Giáo án môn GDCD lớp 9 (Trọn bộ cả năm)

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:194

Thêm vào BST

Báo xấu

19
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Giáo án môn GDCD lớp 9 (Trọn bộ cả năm)” bao gồm các bài học GDCD dành cho học sinh lớp 9. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn GDCD lớp 9 (Trọn bộ cả năm)

PHÒNG GD&ĐT ĐAN PHƯỢNG TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH    GIÁO ÁN GDCD 9 Họ và tên: Tổ : Xã hội Năm học: 2020 – 2021 1
   Tuần :1 Ngày dạy : 9a ............................. 9b ............................. Tiêt1 ́ Bai 1: ̀ CHÍ CÔNG VÔ TƯ I Muc tiêu bai day: ̣ ̀ ̣ 1 Kiên th ́ ức: Giup HS hiêu thê nao la chi công vô t ́ ̉ ́ ̀ ̀ ́ ư; những biêu hên cua chi ̉ ̣ ̉ ́ công vô tư; vi sao phai chi công vô t ̀ ̉ ́ ư. 2 Ki năng: ̃ ̣ ́ ̀ HS biêt phân biêt cac hanh vi thê hiên chi công vô t ́ ̉ ̣ ́ ư hoăc không chi ̣ ́ công vô tư; biêt t ́ ự kiêm tra hanh vi cua minhva ren luyên đê tr ̉ ̀ ̉ ̀ ̀ ̀ ̣ ̉ ở thanh ng ̀ ươi co ̀ ́ ̉ phâm chât chi công vô t ́ ́ ư. 3 Thai đô: ́ ̣ Biêt quy trong va ung hô nh ́ ́ ̣ ̀ ̉ ̣ ững viêc lam thê hiên chi công vô t ̣ ̀ ̉ ̣ ́ ư; biêt́ phê phan, phan đôi nh ́ ̉ ́ ững hanh vi t ̀ ự tư, tự lợi thiêu chi công vô t ́ ́ ư. II. Các nội dung cần tích hợp . 1.Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. 2. Kĩ năng sống . Kĩ năng tư duy phê phán. Kĩ năng tự nhận thức Kĩ năng đặt mục tiêu . Kĩ năng xác định. Kĩ năng tư duy sáng tạo Kĩ năng ra quyết định . Kĩ năng kiên định Kĩ năng giải quyết vấn đề Kĩ năng lập kế hoạch . III . Các phương pháp / Kỹ thuật dạy học tích cực . Đàm thoại Thảo luận nhóm Xử lý tình huống Giải quyết vấn đề Kích thích tư duy kĩ thuật hỏi và trả lời . . * Gv : Sgk , Sgv Giáo dục công dân 9, chuẩn kiến thức kỹ năng môn GDCD và tài liệu có liên quan. Tranh ảnh . Những ví dụ có thực tế . Giấy khổ lớn ,bút dạ , băng dính ,keo . * Tro: SGK + v ̀ ở ghi. IV. Tiến trình dạy học . * Ổn định 1. Khám phá .Gv : Giới thiệu bài . ̣ ̉ ̀ ̣ ̀ ̉ Chuyên kê vê “Môt ông gia lâm câm” ganh trên vai 86 tuôi đ ̉ ́ ̉ ời với khoan l ̉ ương hưu hai ngươi ca thay 440.000đ/thang. Nuôi thêm chau ngoai 7 tuôi, nh ̀ ̉ ̉ ́ ́ ̣ ̉ ưng vân ̃ ̣ ̣ ́ ́ ̉ đeo bong day hoc miên phi cho tre ngheo, ông giao lang Bui văn Hiên nha ̀ ̀ ̀ ́ ̀ ̀ ̀ ̀ở thôn Thai binh, xa Đông Thai, huyên Ba Vi Ha Tây… ́ ̀ ̃ ́ ̣ ̀ ̀ 2
