Xây dựng thương hiệu giáo dục
-
Cuốn sách “Chọn nghề bạn yêu - Yêu nghề bạn chọn” của tác giả Kim Rando là một sách lược hữu ích dành cho những ai đang tìm kiếm một nghề nghiệp thực sự, không chỉ là một chỗ làm đơn thuần để kiếm tiền. Cuốn sách sẽ giúp bạn tìm thấy niềm vui và ý nghĩa trong công việc của mình, đồng thời cảm nhận được sự đóng góp hữu ích của mình cho xã hội. Bạn sẽ được tìm hiểu về các yếu tố quan trọng như sở thích, kỹ năng và giá trị cá nhân để lựa chọn nghề nghiệp phù hợp nhất với bản thân mình.
157p virabbit 06-03-2024 7 2 Download
-
Nhiều trường đại học, cao đẳng ở Việt Nam đang đào tạo cho sinh viên thiết kế nhận diện thương hiệu. Tìm hiểu một số điểm về thương hiệu là một nhiệm vụ cần thiết cho cả người có vai trò đào tạo cũng như người học. Bài viết nghiên cứu và cung cấp một số thông tin tìm hiểu vấn đề lý thuyết và thực tiễn của thương hiệu cũng như những phạm trù liên quan đến nhận diện thương hiệu.
9p gaupanda019 21-03-2024 6 2 Download
-
Tài liệu tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Địa lí giúp các trung tâm GDTX, GV hiểu rõ về CT học; tổ chức có hiệu quả việc triển khai thực hiện CT GDTX cấp THPT và thống nhất triển khai chung trong toàn quốc, Vụ GDTX phối hợp CT Phát triển Giáo dục trung học giai đoạn 2 tổ chức biên soạn Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện CT GDTX cấp THPT theo CT GDPT 2018. Mời các bạn cùng tham khảo!
221p boghoado026 11-03-2024 9 3 Download
-
Bài viết Tầm quan trọng và nội dung văn hóa học đường trong xây dựng thương hiệu Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang trình bày các nội dung chính sau: Văn hóa học đường và thương hiệu của nhà trường; Văn hóa học đường và tầm quan trọng của văn hóa học đường trong xây dựng thương hiệu của nhà trường; Biện pháp xây dựng chuẩn mực văn hóa học đường của giáo viên.
3p vibego 02-02-2024 13 3 Download
-
Mục tiêu chính của nghiên cứu là xác định đúng thực trạng của đối tượng, đồng thời qua đó xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá đảm bảo tính khoa học tin cậy và phù hợp nhằm đánh giá hiệu quả của hoạt động giảng dạy và chương trình đào tạo tổng thể. Kết quả của nghiên cứu được dùng như phương tiện đánh giá thường xuyên và là căn cứ để đề xuất các thay đổi phù hợp.
3p gaupanda011 10-01-2024 11 2 Download
-
Bài viết phân tích việc thực hiện các chức năng quản lí này trong phát triển CTĐT. Nếu thực hiện tốt các chức năng này thì sẽ đảm bảo CTĐT được phát triển đồng bộ trong phạm vi toàn trường, kịp thời đáp ứng yêu cầu của xã hội, góp phần quan trọng trong việc xây dựng uy tín, thương hiệu của trường ĐH.
6p hth_hn 03-01-2024 8 3 Download
-
Chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng nghề muốn được bền vững thì cần phải xây dựng văn hóa chất lượng. Xây dựng và phát triển văn hóa chất lượng là tạo ra những giá trị và những đặc điểm, ưu thế riêng và làm lan tỏa khái niệm văn hóa chất lượng và những tác dụng của nó để tác động vào việc thực hiện công việc của các cá nhân, tập thể. Khi văn hóa chất lượng được đặt đúng vị trí, mọi hoạt động của các thành viên, tổ chức đều hướng đến chất lượng, uy tín và thương hiệu của trường cao đẳng nghề sẽ được khẳng định.
3p hth_hn 03-01-2024 10 3 Download
-
Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi đã lựa chọn được 5 biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý dạy học môn Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Hải Dương (ĐHHD). Bước đầu kiểm định lý thuyết cho thấy, các biện pháp mà chúng tôi lựa chọn và xây dựng nội dung đều được các chuyên gia đánh giá đảm bảo tính đồng bộ, kế thừa, thực tiễn và khả thi.
6p vinikolatesla 28-12-2023 9 3 Download
-
Thực trạng quản lý xây dựng thương hiệu trường mầm non ngoài công lập huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang
Bài viết phân tích thực trạng lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo và kiểm tra, đánh giá xây dựng thương hiệu trường mầm non ngoài công lập; Thực trạng quản lý điều kiện cơ sở vật chất phục vụ xây dựng thương hiệu trường mầm non. Qua đó nhận định rõ các hạn chế, nguyên nhân của hạn chế làm tiền đề đề xuất các biện pháp trên cơ sở một số định hướng nghiên cứu nhằm đáp ứng yêu cầu cấp thiết về mặt khoa học và thực tiễn.
