Giáo án Hóa Học lớp 10: HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ - NGUYÊN TỐ HÓA HỌC

Chia sẻ: Abcdef_32 Abcdef_32 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

250
lượt xem 25
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

A-Mục tiêu bài học: * HS biết : - Cấu tạo hạt nhân –Điện tích hạt nhân - Khối lượng hạt nhân - HS hiểu: - Khái niệm về số khối, quan hệ giữa số khối và nguyên tử khối - Quan hệ giữa Z = P = E - Khái niệm về nguyên tố hóa học và kí hiệu nguyên tử * Về kĩ năng: - Sử dụng thành thạo công thức tính số khối – Kí hiệu nguyên tử - Quan hệ giữa Z = P = E - HS cần nắm vững đặc điểm của các loại...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Hóa Học lớp 10: HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ - NGUYÊN TỐ HÓA HỌC

HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ - NGUYÊN TỐ HÓA HỌC A-Mục tiêu bài học: * HS biết : - Cấu tạo hạt nhân –Điện tích hạt nhân - Khối lượng hạt nhân - HS hiểu: - Khái niệm về số khối, quan hệ giữa số khối và nguyên tử khối - Quan hệ giữa Z = P = E - Khái niệm về nguyên tố hóa học và kí hiệu nguyên tử * Về kĩ năng: - Sử dụng thành thạo công thức tính số khối – Kí hiệu nguyên tử - Quan hệ giữa Z = P = E - HS cần nắm vững đặc điểm của các loại hạt B- Tiến trình 1-Kiểm tra bài củ : 1-Thành phần cấu tạo và đặc điểm các hạt trong nguyên tử 2-Giảng bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIÊN -HS 1 Hoạt động 1: 1 n p I-HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ: 0 1 HS nhắc lại đặc điểm các
hạt 1- Điện tích hạt nhân ( Z ) :  điện tích hạt nhân là điện -Điện tích của hạt nhân do proton quyết tích của proton quyết định định: Z = P G lấy thêm một số ví dụ : -Nguyên tử trung hòa về điện : O ( Z = 8 ) , Al ( Z = 13 ) Số đơn vị ĐTHN Hoạt động 2 : H tìm hiểu trong SGK và 2- Số khối hạt nhân ( A ) : chính là cho biết khái niệm về số khối lượng hạt nhân khối hạt nhân NTK nguyên tử = mp + mn + - G nhấn mạnh : A chính là me ( đ.v.C ) nguyên tử khối của nguyên Mà me
AAl = 13 . 1 + 14 .1 = 27 = NTK Hoạt động 3: Ví dụ 2 : Nguyên tử K có nguyên tử - H nhắc lại khái niệm khối là 39 , có 20 n . Tìm ĐTHN , số p nguyên tố đã học ở lớp 8 ? ? -Phân biệt nguyên tử và P = A – N = 39 – 20 = 19 nguyên tố : ĐTHN = 19+ -Nguyên tử : là loại hạt II-NGUYÊN TỐ HÓA HỌC: trung hòa về điện có số hạt 1-Định nghĩa : Là tập hợp các p,n, e xác định nguyên tử có cùng điện tích hạt nhân -Nguyên tố: tập hợp càc (cùng số p, cùng e ) ngtử có cùng điện tích hạt Các nguyên tử có cùng ĐTHN thì có tính chất hóa học giống nhau . nhân (Z) Hoạt động 4 : Vd : những nguyên tử có Z = 17+ ==> H nghiên cứu SGK cho biết nguyên tố Cl số hiệu là gì ? - Hiện nay có khoảng 110 nguyên tố G lấy ví dụ : Br có Z = 35 . . hóa học 2-Số hiệu nguyên tử ( Z ) : . Z = số p = số e = ĐTHN = STT nguyên tố trong bảng tuần hoàn
Ví dụ : Nguyên tử Na có số hiệu Z = 11  Na có 11 e , 11 p , Stt trong bảng tuần hoàn của Na là 11
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIÊN – HỌC SINH Hoạt động 5 : 3-Kí hiệu nguyên tử : G viết ký hiệu hóa học nguyên tử lên bảng A A H nêu ý nghĩa các chữ số . Từ đó : số khối hạt nhân cho biết ý nghĩa của KHHH X X: kí nguyên tử . hiệu nguyên tố Z Z: số hiệu 23 11 Na Vd1: Kí hiệu nguyên tử cho biết: - Số hiệu : Z = 11 - Số khối : A = 23
- Số proton: P = 11 - Số notron: N = 23-11 = 12 - Số electron: E = 11 - Số đơn vị điện tích hạt nhân: Z = 11 - Điện tích hạt nhân : Z = +11 Vd 2 : Nguyên tử Clo có 17 p , 18 n . Viết KHHH nguyên tử Clo ? P = Z = 17 , N = 18  A = 35 35 Cl KHHH : 17 C - Bài tập cũng cố : 39 35 K Cl 1. Cho biết p, n ,e của các nguyên tử sau: ; 19 17 2. Nguyên tử X có tổng số hạt là 48. Số proton = số notron 3. Nguyên tử Y có tổng số hạt là 34. Số notron nhiều hơn prpton 1 hạt.
4. Nguyên tử Z có tổng số hạt là 115. Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 25. E – Dặn dò : Làm bài tập HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Chuẩn bị bài : Đồng vị