Giáo án Hoá 8 - TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NƯỚC

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

1.131
lượt xem 49
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Củng cố, nắm vững tính chất hóa học của nước tác dụng với một số kim loại ở nhiệt độ thường: bazơ + hiđro, tác dụng với một số oxit phi kim, axit, với một số oxit kim loại, bazơ - Rèn luyện kỹ năng tính hành thí nghiệm với natri, với canxi oxit, và với điphotpho pentaoxit, đó là những thí nghiệm có thể gây ra cháy, nổ, bỏng - Học sinh được củng cố và các biện pháp bảo đảm an toàn khi học tập và nghiên cứu khoa học ...

Chủ đề:

Bình luận(1) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Hoá 8 - TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NƯỚC

Bài thực hành 6 Bài 39: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NƯỚC I/ Mục tiêu bài thực hành: - Củng cố, nắm vững tính chất hóa học của nước tác dụng với một số kim loại ở nhiệt độ thường  bazơ + hiđro, tác dụng với một số oxit phi kim  axit, với một số oxit kim loại  bazơ - Rèn luyện kỹ năng tính hành thí nghiệm với natri, với canxi oxit, và với điphotpho pentaoxit, đó là những thí nghiệm có thể gây ra cháy, nổ, bỏng - Học sinh được củng cố và các biện pháp bảo đảm an toàn khi học tập và nghiên cứu khoa học II/ Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ: mỗi nhóm: chén sứ nhỏ, lọ thủy tinh có nắp, thìa đốt, bình nước, đèn cồn, diêm, giấy lọc, kẹp gắp, ống nhỏ giọt - Hóa chất: kim loại Na, P đỏ (để trên bàn GV), vôi sống CaO, giấy quỳ tím, dd phenolphtalein III/ Nội dung:
1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Nội dung bài thực hành: Dụng cụ & Giải thích & TT Tên TN Cách tiến hành Hiện tượng hóa chất viết PTHH Nước tác Na ngâm Lấy miếng kim loại Mẫu Na bị Na tác dụng dụng với trong dầu Na nhỏ bằng đầu que chảy ra và với nước, tỏa Natri hỏa, kẹp diêm, thấm khô dầu tự bốc cháy nhiệt 1 gắp, giấy lọc và đặt mẫu Na lên tờ 2Na + 2 H2O ướt, dao cắt giấy lọc đã tẩm ướt  2NaOH + nước. Tờ giấy lọc đã H2 uốn cong mép ngoài Nước tác CaO, H2O, Cho vào chén sứ một Vôi sống CaO + H2O dụng với quì tím mẫu CaO (bằng hạt sôi tỏa  Ca(OH)2 vôi sống (hoặc ngô), rót một ít nước nhiều nhiệt 2 phenolphtale Cho mẫu giấy quỳ tím Quỳ tím  in), chén sứ, vào dd nước vôi mới xanh cốc thủy tinh tạo thành
Nước tác P đỏ, nước, Cho vào muỗng sắt dụng với quỳ tím, lọ một lượng P đỏ (bằng điphotpho thủy tinh có hạt đỗ xanh), đốt trên penta oxit nút cao su đèn cồn cho P cháy P cháy  4P + 5O2  và muỗng ngoài không khí rồi khói trắng 2P2O5 sắt, đèn cồn, đưa nhanh vào lọ. Khi trong lọ cốc thủy tinh P ngừng cháy đưa (P2O5) 3 muỗng sắt ra khỏi lọ và ko để P còn dư rơi xuống đáy lọ. Cho một ít nước vào lọ, lắc cho P 2O5 tan P2O5 + 3H2O hết trong nước. Cho Quỳ tím   2H3PO4 quỳ tím vào dd trog lọ đỏ 4) Củng cố: Cuối tiết thực hành: - HS rửa dụng cụ & sắp xếp dụng cụ, hóa chất - GV nhận xét buổi thực hành - HS hoàn thành bản tường trình 5) Dặn dò: Chuẩn bị bài mới
- Dung dịch là gì? - DD chưa bão hòa? DD bão hòa?