Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hoà, Phước Sơn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hoà, Phước Sơn” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hoà, Phước Sơn

UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HÒA NĂM HỌC: 2022-2023 Môn: GDCD - Lớp 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: ……/…. / 2022 Điểm Lời phê của giáo viên: Họ và tên:................................. Lớp: 7 ĐỀ I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Em hãy khoanh tròn vào một chữ cái (A, B, C hoặc D) đứng trước câu trả lời đúng nhất. Câu 1. Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này sang hế hệ khác được gọi là A. truyền thống quê hương. B. truyền thống gia đình. C. truyền thống dòng họ. D. truyền thống dân tộc. Câu 2. Những món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt hại về bão lũ là xuất phát từ truyền thống nào sau đây? A. Trung thực. B. Dũng cảm. C. Cần cù lao động. D. Tương thân tương ái. Câu 3. Học tập tự giác, tích cực là A. chủ động nỗ lực học tập mỗi khi đến các kì thi quan trọng. B. chủ động thực hiện đầy đủ, hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra. C. chủ động học tập khi có sự nhắc nhở của cha mẹ hoặc thầy cô. D. chủ động nỗ lực khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao.
Câu 4. Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là A. truyền thống văn hóa. B. di sản văn hóa. C. thành tựu văn hóa. D. danh lam thắng cảnh. Câu 5. Di sản văn hóa vật thể bao gồm? A. Tài nguyên thiên nhiên và môi trường. B. Danh lam thắng cảnh và tài nguyên thiên nhiên. C. Di tích lịch sử - văn hóa và tài nguyên thiên nhiên. D. Di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh. Câu 6. Những việc làm nào dưới đây không góp phần bảo tồn di sản văn hoá? A. Khắc tên mình lên di tích khi tới tham quan. B. Sưu tầm tranh ảnh về di sản văn hoá ở địa phương. C. Mặc trang phục truyền thống dân tộc trong những ngày lễ hội. D. Biểu diễn các khúc dân ca trong những ngày lễ kỉ niệm của trường. Câu 7. Di sản văn hóa bao gồm? A. Di sản văn hóa vật thể và hữu hình. B. Di sản văn hóa phi vật thể và vô hình. C. Di sản văn hóa hữu hình và vô D. Di sản văn hóa vật thể và phi vật hình. thể. Câu 8. Khu Thánh Địa Mĩ Sơn ở đâu?
A. Phú Thọ. B. Quảng Nam. C. Quảng Bình. D. Thừa Thiên Huế. Câu 9. Tính đến năm 2019, Quảng Nam có bao nhiêu di sản văn hóa thế giới được UNESCO công nhận? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 10. Tình huống gây căng thẳng là những tình huống tác động và gây ra các ảnh hưởng tiêu cực về A. tài sản cá nhân của con người. B. thể chất và tinh thần của con người. C. tinh thần của mỗi người. D. thể chất của con người. Câu 11. Phương án nào dưới đây là biểu hiện của căng thẳng? A. Dễ cáu gắt, tức giận. B. Cơ thể tràn đầy năng lượng. C. Luôn cảm thấy vui vẻ. D. Thích trò chuyện cùng mọi người. Câu 12. Đâu là nguyên nhân chủ quan dẫn đến trạng thái căng thẳng ở con người? A. Tâm lí không ổn định, bất an, thể chất yếu đuối. B. Gặp khó khăn trắc trở, thất bại, biến cố trong đời sống. C. Sự kì vọng quá lớn của mọi người so với khả năng của bản thân. D. Áp lực trong học tập và công việc lớn hơn khả năng của bản thân. Câu 13. Khi những căng thẳng vượt quá ngưỡng chịu đựng của con người thì sẽ gây ra ảnh hưởng nào sau đây?
A. Con người rơi vào trạng thái sang chấn tâm lí, tuyệt vọng. B. Rèn luyện khả năng chịu đựng trước những khó khăn cuộc sống. C. Dễ rơi vào trạng thái tuyệt vọng và đưa ra những quyết định sai lầm. D. Dễ rơi vào trạng thái tuyệt vọng và đưa ra những quyết định đúng đắn. Câu 14. Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ A. thế hệ này qua thế hệ khác. B. người này qua người khác. C. đất nước này qua đất nước khác. D. dân tộc này qua dân tộc khác. Câu 15. Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị về mặt A. kinh tế, chính trị, xã hội B. văn hóa, chính trị, xã hội. C. lịch sử, văn hóa, khoa học. D. kinh tế, giáo dục, tôn giáo. II. TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 1. (2 điểm) Bạn Hải mượn bạn Lan sách bài tập Toán và hứa sẽ trả vào ngày chủ nhật. Tuy nhiên vì không thấy bạn Lan hỏi nên Hải nghĩ bạn quên nên giữ lại. a). Em có đồng tình với việc làm của Hải không? Vì sao? b). Nếu em là Lan em sẽ xử lí tình huống đó như thế nào? Câu 2. (2 điểm) Kể tên 4 tình huống gây căng thẳng mà học sinh thường gặp. Câu 3. (1 điểm) Là học sinh, để bảo vệ và giữ gìn những di sản văn hóa tại địa phương, em cần phải làm gì? -Hết-
UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HÒA NĂM HỌC: 2022-2023 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: GDCD 7 I. TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm) Mỗi câu đúng ghi 0,33 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 15 4 Đáp A D B B D A D B B B A A C A C án II. TỰ LUẬN: (5.0 điểm) CÂU NỘI DUNG CẦN ĐẠT ĐIỂM a. - Không đồng tình với việc làm của bạn Hải. 0,5 Câu 1 - Vì đó là việc làm không giữ chữ tín 0,5 b. Nếu em là Lan em sẽ giải thích và khuyên bảo bạn đó là việc làm không đúng, làm như vậy sẽ mất 1,0 niềm tin của mọi người đối với mình và không cho bạn mượn sách vào những lần sau. * Học sinh kể tên những tình huống gây căng thẳng phù hợp. (Mỗi tình huống đúng ghi 0,5 điểm.) - Khi chưa học bài cũ trước khi đến lớp. 0,5 Câu 2 - Khi cô giáo gọi em lên bảng kiểm tra bài cũ. 0,5 - Không biết làm một bài tập khó. 0,5
- Khi đi học về bị một người lạ đi theo sau. 0,5 * Học sinh có thể đưa ra các việc làm khác nhau. (Mỗi việc làm đúng giáo viên ghi 0,25đ.) - Giữ gìn sạch sẽ các di sản văn hóa. 0,25 Câu 3 - Không đập phá các di sản văn hóa. 0,25 - Không lấy cắp các cổ vật di vật. 0,25 - Tuyên truyền, nhắc nhở mọi người cùng tham gia 0,25 giữ gìn các di sản văn hóa. * Lưu ý: Giáo viên có thể linh hoạt khi chấm bài với những cách giải thích khác phù hợp.