Vận dụng phương pháp tích hợp dạy học

Bài viết Tích hợp phương pháp thảo luận nhóm vào giảng dạy tiếng Anh cho học sinh trình bày các nội dung: Lợi ích của phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy tiếng Anh; Các bước vận dụng thảo luận nhóm trong giảng dạy tiếng Anh; Một số nhược điểm của hoạt động thảo luận nhóm và biện pháp khắc phục.

2p vijaychest 16-05-2024 10 2   Download

Bài viết Kinh nghiệm nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực cho môn học những vấn đề cơ bản về điều tra hình sự tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II trình bày các nội dung: Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học và công nghệ thông tin hợp lý hỗ trợ dạy học; Đổi mới phương pháp dạy học trong các buổi thảo luận, bài tập; Đổi mới phương pháp dạy học trong các giờ thực hành theo phương pháp diễn kịch.

3p vijaychest 16-05-2024 4 1   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau đây: Cơ sở lựa chọn học vấn phổ thông để xây dựng chương trình môn học; Đổi mới cách viết sách giáo khoa bậc trung học; Dạy học tích hợp;... Mời các bạn cùng tham khảo!

83p gaupanda031 13-05-2024 5 2   Download

Trên cơ sở phân tích, tổng hợp một số tài liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo đào tạo và xuất bản các ấn phẩm liên quan đến chủ đề dạy học Ngữ văn, bài viết nêu lên một số nội dung cần thiết vấn đề lựa chọn văn bản cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

3p gaupanda030 03-05-2024 5 3   Download

Nghiên cứu này được thực hiện qua khảo sát các bài kiểm tra của 40 học sinh lớp 8 ở một trường trung học cơ sở thuộc tỉnh Phú Yên khi học về nội dung “phân tích đa thức thành nhân tử” để phát hiện các lỗi sai mà học sinh thường gặp, sau đó phỏng vấn học sinh để tìm lời giải thích vì sao và tổng hợp thành các lỗi thường gặp, giúp học sinh sửa chữa.

8p viohoyo 25-04-2024 11 3   Download

Thời kỳ bùng nổ công nghệ thông tin (CNTT), sự kết hợp giữa máy tính và mạng Internet đã làm thay đổi thói quen sinh hoạt của con người. Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu việc ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy của giáo viên.

3p visergey 02-04-2024 6 0   Download

Bài viết phân tích quá trình sử dụng tích hợp các công cụ trực tuyến (Zoom, Padlet, Gather Town) để thực hiện phương pháp Task Based Language Teaching (TBLT) trong kỹ năng Nói của học phần Anh văn Cơ bản 1. Từ đó, các công cụ trực tuyến giúp tạo ra không gian lớp học tương tự với lớp học thực tế, tạo điều kiện thuận lợi cho người học sử dụng tiếng Anh để hoàn thành các hoạt động một cách đầy hứng thú và có thể đạt hiệu quả học tập cao.

9p visergey 02-04-2024 11 2   Download

Bài viết phân tích một số vấn đề lý luận, thực trạng của việc tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại Trường Đại học Sao Đỏ, từ đó, tác giả đề xuất một số giải pháp góp phần áp dụng hiệu quả phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học phần cũng như chất lượng đào tạo chung của nhà trường.

16p gaupanda019 21-03-2024 7 1   Download

Trên cơ sở tiếp cận các bài viết, kết hợp giữa nghiên cứu lí luận với thực tiễn đào tạo GV (GV) ở Khoa Lịch sử (trường ĐHSP Hà Nội), giữa vận dụng các biện pháp xây dựng và sử dụng bảo tàng ảo (qua chủ đề “Một số nền văn minh thế giới thời cổ - trung đại” ở lớp 10, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Hà Nội), chúng tôi nhận thấy: nếu GV nhận thức đúng đắn về ứng dụng CNTT trong giáo dục, biết khai thác hiệu quả tính năng của bảo tàng ảo (BTA) trong DHLS sẽ góp tích cực vào phát triển năng lực và phẩm chất HS, qua đó nâng cao chất lượng bộ môn.