? Câu chuyên trên noi lên đ ̣ ́ ức tinh gi cua ông giao lang? ́ ̀ ̉ ́ ̀ HS tra l ̉ ơi. ̀ GV: Đê hiêu đ ̉ ̉ ược thê nao la chi công vô t ́ ̀ ̀ ́ ư ? chi công vô t́ ư co y nghia ́ ́ ̃ như thê nao chung ta cung đi tim hiêu bai 1: Chi công vô t ́ ̀ ́ ̀ ̀ ̉ ̀ ́ ư. 2. Kết nối I Đăt vân đê: ̣ ́ ̀ ̣ ̀ ̣ ́ ̀ HS đoc phân đăt vân đê trong SGK. 1 Khi Tô Hiên Thanh ôm: ́ ̀ ́ */ Thao luân: ̉ ̣ Nêu viêc lam ̣ ̀ cuả Vu Tan ̃ ́ Đường và + Vu Tan Đ ̃ ́ ường ngay đêm hâu ha bên ̀ ̀ ̣ Trân Trung Ta? ̀ ́ giương bênh rât chu đao. ̀ ̣ ́ ́ + Trâǹ Trung Tá maỉ viêc̣ chông ́ giăc̣ nơi biên cương. Vì sao Tô Hiên ́ Thanh ̀ laị choṇ Trân ̀ Tô Hiên Thanh dung ng ́ ̀ ̀ ươi hoan toan ̀ ̀ ̀ Trung Tá thay thế ông lo viêc̣ nươć chi căn c ̉ ứ vao viêc, ai la ng ̀ ̣ ̀ ươi co kha ̀ ́ ̉ nha?̀ năng ganh vac công viêc chung cua đât ́ ́ ̣ ̉ ́ nươc. ́ ̣ ̀ ̉ Viêc lam cua Tô Hiên Thanh biêu hiên ́ ̀ ̉ ̣ Viêc lam cua Tô Hi ̣ ̀ ̉ ến Thành la xuât ̀ ́ điêu gi? ̀ ̀ phat́ từ lợi ich ́ chung, là ngươì công băng,̀ không thiên vi,̣ giaỉ quyêt́ công ̣ viêc theo le phai. ̃ ̉ 2 Bac Hô: ́ ̀ Mong muôn cua Bac Hô la gi? ́ ̉ ́ ̀ ̀ ̀ Mong muôn Tô quôc đ ́ ̉ ́ ược giai phong, ̉ ́ nhân đân được âm no, hanh phuc. ́ ̣ ́ ̣ ́ Muc đich ma bac theo đuôi la gi? ̀ ́ ̉ ̀ ̀ ̣ Muc đich sông: “ lam cho ich quôc, l ́ ́ ̀ ́ ́ ợi dân” Em co suy nghi gi vê cuôc đ ́ ̃ ̀ ̀ ̣ ời va s ̀ ự La tâm g ̀ ́ ương sang tuyêt v ́ ̣ ời cua môt ̉ ̣ ̣ nghiêp cach mang cua ch ́ ̣ ̉ ủ tịch Hồ Chí con ngươi đa chon đ ̀ ̃ ̣ ời minh cho quyên ̀ ̀ Minh ? lợi cua dân t ̉ ộc, cua đât n ̉ ́ ươc va hanh ́ ̀ ̣ ́ ̉ phuc cua nhân dân. ̣ Viêc lam cua Tô Hiên Thanh va Chu ̀ ̉ ́ ̀ ̀ ̉ ̣ Hồ Chí Minh thể hiện đức tinh tich ́ > Chi công vô t ́ ư. gi?̀ II Bai hoc: ̀ ̣ 1 Khai niêm: ́ ̣ Qua phân tim hiêu trên em hiêu thê nao ̀ ̀ ̉ ̉ ́ ̀ Chi công vô t ́ ư la phâm chât đao đ ̀ ̉ ́ ̣ ức cuả la chi công vô t ̀ ́ ư? con ngươi, thê hiên s ̀ ̉ ̣ ự công băng, không ̀ thiên vi,̣ giaỉ quyêt́ công viêc̣ theo lẽ Chi công vô t ́ ư la phâm chât tôt đep, ̀ ̉ ́ ́ ̣ phai, xuât phat t ̉ ́ ́ ừ lợi ich chung va đăt ́ ̀ ̣ trong sang va cân thiêt cho tât ca moi ́ ̀ ̀ ́ ̉ ̣ lợi ich chung lên trên l ́ ợi ich ca nhân. ́ ́ ngươi thê hiên s ̀ ̉ ̣ ự công băng… ̀ VD: Luôn cố găng ́ lam ̀ viêc̣ băng ̀ taì ́ ̣ Lây VD viêc lam thê hiên chi công vô ̀ ̉ ̣ ́ năng, sưc l ́ ực cua minh… ̉ ̀ tư? Nhơ phâm chât cao đep đo Bac đa nhân ̀ ̉ ́ ̣ ́ ́ ̃ ̣ Quay lai câu chuyên: ̣ ̣ 3
