Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải, Ninh Hoà

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

9
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải, Ninh Hoà” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải, Ninh Hoà

TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TỔ: NGỮ VĂN-TIẾNG ANH-NGHỆ THUẬT NĂM HỌC: 2023 - 2024 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 Mức độ nhận thức Tổng Mạch nội Tên bài/ Vận dụng Tổng TT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tỉ lệ dung Chủ đề cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Giáo dục 1. Phòng, kỹ năng chống bạo 1 sống. lực gia 4 câu 1 câu 4 câu 1 câu 4,0 đình. Giáo dục 1. Bảo vệ lẽ 4 câu 1 câu 4 câu 1 câu 2,0 đạo đức. phải. 2 2. Bảo vệ môi trường và tài 4 câu 1 câu 4 câu 1 câu 4,0 nguyên thiên nhiên. Tổng câu 12 1 1 1 12 3 10 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 30% 70% 100% Tỉ lệ chung 60% 40% TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TỔ: NGỮ VĂN-TIẾNG ANH-NGHỆ THUẬT NĂM HỌC: 2023 - 2024 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
Số câu hoỉ theo mưć đô ̣nhận thức TT Mạch Tên bài/ Mức độ đánh giá nội chủ đề Nhận Thông Vận Vận dụng dung biết hiểu dụng cao 1. Phòng, Nhận biết: chống bạo - Kể được các hình thức bạo lực gia đình lực gia đình. phổ biến. 4 TN Giáo - Nêu được một số quy định của pháp luật về 1 dục kĩ phòng, chống bạo lực gia đình. năng Thông hiểu: sống - Phân tích được tác hại của hành vi bạo lực gia 1TL đình đối với cá nhân, gia đình và xã hội. - Trình bày được cách phòng, chống bạo lực gia đình. 1. Bảo vệ lẽ Nhận biết: phải. - Nêu được lẽ phải là gì? Thế nào là tôn trọng lẽ phải. 4 TN - Xác định được biểu hiện của tôn trọng lẽ phải. Vận dụng cao: - Thực hiện được việc bảo vệ lẽ phải bằng lời nói và hành động cụ thể, phù hợp với lứa tuổi. 1 TL Giáo 2. Bảo vệ Nhận biết: dục môi - Nêu được một số quy định cơ bản của pháp 2 đạo trường và luật về bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên đức tài nguyên nhiên. thiên - Nêu được một số biện pháp cần thiết để bảo vệ nhiên. môi trường và tài nguyên thiên nhiên. 4 TN - Nêu được trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Vận dụng: - Phê phán, đấu tranh với những hành vi gây ô 1 TL nhiễm môi trường và phá hoại tài nguyên thiên nhiên. Tổng 12 câu 1câu TL 1câu TL 1 câu TL TN Tı̉ lê ̣% 30% 30% 30% 10% Tỉ lệ 60% 40% chung UBND THỊ XÃ NINH HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 8 TRẦN QUANG KHẢI THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (3,0 điểm) Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất rồi ghi vào giấy làm bài. Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm. Câu 1. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng về khái niệm lẽ phải? A. Lẽ phải là những điều đúng đắn. B. Vi phạm chuẩn mực đạo đức và lợi ích chung của xã hội. C. Được xác định dựa trên những nguyên tắc chung của con người. D. Phù hợp với quy tắc, chuẩn mực và lợi ích chung của xã hội. Câu 2. Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của việc tôn trọng và bảo vệ lẽ phải? A. Không chấp nhận làm những việc sai trái. B. Điều chỉnh suy nghĩ, hành vi theo hướng tích cực. C. Chỉ bảo vệ lẽ phải khi nhận được lợi ích cho bản thân. D. Phê phán những thái độ, hành vi đi ngược với lẽ phải. Câu 3. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây khi bàn về vấn đề bảo vệ lẽ phải? A. Chỉ nên tố cáo sai trái, nói đúng sự thật khi nhận thấy có lợi cho bản thân. B. Trước việc làm sai trái, nếu mình không liên quan thì không cần lên tiếng. C. Người bảo vệ lẽ phải sẽ bị lợi dụng và chịu thiệt thòi trong cuộc sống. D. Bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo, bảo vệ những điều đúng đắn. Câu 4. Câu tục ngữ “Phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn” phản ánh về vấn đề gì? A. Tôn trọng và bảo vệ lẽ phải. B. Nhân ái, yêu thương con người. C. Kiên trì, vượt qua khó khăn. D. Quan tâm, cảm thông, chia sẻ. Câu 5. Ngày môi trường thế giới là ngày/ tháng nào? A. Ngày 4 tháng 6. B. Ngày 5 tháng 6. C. Ngày 7 tháng 6. D. Ngày 8 tháng 6. Câu 6. Đối với đất ở miền núi phải bảo vệ bằng cách nào? A. Đẩy mạnh du canh, bảo vệ vốn rừng. B. Áp dụng tổng thể các biện pháp thủy lợi, cạn tác nông – lâm. C. Năng cao hiệu quả sử dụng, chế độ canh tác hợp lý. D. Tăng cường phân bón. Câu 7. Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ tài nguyên và môi trường? A. Sử dụng nhiên liệu tái tạo. B. Kế hoạch phản biện xã hội. C. Hưởng trợ cấp thất nghiệp. D. Xả thải chưa qua xử lý. Câu 8. Hành vi nào sau đây thực hiện đúng quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? A. Khai thác nước ngầm trái phép để kinh doanh. B. Che giấu hành vi chặt phá rừng, đốt rừng làm rẫy. . C. Thu gom và chuyển rác thải đến đúng nơi quy định. D. Xả chất thải chưa qua xử lí kĩ thuật ra môi trường.. Câu 9. Theo em hiện nay bạo lực gia đình có mấy hình thức phổ biến? A. 2 hình thức: thể chất và tinh thần. B. 3 hình thức: thể chất, tinh thần và tình dục. C. 4 hình thức: thể chất, tinh thần, tình dục và kinh tế. D. 5 hình thức: thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế và xua đuổi. Câu 10. Hành vi ngược đãi, đánh đập các thành viên khác trong gia đình làm tổn thương tới sức khỏe, tính mạng của họ là hình thức bạo lực gia đình về A. kinh tế. B. thể chất. C. tinh thần. D. tình dục.
Câu 11. Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022 thì nội dung nào sau đây là Nguyên tắc phòng, chống bạo lực gia đình? A. Phòng ngừa là chính, lấy người bạo lực gia đình là trung tâm. B. Xử lí vi phạm là chính, lấy người bị bạo lực gia đình là trung tâm. C. Phòng ngừa là chính, lấy người bị bạo lực gia đình là trung tâm. D. Phòng ngừa và xử lý vi phạm là chính lấy người bạo lực gia đình là trung tâm. Câu 12. “Đặt kì vọng quá lớn về con trai, bố mẹ bạn H bắt con học quá nhiều không có thời gian nghỉ ngơi, khiến bạn H bị trầm cảm”. Theo em, hành vi của bố mẹ bạn H thuộc hình thức bạo lực gia đình nào? A. Bạo lực về tinh thần. B. Bạo lực về thể chất. C. Bạo lực về tình dục. D. Bạo lực về kinh tế. II. PHẦN TỰ LUẬN. (7,0 điểm) Câu 13. (1,0 điểm) Dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết: Em đã thực hiện được những việc làm gì để bảo vệ lẽ phải bằng lời nói và hành động cụ thể, phù hợp với lứa tuổi? Câu 14. (3,0 điểm) Dựa vào những hình ảnh dưới đây, kiến thức đã học và hiểu biết của bản thân em hãy: a. Phân tích tác hại của hành vi bạo lực gia đình đối với cá nhân, gia đình và xã hội? b. Trình bày các cách phòng, chống bạo lực gia đình mà em biết? Câu 15. (3,0 điểm) Khi gặp những hành vi phá hoại môi trường và tài nguyên thiên nhiên, em cần phải làm gì để thực hiện trách nhiệm công dân? --- HẾT ---
HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023- 2024 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 8 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (3,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án B C D A B B A C C B C A II. PHẦN TỰ LUẬN. (7,0 điểm) Câu Nội dung đáp án Điểm Câu 1 Em đã thực hiện được những việc làm để bảo vệ lẽ phải (1,0 điểm) bằng lời nói và hành động cụ thể, phù hợp với lứa tuổi. HS nêu 4 việc làm, mỗi việc làm đúng đạt 0,25 điểm. Ví dụ: - Phải sống trung thực, thật thà và tôn trọng người khác. Mỗi ý đúng đạt - Chấp hành tốt nội quy nhà trường, nơi mình sống. 0,25 điểm - Học tập gương những người biết bảo vệ lẽ phải và phê phán hành vi không bảo vệ lẽ phải. - Phải có thói quen và biết tự kiểm điểm hành vi của mình để rèn luyện bản thân trở thành người biết bảo vệ lẽ phải… Câu 2 Học sinh có thể có cách diễn đạt khác nhau nhưng phải (3,0 điểm) nêu được các ý cơ bản sau: Phân tích tác hại của hành vi bạo lực gia đình đối với cá nhân, gia đình và xã hội. - Cá nhân: + Đối với chính nạn nhân: Gây thiệt hại về cả thể chất lẫn tinh thần cho nạn nhân. Các hành vi đánh đạp Mỗi ý đúng đạt dùng vũ lực hay bạo hành tình dục không tránh khỏi sức 0,5 điểm khỏe bị hủy hoại, thương tích đau đớn; có thể bị khuyết tật suốt đời, thậm chí dẫn đến tử vong. Ngoài ra, bạo hành gia đình gây ám ảnh về tinh thần gây ra trầm cảm, lo lắng sợ hãi… + Đối với người gây bạo lực gia đình: Phá vỡ các mối quan hệ trong gia đình; phải đóng tiền nộp phạt vì hành bạo lực gia đình mình gây ra hoặc có thể đi tù nếu gây ra thương tích nghiêm trọng… - Đối với gia đình: Bạo lực gia đình là nguyên nhân dẫn đến ly hôn và tan vỡ gia đình. Tốn tiền chữa trị và phục hối sức khỏe thể chất và sức khỏe tinh thần cho nạn nhân và người chứng kiến bạo lực gia đình nhất là trẻ em. Giảm thời gian và năng suất lao động từ đó giảm thu nhập gia đình, không làm tròn được bổn phận của mình đối với các thành viên trong gia đình… - Đối với xã hội: Khi bạo lực gia đình gây ra hậu quả nghiêm trọng cho cả nạn nhân và người gây ra bạo lực
thì sẽ làm giảm sự đóng góp của họ tới xã hội. Sẽ gây mất trật tự xã hội và xã hội sẽ không phát triển và văn minh được. b. Các cách phòng, chống bạo lực gia đình mà em biết: Mỗi ý đúng đạt - Quan tâm, chia sẻ, tôn trọng, bình đẳng trong ứng xử 0,25 điểm với các thành viên trong gia đình. - Nói không với mọi biểu hiện bạo lực gia đình và các biểu hiện của tư tưởng gia trưởng, các quan niệm lạc hậu. - Có kế hoạch an toàn khi xảy ra bạo gia đình nghiêm trọng: Cách liên lạc với bên ngoài, nơi trú ẩn an toàn… - Tố cáo các hành vi bạo lực gia đình để pháp luật xử lí nghiêm. Câu 3 Học sinh có thể trình bày suy nghĩ của bản thân theo (3,0 điểm) các cách khác nhau nhưng phải đảm bảo các ý sau: Khi gặp những hành vi phá hoại môi trường và tài nguyên thiên nhiên. - Em sẽ khuyên ngăn những người ấy, giải thích cho họ 1,5 điểm thấy hành vi của họ là không tốt, đáng lên án. - Nếu không được, em báo cáo với chính quyền địa 1,5 điểm phương, tố cáo hành vi ấy để mọi người học tập, giữ cho môi trường sống luôn trong lành. Ninh Đông, ngày 12 tháng 12 năm 2023 Duyệt của Hiệu trưởng Duyệt của tổ/ nhóm trưởng Giáo viên Vương Thị Thuỳ Trâm