3p vibego 02-02-2024 14 1   Download

Đổi mới phương pháp dạy học hiện đã và đang tiếp tục thực hiện chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực (TCNL) của người học, nghĩa là từ chỗ quan tâm đến việc sinh viên (SV) học được cái gì đến chỗ quan tâm SV vận dụng được cái gì qua việc học. Bài viết trình bày việc đổi mới phương pháp dạy học chuyên ngành Giáo dục mầm non ở Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang theo hướng tiếp cận năng lực người học.

3p vibego 02-02-2024 17 1   Download

Bài viết trình bày việc xây dựng và tổ chức dạy học một số bài học STEM trong nội dung “Thấu kính” môn Khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh. Nghiên cứu sử dụng phối hợp các phương pháp: phương pháp điều tra, phỏng vấn để điều tra thực tiễn; phân tích, tổng hợp lí thuyết; phương pháp thực nghiệm kết hợp sử dụng bảng tiêu chí để đánh giá kết quả thực nghiệm.

7p vigojek 02-02-2024 8 1   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học "Phát triển năng lực ngữ văn cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học trung đại Việt Nam" được nghiên cứu với mục tiêu: Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn của đề tài; Nội dung dạy học văn học trung đại Việt Nam với việc phát triển năng lực ngữ văn của học sinh; Các hình thức tổ chức dạy học phát triển năng lực ngữ văn qua dạy học văn học trung đại Việt Nam.

28p vilazada 02-02-2024 5 1   Download

Bài viết "Tự chủ đại học ở Việt Nam: Thực trạng và những vấn đề đặt ra" sử dụng phương pháp tổng hợp, phân tích tài liệu để làm rõ vấn đề thế nào là “tự chủ đại học”. Thực trạng và những vấn đề về “tự chủ đại học” ở Việt Nam thời gian gần đây. Từ đó, họ đã đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy “tự chủ đại học” ở Việt Nam trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p phocuuvan0201 02-02-2024 7 0   Download

Tiếp nội dung phần 1, cuốn sách "Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Toán ở trường trung học phổ thông" Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo!

101p mucnang555 02-02-2024 5 1   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích chỉ ra hiệu quả của ứng dụng Canva trong hoạt động dạy và học lĩnh vực Báo chí – Truyền thông và Văn học tại Trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên. Phương pháp nghiên cứu được sử dụng là khảo sát đánh giá kết hợp thao tác phân tích, tổng hợp.

8p vigrab 02-02-2024 11 3   Download

Bài viết trình bày ứng dụng định hướng CDIO Blended Learning trong giảng dạy Công nghệ thông tin tại Trường Đại học Sư phạm Công nghệ Vinh. Nghiên cứu cho thấy phương pháp này có tác dụng tích cực trong việc giúp sinh viên phát triển năng lực thực hành và năng giải quyết vấn đề.

3p gaupanda011 10-01-2024 2 0   Download

Bài viết "Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A.

6p gaupanda011 10-01-2024 9 2   Download

Bài viết trang bị kiến thức, phương pháp giảng dạy, cách thức tiến hành giảng dạy, kiểm tra đánh giá giúp sinh viên (SV) có thể biết, hiểu và vận dụng hiệu quả, đáp ứng yêu cầu thực tiễn đặt ra.

2p hth_hn 03-01-2024 10 4   Download

Bài viết của người học phản ánh rất nhiều về kiến thức ngôn ngữ, kiến thức cuộc sống, quan điểm, tình cảm, thái độ của chính họ. Để hình thành và phát triển năng lực viết cho học sinh tiểu học, không dừng lại việc chương trình kết hợp được cả ba quan điểm dạy viết mà quan trọng hơn là giáo viên cần thay đổi quan điểm và tích cực đổi mới phương pháp dạy học.

4p hth_hn 03-01-2024 6 4   Download

Nội dung bài viết này đi sâu khai thác tính tích hợp và tính phân hóa trong chủ đề giáo dục STEM với việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua chủ đề Phân bón hóa học trong chương trình hóa học 11 trung học phổ thông (THPT).

10p phuong798 26-12-2023 6 3   Download