Sự nghiêp va cuôc đ ̣ ̀ ̣ ời cua bac đa tac ̉ ́ ̃ ́ được tron ven tinh cam cua nhân dân ta ̣ ̣ ̀ ̉ ̉ ̣ đông t ơi tinh cam cua nhân dân ta nh ́ ̀ ̉ ̉ ư đôi v ́ ơi Bac. Đo la s ́ ́ ́ ̀ ự tin yêu kinh trong, ́ ̣ thê nao? ́ ̀ sự khâm phâc, long t ̣ ̀ ự hao va s ̀ ̀ ự găn bo, ́ ́ gân gui, thân thiêt. ̀ ̃ ́ Sông va lam viêc nh ́ ̀ ̀ ̣ ư Tô Hiên Thanh ́ ̀ 2 y nghia: ́ ̃ va Chu tich H ̀ ̉ ̣ ồ Chí Minh se co l ̃ ́ ợi gì Chi công vô t ́ ư đem lai l ̣ ợi ich cho tâp ́ ̣ ̣ cho tâp thê va cho xã h ̉ ̀ ội ? ̉ ̀ ̣ thê va công đông xã h ̀ ội, gop phân lam ́ ̀ ̀ …Se đ ̃ ược moi ng ̣ ươi yêu quy, tin cây, ̀ ́ ̣ cho đât́ nươć giaù manh, ̣ xã hội công đen lai l ̣ ợi ich cho tâp thê va XH… ́ ̣ ̉ ̀ ̀ dân chu,̉ văn minh. Được moị băng, ngươi kinh trong, tin cây. ̀ ́ ̣ ̣ ́ ̣ Cac ban trong l ơp chung ta đa biêt x ́ ́ ̃ ́ ử 3Ren luyên chi công vô t ̀ ̣ ́ ư: sự chi công vô t ́ ư chưa? Vi sao? ̀ ́ ́ ̣ ̉ Co thai đô ung hô ng ̣ ươi chi công vô ̀ ́ Là HS cân ̀ ren ̀ luyêṇ phâm ̉ chât́ chí tư. công vô tư như thế nào? Phê phan hanh vi vu l ́ ̀ ̣ ợi ca nhân, thiêu ́ ́ Phaỉ nhân ̣ thưć đung ́ để phân biêṭ công băng. ̀ giưa chi công vô t ̃ ́ ư va không chi công ̀ ́ vô tư… 4 Luyên tâp: ̣ ̣ */ Bai 1 tr – 5: ̀ ̣ HS đoc câu danh ngôn trong SGK. HS đoc bài t ̣ ập trong SGK. HS lam BT – HS nhân xet – GV bô xung. ̀ ̣ ́ ̉ ̉ Hanh vi thê hiên phâm chât chi công vô t ̀ ̣ ̉ ́ ́ ư: d, e. Vi giai quyêt công viêc công ̀ ̉ ́ ̣ băng, h ̀ ợp ly, xuât phat t ́ ́ ́ ừ lợi ich chung. ́ Hanh vi không chi công vô t ̀ ́ ư: a, b ,c, đ. 5 Vận dụng : Liên hệ thưc tế . */ Cung cô: ̉ ́ ? Thê nao la chi công vô t ́ ̀ ̀ ́ ư? ? Chi công vô t ́ ư co y nghia nh ́ ́ ̃ ư thê nao? ́ ̀ ? Đê co đ ̉ ́ ức tinh chi công vô t́ ́ ư HS cân phai ren luyên nh ̀ ̉ ̀ ̣ ư thê nao? ́ ̀ */ Hương dân HS hoc va lam bai tâp ́ ̃ ̣ ̀ ̀ ̀ ̣ ở nha:̀ ̣ ̣ ̣ Hoc thuôc nôi dung bai hoc trong SGK. ̀ ̣ ̀ ̣ Lam bai tâp 3, 4 trang 6. ̀ Chuẩn bị bài 2 tự chủ. Rút kinh nghiệm:......................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Tuần :2 Ngày dạy : 9a ............................. 9b ............................. Tiêt 2 Bai 2: ́ ̀ TỰ CHỦ 4
