình bày cách tiếp cận mô hình CIPO trong quản lí hoạt động giáo dục và đề xuất vận dụng mô hình CIPO trong quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở. Qua đó, có thể khẳng định được sự phù hợp của mô hình này trong quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở, góp phần đạt được mục tiêu giáo dục đề ra và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong bối cảnh hiện nay.

    pdf5p gaupanda059 07-11-2024 11 2   Download

  • Bài viết trình bày đánh giá tính đồng nhất, độ ổn định ngắn hạn, độ ổn định dài hạn và độ ổn định sau hoàn nguyên của sinh phẩm huyết thanh đông khô chứa kháng thể kháng sán lá gan lớn. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu thực nghiệm trên mẫu huyết thanh đông khô chứa kháng thể kháng sán lá gan lớn. Đánh giá tính đồng nhất và độ ổn định của bộ mẫu sau khi đông khô bằng sinh phẩm “Human Fasciola IgG ELISA Test Kit” của hãng Cortez Diagnostics, Inc. theo tiêu chuẩn ISO 13528:2022, số liệu được xử lí thống kê bằng kiểm định oneway ANOVA và t-test.

    pdf6p viyuhi 26-03-2025 8 1   Download

  • Bài viết dựa trên nghiên cứu lí luận và kinh nghiệm các nước về Chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực; những yêu cầu về các điều kiện mang tính tổng thể trong đó đặc biệt quan trọng là năng lực đội ngũ đáp ứng thực hiện Chương trình theo tiếp cận năng lực; Việc xây dựng và sử dụng khung năng lực nghề giáo viên mầm non để từ đó đưa ra những đề xuất định hướng cho việc xây dựng Khung năng lực nghề giáo viên mầm non tại Việt Nam.

    pdf12p viaburame 14-03-2025 16 1   Download

  • Bài viết ứng dụng lí thuyết diễn ngôn tiếp cận theo hướng Michel Foucault kết hợp cùng lí thuyết chấn thương của các nhà nghiên cứu như Cathy Caruth, Michelle Balaev… để minh định đặc điểm và phương thức kiến tạo diễn ngôn chấn thương trong phạm vi tiểu thuyết của nhà văn Nguyễn Quỳnh Trang.

    pdf12p viaburame 14-03-2025 5 2   Download

  • Trên cơ sở ý nghĩa và thực trạng nghiên cứu vấn đề trong nước và trên thế giới, bài viết tổng quan cơ sở lí luận, thực tiễn, phân tích và đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ số trong kiểm tra, đánh giá môn Địa lí ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh; phân tích những kết quả đạt được, hạn chế còn tồn tại, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ số trong hoạt động này.

    pdf8p viengfa 28-10-2024 2 1   Download

  • Bài viết Nghiệm trong nón của ánh xạ đa trị và ứng dụng cho bao hàm thức vi phân với điều kiện biên nhiều điểm trình bày các khái niệm được sử dụng và kết quả chính; Các định lí điểm bất động của ánh xạ đa trị; Bao hàm thức vi phân cấp hai với điều kiện biên nhiều điểm.

    pdf16p vihennessey 26-09-2022 15 2   Download

  • Bài viết trình bày về định lí giới hạn trung tâm theo trung bình đối với dãy hiệu Martingale trong lớp các định lý giới hạn của lý thuyết xác suất thì Định lý giới hạn trung tâm đóng vai trò rất quan trọng trong việc nghiên cứu các bài toán thống kê và các ứng dụng. Tuy nhiên bài toán thống kê nói chung không cho phép chúng ta nhiên cứu với kích thước mẫu lớn vô hạn, chính vì vậy bài toán “xấp xỉ phân phối chuẩn” sẽ cho phép chúng ta ước lượng được kích thước mẫu cần thiết để chúng ta có thể áp dụng được Định lí giới hạn trung tâm.

    pdf3p vilexus 30-09-2022 25 3   Download

  • Bài viết trình bày việc chế tạo vật liệu nano carbon từ than đá Anthracite Vàng Danh, Quảng Ninh có diện tích bề mặt lớn, nghiên cứu quy trình chế tạo điện cực, bước đầu đánh giá khả năng chống cháy nổ, tích thoát của điện cực để định hướng ứng dụng làm anode trong pin Li-ion

    pdf8p viinuzuka 28-02-2025 13 1   Download

  • Định lý đường phân giác là một trong những định lý đẹp, có nhiều ứng dụng trong việc giải thích nhiều bài toán hình học phẳng. Bài viết nhằm khai thác và trình bày một số ứng dụng của định lí đường phân giác trong các bài toán hình học phẳng hay và thú vị được chọn lựa từ đề thi một số quốc gia và khu vực.

