4 Đề kiểm tra HK 1 môn Địa lí lớp 11 năm 2015

`Xây dựng đề kiểm tra HKI Địa lí 11- chương trình chuẩn<br /> Năm học 2014-2015<br /> Bộ đề 1<br /> ĐỀ 1<br /> A. Xây dựng ma trận đề kiểm tra<br /> Cấp độ<br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Vận dụng<br /> <br /> Tên chủ đề<br /> Trình bày một số vấn<br /> Một số vấn đề của đề cần giải quyết và<br /> châu lục và khu vực giải pháp để phát triển<br /> kinh tế - xã hội của các<br /> châu lục và khu vực.<br /> Số câu:1<br /> % tổng số điểm: 20% 20%<br /> Số điểm: 2.0<br /> 2.0<br /> Phân tích đặc điểm dân<br /> Hợp chúng quốc<br /> cư và ảnh hưởng của dân<br /> Hoa Kì .<br /> cư tới phát triển kinh tế.<br /> Số câu:1<br /> % tổng số điểm: 30%<br /> 30%<br /> Số điểm: 3.0<br /> 3.0<br /> Trình bày quá trình<br /> Liên minh châu Âu<br /> hình thành và phát triển<br /> của Liên minh châu Âu<br /> Số câu:1<br /> % tổng số điểm: 20% 20%<br /> Số điểm: 2.0<br /> 2.0<br /> Vẽ biểu đồ và nhận<br /> Liên Bang Nga<br /> xét sự thay đổi GDP<br /> của Liên Bang Nga.<br /> Số câu:1<br /> % tổng số điểm: 30%<br /> Số điểm: 3.0<br /> Tổng số câu: 4<br /> Tổng số điểm:10<br /> Tỉ lệ %: 100%<br /> B. Đề kiểm tra<br /> <br /> 30%<br /> 3.0<br /> 4.0<br /> 40%<br /> <br /> 3.0<br /> 30%<br /> <br /> 3.0<br /> 30%<br /> <br /> Câu 1: (2 điểm)<br /> Trình bày một số vấn đề cần giải quyết và giải pháp để phát triển kinh tế - xã hội của các quốc gia<br /> Mĩ La Tinh.<br /> Câu 2: ( 3 điểm)<br /> Phân tích các đặc điểm dân cư và ảnh hưởng của chúng tới phát triển kinh tế Hoa Kì.<br /> Câu 3: ( 2 điểm)<br /> Trình bày quá trình hình thành và phát triển của Liên minh châu Âu<br /> Câu 4 : (3 điểm) : Cho bảng số liệu sau:<br /> GDP CỦA LB NGA QUA CÁC NĂM<br /> ( Đơn vị:tỉ USD )<br /> Năm<br /> 1990<br /> 1995<br /> 2000<br /> 2003<br /> 2004<br /> GDP<br /> 967,3<br /> 363,9<br /> 259,7<br /> 432,9<br /> 582,4<br /> a. Vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi GDP của Liên Bang Nga qua các năm.<br /> b. Nhận xét sự thay đổi GDP của Liên Bang Nga qua các năm.<br /> <br /> C. Đáp án<br /> CÂU<br /> <br /> ĐẤP ÁN<br /> <br /> 1<br /> - Chênh lệch lớn trong thu nhập GDP của các nhóm dân cư.<br /> - Đô thị hóa tự phát, tỉ lệ dân nghèo thành thị khá lớn (1/3 số dân đô thị).<br /> - Tốc độ tăng trưởng kinh tế không đều.<br /> - Đường lối phát triển kinh tế lạc hậu.<br /> - Hầu hết các nước Mĩ La –tinh đều có số nợ nước ngoài lớn.<br /> - Giải pháp: cải cách mô hình quản lí kinh tế - xã hội, tăng cường liên kết<br /> kinh tế khu vực, đảm bảo tính độc lập, tự chủ của mỗi quốc gia nhưng vẫn<br /> mở rộng buôn bán với nước ngoài.