Bài giảng Quản trị nhân lực: Chương mở đầu - Tổng quan

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

14
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng "Quản trị nhân lực: Chương mở đầu - Tổng quan" được biên soạn với mục tiêu giới thiệu tổng quan về môn học Quản trị nhân lực; giúp các em sinh viên có cái nhìn khái quát về môn học và nắm được kết cấu học phần. Mời quý thầy cô và các em sinh viên cùng tham khảo bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Quản trị nhân lực: Chương mở đầu - Tổng quan

TR ƯỜN G Đ ẠI H ỌC B ÁCH KHOA HÀ N ỘI VIỆN KIN H TẾ VÀ QU ẢN LÝ BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ NHÂN LỰC
Nhập môn Quản trị nhân lực u Khối lượng: 3 (3-1-0-6), trong đó ● Giờ lý thuyết: 30 tiết ● Giờ bài tập : 15 tiết ● Giờ tự học : 60 tiết u Tài liệu chính: ● Nguyễn Văn Điềm - Nguyễn Ngọc Quân (2010). Giáo trình Quản trị nhân lực. Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc dân u Tài liệu tham khảo: ● Trần Thị Kim Dung (2011). Quản trị nguồn nhân lực. Nhà xuất bản Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh ● Dessler, Gary (2013). Fundamentals of human resource management. Pearson Higher Ed
Nhập môn Quản trị nhân lực u Mục tiêu: ● Hiểu được vai trò của Quản trị nhân lực trong sản xuất, kinh doanh nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp ● Nhận diện được các hoạt động chủ yếu của Quản trị nhân lực và môi trường hoạt động của nó ● Mô tả và vận dụng được quy trình lập kế hoạch nhân lực và các kỹ thuật bố trí nhân lực trong các tổ chức khác nhau ● Nhận diện và vận dụng được các phương pháp đánh giá thực hiện công việc ● Trình bày và vận dụng được những quy tắc trong việc xây dựng hệ thống thù lao và đãi ngộ trong các tổ chức khác nhau ● Biết cách vận dụng các nội dung lý thuyết về những mô hình quản
Nhập môn Quản trị nhân lực u Nhiệm vụ của sinh viên : ● Tham gia giờ giảng đầy đủ ● Làm các bài tập theo hướng dẫn ● Tham dự đủ các bài kiểm tra quá trình
Cách đánh giá học phần u Điểm quá trình: 30% ● Điểm bài tập trên lớp/ chuyên cần: ● Có mặt trên lớp ● Trình bày trước lớp (thảo luận, làm bài tập) ● Kiểm tra viết tại lớp. u Hình thức thi: ● Hỗn hợp Thời gian làm bài: 60 phút ● Kết cấu đề: Gồm 3 câu ● Câu 1: Trắc nghiệm Đ/S – giải thích (3 điểm) ● Câu 2: Giải quyết tình huống (3 điểm) ● Câu 3: Câu hỏi tự luận/Bài tập (4 điểm)
Kết cấu học phần 1. Giới thiệu về quản trị nhân lực 2. Lập kế hoạch nguồn NL và bố trí NL 3. Đào tạo và phát triển 4. Đánh giá thực hiện công việc 5. Thù lao và đãi ngộ 6. Quan hệ lao động 7. Xu hướng Quản trị nhân lực