Giáo án lịch sử 6_Tiết 6

Chia sẻ: Nguyễn Minh Thắng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:13

Thêm vào BST

Báo xấu

74
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I – MỤC TIÊU BÀI DẠY : 1.Kiến thức: - Qua mấy nghìn năm tồn tại, thời cổ đại đã để lại cho loài người một di sản văn hoá đồ sộ, quý giá. - Tuy ở mức độ khác nhau nhưng người phương Đông và người phương Tây cổ đại đều sáng tạo nên những thành tựu văn hoá đa dạng.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lịch sử 6_Tiết 6

Tiết 6: VĂN HOÁ CỔ ĐẠI I – MỤC TIÊU BÀI DẠY : 1.Kiến thức: - Qua mấy nghìn năm tồn tại, thời cổ đại đã để lại cho loài người một di sản văn hoá đồ sộ, quý giá. - Tuy ở mức độ khác nhau nhưng người phương Đông và người phương Tây cổ đại đều sáng tạo nên những thành tựu văn hoá đa dạng, phong phú, bao gồm chữ viết, chữ số, lịch, khoa học, nghệ thuật… 2. Về tư tưởng, tình cảm: - Tự hào về những thành tựu văn minh của loài người thời cổ đại. - Bước đầu giáo dục ý thức về việc tìm hiểu các thành tựu văn minh cổ đại.
3. Về kỹ năng: Tập mô tả một công trình kiến trúc hay nghệ thuât lớn thời cổ đại qua tranh ảnh. 4. Trọng tâm: - Những thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông. - Những đóng góp về văn hoá của người Hi Lạp và Rô ma. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh ảnh một sồ công trình văn hoá tiêu biểu như : Kim tự tháp Ai Cập, chữ tượng hình, tượng lực sĩ ném đĩa.. - Một số thơ văn thời cổ đại (nếu có) III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1. On định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: - Các quốc gia cổ đại phương Tây được hình thành ở đâu và từ bao giờ?
- Kể tên các quốc gia cổ đại phương Tây. - Xã hội cổ đại Hi Lạp, Rôma gồm những giai cấp nào? - Tại sao gọi là xã hội chiếm hữu nô lệ? 3. Giảng bài mới: A. Giới thiệu bài: Thời cổ đại, khi nhà nước được hình thành, loài người bước vào xã hội văn minh. Trong buổi bình minh của lịch sử, các dântộc phương Đông và phương Tây đã sáng tạo nên nhiều thành tựu văn hoá rực rỡ mà ngày nay chúng ta vẫn đang được thừa hưởng. B. Nội dung bài giảng : a. Hoạt động 1: Các dân tộc phương Đông thời cổ đại đã có những thành tựu văn hoá gì?
 Để có thể cày cho -Tri thức thiên 1.Các dân tộc cấy đúng thời vụ, văn. phương Đông người phương Đông thời cổ đại đã đã có những kiến có những thành thức gì? -Cần, làm ra lịch, tựu văn hoá gì?  Làm nông nghiệp chủ yếu là âm lịch -Làm lịch, ra cần biết ngày tháng về sau nâng lên biết làm đồng hồ bằng thành âm – dương đo thời gian. hay không, lịch (tính tháng cách gì? theo Mặt trăng, tính năm theo Mặt trời)  Có mấy cách tính -Am lịch thời gian của người -Dương lịch xưa? -Nghĩ ra chữ viết. -Chữ viết: chữ
 Làm thế nào để tượng hình. lưu lại cho người -Chữ viết (chữ tượng hình) sau? -Gải thích: chữ tượng hình là dùng -HS xem hình 11 hình giản lược của chữ tượng hình Ai một vật để làm chữ Cập rồi nhận xét gọi vật đó hoặc dùng về chữ tượng -Toán học: hình một số đường nét hình. học và số học. làm chữ để thể hiện -Trên giấy một ý nào đó. Papirút, mai rùa,  Chữ tượng hình thẻ tre, các phiến -Kiến trúc : Kim được viết ở đâu? đất sét ướt rồi đem tự tháp, thành nung khô. Bablon. -Họ nghĩ ra phép