I Muc tiêu bai day: ̣ ̀ ̣ 1 Kiên th ́ ưc: ̉ ́ Giup H/S hiêu thê nao la t ́ ́ ̀ ̀ ự chu, y nghia cua tinh t̉ ́ ̃ ̉ ́ ự chu trong cuôc ̉ ̣ sông ca nhân va xa hôi. S ́ ́ ̀ ̃ ̣ ự cân thiêt phai ren luyên vê cach ren luyên đê tr ̀ ́ ̉ ̀ ̣ ̀ ́ ̀ ̣ ̉ ở thanh ̀ ngươi co t̀ ́ ự chu.̉ 2 Kỹ năng: Nhân biêt đ ̣ ́ ược nhưng biêu hiên cua tinh t ̃ ̉ ̣ ̉ ́ ự chu, đanh gia ban thân ̉ ́ ́ ̉ va ng̀ ười khac vê tinh t ́ ̀ ́ ự chu.̉ 3 Thai đô: ́ ̣ Tôn trong nh ̣ ưng ng ̃ ươi biêt sông t ̀ ́ ́ ự chu, co y th ̉ ́ ́ ưc ren luyên tinh t ́ ̀ ̣ ́ ự ̉ chu trong quan hê v ̣ ơi moi ng ́ ̣ ươi va trong công viêc cua ban thân. ̀ ̀ ̣ ̉ ̉ II. Các nội dung cần tích hợp . 1, Bảo vệ môi trường .( học sinh liên hệ bản thân ) 2. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. (liên hệ Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước) 3 .Kĩ năng sống . Kĩ năng tư duy phê phán Kĩ năng tự nhận thức Kĩ năng đặt mục tiêu . Kĩ năng xác định Kĩ năng tư duy sáng tạo Kĩ năng ra quyết định . Kĩ năng kiên định Kĩ năng giải quyết vấn đề Kĩ năng lập kế hoạch . III . Các phương pháp / Kỹ thuật dạy học tích cực . Đàm thoại Thảo luận nhóm Xử lý tình huống . *Gv : Sgk , Sgv Giáo dục công dân 9, chuẩn kiến thức kỹ năng môn GDCD và tài liệu có liên quan Những ví dụ có thực tế . Giấy khổ lớn, bút dạ, băng dính, keo . * Tro: SGK + v ̀ ở ghi. IV. Tiến trình dạy học . * Ổn định 1. Kiểm tra bài cũ : ? Thê nao la chi công vô t ́ ̀ ̀ ́ ư ? Ví dụ chi công vô t ́ ư? ̀ ̉ La phâm chât đ ́ ạo đức cua con ng ̉ ươi, thê hiên s ̀ ̉ ̣ ự công băng, không thiên vi, giai ̀ ̣ ̉ ̣ quyêt công viêc theo le phai. ́ ̃ ̉ 2. Khám phá : GV giới thiệu bài : Trong cuôc sông chung ta th ̣ ́ ́ ương găp rât nhiêu kho khăn, ̀ ̣ ́ ̀ ́ ́ ̉ ưng chung ta không bi quan, chan nan. Vân tiêp tuc khăc phuc nh vât va nh ́ ́ ̉ ̃ ́ ̣ ́ ̣ ưng kho ̃ ́ ́ ̉ ̣ ̣ khăn đo đê hoc tâp va lam viêc tôt đo chinh la ng ̀ ̀ ̣ ́ ́ ́ ̀ ười co tinh t ́ ́ ự chu. Vây đê hiêu thê ̉ ̣ ̉ ̉ ́ ̀ ̀ ự chu, y nghia… nao la