<br /> 2<br /> <br /> 3<br /> <br /> ĐIỂM<br /> 2.0<br /> 0.25<br /> 0.25<br /> 0.25<br /> 0.25<br /> 0.25<br /> 0.75<br /> <br /> 3.0<br /> - Dân số đông, đứng thứ 3 thế giới.<br /> 0.5<br /> - Tăng nhanh chủ yếu do nhập cư => Nguồn lao động dồi dào,trình độ khoa 0.75<br /> học kĩ thuật cao…<br /> 0.25<br /> - Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp.<br /> -Thành phần dân cư đa dạng, phức tạp :=>Sự bất bình đẳng giữa các nhóm 0.5<br /> dân cư => Khó khăn cho sự phát triển kinh tế.<br /> 0.75<br /> - Phân bố không đồng đều:<br /> + Tập trung đông đúc ven bờ Đại Tây Dương, Thái Bình Dương.<br /> + Vùng núi phía Tây, vùng trung tâm dân cư thưa thớt.<br /> 0.25<br /> - Dân cư thành thị chiếm tỉ lệ cao.<br /> 2.0<br /> Quá trình hình thành<br /> 1,5<br /> - Năm 1951 cộng đồng Than và Thép Châu Âu.<br /> - Năm 1957 thành lập cộng đồng kinh tế Châu Âu.<br /> - Năm 1958 thành lập cộng đồng nguyên tử Châu Âu.<br /> <br /> - Năm 1967, hợp ba tổ chức trên thành Cộng đồng châu Âu (EC)<br /> - Năm 1993, với hiệp ước Ma-xtrich, EC đổi tên thành Liên minh châu Âu<br /> (EU).<br /> Sự phát triển:<br /> - Số lượng các thành viên tăng liên tục, đến năm 2013 có 28 thành viên.<br /> 4<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> a. Vẽ biểu đồ<br /> 3.0<br /> - Vẽ biểu đồ cột hoặt đường: chính xác, đầy đủ, đẹp. Có tên biểu đồ và<br /> 2.0<br /> chú thích<br /> - Sai hoặc thiếu mỗi yếu tố trừ 0,5 điểm<br /> b. Nhận xét:<br /> 1.0<br /> - Dân số Hoa Kì giai đoạn 1880-2005 tăng liên tục và nhanh phần quan<br /> trọng do nhập cư .<br /> - Dẫn chứng<br /> <br /> ĐỀ 2<br /> A. Xây dựng ma trận đề kiểm tra<br /> Cấp độ<br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Vận dụng<br /> <br /> Tên chủ đề<br /> Trình bày một số vấn<br /> Một số vấn đề của đề kinh tế - xã hội của<br /> châu lục và khu vực các châu lục và khu<br /> vực.<br /> Số câu:1<br /> % tổng số điểm: 20% 20%<br /> Số điểm: 20<br /> 2.0<br /> Trình bày mục tiêu và<br /> Liên minh châu Âu<br /> thể chế của Liên minh<br /> châu Âu.<br /> Số câu:1<br /> % tổng số điểm: 20%<br /> Số điểm: 2.0<br /> Liên Bang Nga<br /> <br /> Số câu:1<br /> % tổng số điểm: 60%<br /> Số điểm: 6.0<br /> <br /> 20%<br /> 2.0<br /> Phân tích đặc điểm dân Vẽ biểu đồ và nhận<br /> cư và ảnh hưởng của dân xét sản lượng luong<br /> cư tới phát triển kinh tế. thực của Liên Bang<br /> Nga.<br /> 30%<br /> 3.0<br /> <br /> 30%<br /> 3.0<br /> <br /> Tổng số câu: 4<br /> Tổng số điểm:10<br /> Tỉ lệ %: 100%<br /> <br /> 4.0<br /> 40%<br /> <br /> 3.0<br /> 30%<br /> <br /> 3.0<br /> 30%<br /> <br /> B. Đề kiểm tra<br /> Câu 1: (2 điểm)<br /> Trình bày một số vấn đề kinh tế - xã hội của khu vực Tây Nam Á và Trung Á.