 Ngoài ra người ta đếm đến 10 để dùng cái gì để ghi tính toán đo đạc. ngày tháng, tính toán đo đạ? -Giải thích: Người An Độ sáng tạo -Xây dựng: Kim thêm được số 0. tự tháp ở Ai Cập, Tính được số thành Babilon ở Lưỡng Hà pi=3,14  tộc Các dân phương Đông đã xây dựng những công trình kiến trúc gì? b.Hoạt động 2: Người Hi Lạp và Rô ma đã có những đóng góp gì về văn hoá:
 Người phương -Phương Đông: 2.Người Hi Lạp Tây và phương tính tháng theo và Rô ma đã có Đông đã có cách Mặt trăng. những đóng tính khác nhau về -Phương Tây: tính góp gì về văn lịch như thế nào ? năm theo Mặt trời. hoá: -Sáng tạo ra hệ -Lịch: Dương  Trên cơ sở học chữ cái a, b, c, lúc lịch tập chữ viết của đầu gồm 20 chữ, -Chữ viết: Sáng người phương Đông, sau là 26 chữ cái. tạo ra hệ chữ cái người Hi Lạp và a, b, c cho ngày Rôma đã sáng tạo -Đọc SGK để tìm nay. chữ viết ra sao? những đóng góp -Các ngành khoa  Còn các ngành của ngành khoa học cơ bản: số khoa học cơ bản thì học cơ bản. học, vật lý, thiên như thế nào? -Có bộ sử thi nổi văn, triết học,
tiếng của Hô-me, lịch sử, địa lý…  Nêu những thành những vỡ kịch thơ có trình độ khá tựu chung về văn độc đáo của Et- cao. học, kiến trúc, điêu sin. -Văn học nghệ khắc, tạo hình? thuật. -Kiến trúc, điêu khắc. C.Kết luận toàn bài: vào buổi bình minh của nên văn minh loài người, cư dân phương Đông và phương Tây cổ đại đã sáng tạo nên hàng loạt thành tựu văn hoá phong phú, đa dạng, vĩ đại, vừa nói lên năng lực vĩ đại của trí tuệ loài người, vừa đặt cơ sở cho sự phát triển của nên văn minh nhân loại sau này. 4. CỦNG CỐ: - Em hãy nên những thành tựu văn hoá lớn của các quốc gia phương Đông cổ đại.
- Người Hi Lạp và Rôma đã có những thành tựu văn hoá gì? - Theo em, các thành tựu văn hoá nào của thời cổ đại còn được sử dụng đến ngày nay?  Bài tập ở lớp: 1. Có cột 1 ghi 4 môn khoa học, cột 2 ghi tên các nhà khoa học. Em hãy điền các chữ cái T, L, S, Đ vào cột 3 cho đúng với tên các nhà khoa học nghiên cứu về bộ môn đó: Cột Cột 2 Cột 3 1 Bộ Tên (…) mô các n nhà kho khoa
học a học Toá Talet ……………………………………………… n Pitago ………….... Ơclit (T) ……………………………………………… Lý Acsim …………….. (L) et ……………………………………………… Sử Hêrôđ …………….. (S) ôt ……………………………………………… Địa Tuxidi …………… (Đ) t ……………………………………………… Storad …………… on ……………………………………………… …………… ………………………………………………
………… 2. Có cột 1 ghi tên Tác giả, cột 2 ghi tên tác phẩm. Em hãy điền các chữ cái H, E, X vào ô trống (…) ở cột 3 sao cho đúng Cột 1 Cột Cột 3 2 Tác Tác (…) giả phẩ m Hô- I-li- ……………………………………………… me( at – ………… H) Ô- ……………………………………………… đi- ………… Et- sin(E xê ……………………………………………… Ơ- ) …………
đíp X ô- phô- làm clơ vua (X) O- re- xti 3. Điền tên nước (nơi có công trình kiến trúc) cho khớp với các công trình kiến trúc sau: Tên nước (Nơi có công trình kiến trúc) Tên các công trình kiến trúc Kim tự tháp ……………………………………… Đền Pac-tê-nôn ……………………………………… Thành Ba-bi-lon ……………………………………… Đấu trường Cô-li-dê … ………………………………………
……………………………………… ……………………………………… … V – DẶN DÒ : - Học bài kỹ, trả lời các câu hỏi trong SGK - Xem trước bài “On tập” (Trả lời các câu hỏi trong SGK) .