9p phuong798 26-12-2023 8 4 Download
-
Nghiên cứu đã ứng dụng các lý thuyết về mô hình CBBE của Keller để gợi ý cho các cơ sở GDĐH cách thức làm gia tăng TSTH thông qua các nhóm khác nhau trong CĐTH. Mỗi nhóm sẽ cần có công cụ truyền thông, mức độ, mục tiêu tác động khác nhau, tuỳ thuộc vào đặc điểm, mục tiêu tham gia CĐTH của họ. Mô hình theo các bước cần có sự phát triển sâu hơn để có thể làm nghiên cứu thực nghiệm.
3p vigeorge 06-12-2023 5 3 Download
-
Giáo trình tập huấn này nhằm bù lấp khoảng trống nói trên trong các tài liệu tập huấn và đáp ứng nhu cầu về cung cấp kiến thức, phát triển kỹ năng và thái độ, cũng như tạo sự tự tin thoải mái trong giao tiếp và tư vấn hiệu quả trong mọi lĩnh vực SKSS, bao gồm cả tình dục.
286p minhquan0791 02-11-2023 13 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp cho giáo viên có để có thể hóa giải các khó khăn, giải tỏa được những áp lực, sự căng thẳng trong quá trình dạy học và giáo dục của mình, từ đó trở nên yêu trường, yêu nghề, yêu học sinh và dạy học hiệu quả; Giúp cho giáo viên và học sinh được hạnh phúc mỗi khi đến trường, tạo sự hứng thú trong dạy và học.
84p tueman08 21-08-2023 10 5 Download
-
Đề tài "Một số kinh nghiệm xây dựng và chuyển giao mô hình Văn hóa đọc 3 gốc ở trường THPT Huỳnh Thúc Kháng" tập trung nghiên cứu, tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp xây dựng và chuyển giao mô hình Văn hóa đọc 3 gốc cho học sinh trường THPT Huỳnh Thúc Kháng.
76p tueman08 21-08-2023 9 5 Download
-
Sáng kiến thể hiện được rõ ràng sử dụng kiến thức tích hợp liên môn, giúp học sinh hiểu biết vận dụng kiến thức gắn bó với đời sống con người khơi dậy niềm đam mê học tập học sinh với tình yêu thương con người, đất nước, ý thức bảo vệ môi trường bảo vệ sức khỏe cho bản thân và cộng đồng đó là trải nghiệm sáng tạo “năng lượng hóa học”.
49p tueman08 21-08-2023 9 3 Download
-
Bài viết này trình bày phản hồi của người học về hình ảnh thương hiệu Trường Đại học Sao Đỏ dựa trên kết quả khảo sát 246 sinh viên chính quy đang theo học tại trường. Kết quả nghiên cứu cho thấy mối quan hệ thuận chiều của uy tín, phù hợp với nhu cầu, triển khai thực hiện, đội ngũ giảng viên.
8p vifriedrich 25-08-2023 18 4 Download
-
Bài viết trình bày một số giải pháp: rút đúc kinh nghiệm của các trường về giáo dục văn hóa học đường; hình thành hệ thống nội quy, quy định của nhà trường về văn hóa học đường và hệ giá trị riêng của trường; nhân rộng các hình thức hoạt động giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên; thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực hiện văn hóa học đường trong sinh viên nhằm nâng cao chất lượng và thương hiệu giáo dục trong bối cảnh thực hiện đổi mới giáo dục hiện nay.
7p kimphuong17 01-08-2023 13 5 Download
-
Bài viết trình bày một số pháp nhằm hỗ trợ học sinh THPT trong quá trình tự định hình và phát triển thương hiệu cá nhân mang tính hiệu quả, thiết thực, các biện pháp này đã được thực nghiệm đối với các HS đang theo học tại Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, TP. Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang trong năm học 2021-2022.
5p phuongnhi2320 25-07-2023 9 3 Download
-
Bài viết "Xây dựng xã hội học tập đối với hệ thống giáo dục thường xuyên tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số" nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, khuyến học, khuyến tài, gắn kết và liên thông giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; vận dụng hình thức giáo dục đào tạo tiên tiến, hiệu quả, phù hợp với mục tiêu giáo dục...
5p kimphuong23 17-07-2023 12 4 Download
-
Cuốn sách là tài liệu quan trọng góp phần thực hiện hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục lịch sử, truyền thống và bồi dưỡng ý chí cách mạng, lòng tự hào, sự tôn vinh của cán bộ, đảng viên và Nhân dân trong xã đối với vai trò lãnh đạo của Chi, Đảng bộ xã qua các thời kỳ, đồng thời phát huy sức mạnh đoàn kết trong việc quyết tâm thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ chính trị của địa phương, từng bước xây dựng xã Thượng Tân ngày càng giàu đẹp, phát triển.
116p hoangnhanduc 03-04-2023 9 2 Download
-
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên 2020 môn Công nghệ với các nội dung chính như sau: Đặc điểm môn học và quan điểm xây dựng chương trình môn học Công nghệ; Tìm hiểu mục tiêu của chương trình môn Công nghệ và yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực; Tìm hiểu nội dung giáo dục môn học Công nghệ trong chương trình giáo dục phổ thông 2018.
82p bapxao06 11-03-2023 4 3 Download