<br /> Câu 2: ( 3 điểm)<br /> Phân tích các đặc điểm dân cư và ảnh hưởng của chúng tới phát triển kinh tế Liên Bang Nga.<br /> Câu 3: ( 2 điểm)<br /> Trình bày mục tiêu và thể chế của Liên minh châu Âu.<br /> Câu 4 (3 điểm) :<br /> Cho bảng số liệu sau:<br /> SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC CỦA LB NGA QUA CÁC NĂM<br /> ( Đơn vị:triệu tấn )<br /> Năm<br /> 1998<br /> 1999<br /> 2000<br /> 2001<br /> 2002<br /> Sản lượng<br /> 46,9<br /> 53,8<br /> 64,3<br /> 83,6<br /> 92<br /> a. Vẽ biểu đồ thể hiện của Liên Bang Nga qua các năm.<br /> b. Nhận xét sự thay đổi sản lượng lương thực của Liên Bang Nga qua các năm.<br /> C. Đáp án<br /> CÂU<br /> <br /> ĐẤP ÁN<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2.0<br /> - Vai trò cung cấp dầu mỏ:<br /> + Tây Nam Á và Trung Á đều có nhiều tiềm năng về dầu mỏ, khí tự nhiên.<br /> + Dầu mỏ là nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự cạnh tranh ảnh hưởng của các<br /> thế lực khác nhau.<br /> - Xung đột sắc tộc, xung đột tôn giáo và nạn khủng bố:<br /> + Xung đột sắc tộc, xung đột giữa các quốc gia (I-xra-en với Pa-le-xtin và<br /> các nước Ả rập).<br /> + Hoạt động của các tổ chức tôn giáo, chính trị cực đoan.<br /> + Đánh bom khủng bố, ám sát.<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3<br /> <br /> ĐIỂM<br /> <br /> 0. 5<br /> 0. 5<br /> 0.5<br /> <br /> 0.25<br /> 0.25<br /> 3.0<br /> - Dân số đông: 142 triệu người (2013), đứng thứ 9 thế giới.<br /> 0.5<br /> - Dân số ngày càng giảm do tỉ suất gia tăng tự nhiên âm, nhiều người ra 0.75<br /> nước ngoài sinh sống => nên thiếu nguồn lao động.<br /> - Có hơn 100 dân tộc.<br /> - Dân cư phân bố không đều: Tập trung ở phía Tây, 70% dân số sống ở 0.5<br /> 0.75<br /> thành phố.<br /> 0.5<br /> - Trình độ văn hóa của dân cư cao=> thuận lợi phát triển kinh tế.<br /> 2.0<br /> Mục đích:<br /> 1.0<br /> Xây dựng và phát triển một khu vực tự do lưu thông hàng hoá, dịch vụ,<br /> con người, tiền vốn giữa các nước thành viên và liên minh toàn diện.<br /> <br /> 4<br /> <br /> 1.0<br /> Thể chế:<br /> - Nhiều quyết định quan trọng về kinh tế, chính trị…do các cơ quan đầu<br /> não của EU đề ra.<br /> - Các cơ quan đầu não của châu Âu:<br /> + Nghị viện châu Âu.<br /> + Hội đồng châu Âu (Hội đồng EU).<br /> + Toà án châu Âu.<br /> + Hội đồng bộ trưởng EU.<br /> 3.0<br /> a. Vẽ biểu đồ<br /> 2.0<br /> - Vẽ biểu đồ cột hoặt đường: chính xác, đầy đủ, đẹp. Có tên biểu đồ và<br /> chú thích<br /> - Sai hoặc thiếu mỗi yếu tố trừ 0,25 điểm<br /> 1.0<br /> b. Nhận xét:<br /> - Sản lượng lương thực của Liên Bang Nga giai đoạn 1988-2002 tăng<br /> liên tục.<br /> - Dẫn chứng<br /> <br /> Bộ đề 2<br /> ĐỀ 1<br /> A. Xây dựng ma trận đề kiểm tra<br /> <br />