    pdf91p truongvandai1989 27-01-2014 313 61   Download

  • Nói đến bất đẳng thức nhiều bạn trong chúng ta thường quan tâm tới bất đẳng thức đại số mà ở đó có nhiều kĩ thuật để khai thác và chứng minh nhưng ngoài bất đẳng thức đại số thì chúng ta còn có cả bất đẳng thức hình học với những nét đẹp riêng của hình học trong đó .Bài viết sau đây sẽ trình bày phương pháp sử dụng lượng giác chứng minh bất đẳng thức hình học. Ở đó có sự kết hợp bao gồm cả các yếu tố lượng giác , bất đẳng thức cổ điển và các định lí cơ bản trong hình học phẳng.

    pdf8p torrent3 15-04-2014 324 42   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.

    pdf70p tomjerry002 25-10-2021 84 9   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm hiểu sâu hơn về đặc trưng lứa tuổi học sinh ở cấp THCS, định hướng phương pháp giáo dục cho phù hợp với đối tượng học sinh của mình. Giúp học sinh tham gia các phong trào văn hóa, văn nghệ, các hoạt động tập thể một cách tích cực, chủ động, hào hứng. Giúp học sinh có kỹ năng sống tốt hơn và trở thành con người linh hoạt, sáng tạo, có văn hóa, biết xử lí các tình huống một cách đúng đắn, khoa học, hợp với đạo lí người Việt Nam.

    doc27p tomjerry002 27-10-2021 55 8   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Xác định các nội dung chương sự điện ly và ứng dụng vào dạy học các thí nghiệm thực tiễn. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

    pdf47p concobay25 30-12-2021 25 5   Download

  • Nội dung tài liệu gồm có lời giới thiệu của GS. TS Nguyễn Văn Minh, thư của NGND.GS.TSKH Bùi Văn Ba, thư của NGND.GS.TSKH Phan Nguyên Hồng, quyết định thành lập quỹ, quy chế giải thưởng, quyết định bổ sung và điều chỉnh quy chế giải thưởng, quyết định thành lập hội đồng xem xét giải thưởng, quyết định trao giải tập thể cho bộ môn Tâm lí học lứa tuổi và Sư phạm, quyết định trao giải nhất cho PGS.TS Lê Văn Hiện - khoa Toán Tin, quyết định trao giải nhì cho TS. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh - khoa Việt Nam Học và danh sách các tập thể cùng cá nhân đã ủng hộ quỹ.

    pdf28p roongkloi00 07-08-2017 39 2   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Nâng cao hiệu quả dạy - học qua việc tích hợp nội dung ứng phó với biến đổi khí hậu trong bài 14 và 15 Địa lí 12" nhằm giúp học sinh lớp 12 có thêm được những kiến thức cơ bản về biến đổi khí hậu và ảnh hưởng của nó đến khí hậu toàn cầu nói chung và Việt Nam nói riêng, giúp các em có những kiến thức cơ bản, trọng tâm có thể áp dụng vào bài học cũng như áp dụng vào cuộc sống thường ngày. Giúp các em vận dụng tốt kiến thức về biến đổi khí hậu để có thể ứng phó được với những bất thường mà biến đổi khí hậu gây ra.

    doc32p kimphuong0520 16-12-2022 41 5   Download

  • Việc thực hiện các dự án ở Việt Nam phải tính đến hoàn cảnh pháp lí và các qui định pháp qui của chính phủ. Các dự án CNTT được coi là dự án thuộc vào đầu tư cơ bản và trang bị mua sắm tài sản lớn (hầu như không tính tới đầu tư vào con người). Hoàn cảnh thực tế.

    pdf24p esc_12 29-07-2013 93 7   Download

  • Trên nền tảng những kiến thức cơ bản và phương pháp giáo dục đề cao hoạt động chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh, Chương trình môn Địa lí giúp học sinh hình thành, phát triển năng lực địa lí – một biểu hiện của năng lực khoa học; đồng thời góp phần cùng các môn học và hoạt động giáo dục khác phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung đã được hình thành trong giai đoạn giáo dục cơ bản, đặc biệt là tình yêu quê hương, đất nước; thái độ ứng xử đúng đắn với môi trường tự nhiên, xã hội; khả năng định hướng nghề nghiệp; để hình thành nhân cách công dân, sẵn sàng đóng góp...

    pdf49p kequaidan4 04-05-2020 84 1   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
261=>0