t ̉ ́ ̃ 3. Kết nối . */ Nôi dung bai: ̣ ̀ I Đăt vân đê: ̣ ́ ̀ ̣ ̀ ̣ ́ ̀ H/S đoc phân đăt vân đê. 1 Môt ng ̣ ươi me: ̀ ̣ GV nhân xet. ̣ ́ Ba Tâm đa lam gi tr ̀ ̃ ̀ ̀ ươc nôi bât ́ ̃ ́ Nen chăt nôi đau đê chăm soc con. ́ ̣ ̃ ̉ ́ ̣ hanh to l ơn cua gia đinh? ́ ̉ ̀ Tich ́ cực giuṕ đỡ những người nhiêm ̃ HIV/AIDS. ̣ Vân đông moi ng ̣ ̣ ươi không xa lanh ho. ̀ ́ ̣ 5
Qua nhưng viêc lam đo theo em ̃ ̣ ̀ ́ > Lam chu đ ̀ ̉ ược tinh cam, hanh vi cua minh nên ́ ̉ ̀ ̉ ̀ ba Tâm la ng ̀ ̀ ười như thê nao ? ́ ̀ vượt qua được đau khô, sông co ich cho con va ̉ ́ ́́ ̀ ngươi khac. ̀ ́ 2 Chuyên cua N: ̣ ̉ N đa t ̃ ừ môt H/S ngoan đi đên ̣ ̣ ́ Ban be ru rê… hut thuôc… ̀ ̉ ́ ́ chỗ nghiêṇ ngâp ̣ và trôm ̣ căp ́ Thi trượt buôn chan, tuyêt vong… hut th ̀ ́ ̣ ̣ ́ ử… như thê nao? ́ ̀ Tham gia trôm căp… ̣ ́ > Vi không lam chu đ ̀ ̀ ̉ ược ban thân suy nghi va ̉ ̃ ̀ hanh vi thiêu cân nhăc. ̀ ́ ́ Vi sao N lai co kêt cuc nh ̀ ̣ ́ ́ ̣ ư vây? ̣ > Ba Tâm la ng ̀ ̀ ười co tinh t ́ ́ ự chu.̉ II Bai hoc: ̀ ̣ Ba Tâm va N ai la ng ̀ ̀ ̀ ươi co tinh ̀ ́ ́ 1 Khai niêm: ́ ̣ tự chu?̉ Tự chu la lam chu ban thân. Ng ̉ ̀ ̀ ̉ ̉ ươi biêt t ̀ ́ ự chu la ̉ ̀ ngươi lam chu đ ̀ ̀ ̉ ược suy nghi, tinh cam, hanh vi ̃ ̀ ̉ ̀ Ví dụ tự chu ? ̉ ̉ cua minh trong moi hoan canh, tinh huông, luôn ̀ ̣ ̀ ̉ ̀ ́ ̣ Vây em hiêu thê nao la t ̉ ́ ̀ ̀ ự chu?̉ ́ ́ ̣ ̀ ̃ ự tin biêt điêu chinh hanh vi co thai đô binh tinh, t ́ ̀ ̉ ̀ Trươć moị sự viêc̣ ngươì có cua minh. ̉ ̀ ́ tự chủ thương tinh ̀ binh ̀ tinh ̃ không nong ́ nay, ̉ không vôị Tự chu v ̉ ượt qua moi th ̣ ư thach, kho khăn va ́ ́ ̀ ̀ găp̣ khó khăn không sợ sự cam dô… vang, ́ ̃ hai, không chan nan. Trong c ̃ ́ ̉ ư sử thương ôn tôn, mêm mong, ̀ ̀ ̀ ̉ 2 y nghia: ́ ̃ ̣ lich s ự… luôn biêt t ́ ự kiêm trả Tự chu giup chung ta biêt sông đung đăn, c ̉ ́ ́ ́ ́ ́ ́ ư xử đanh gia hanh vi cua minh. ́ ́ ̀ ̉ ̀ ́ ̣ co đao ly, co văn hoa. Đ ́ ́ ́ ứng vững trước nhưng ̃ Em hay cho biêt vi sao chung ta ̃ ́ ̀ ́ tinh huông kho khăn, th ̀ ́ ́ ử thach, cam dô. ́ ́ ̃ ̀ ́ ́ ự chu?̉ cân co tinh t Tự chu: Không nong nay, không vôi vang. Chin ̉ ́ ̉ ̣ ̀ ́ Vây t ̣ ự chu co y nghia nh ̉ ́ ́ ̃ ư thế chăn, t ́ ự tin, ôn hoa, kiêm chê, binh tinh, mêm ̀ ̀ ́ ̀ ̃ ̀ nao?̀ mong… ̉ Có tinh ́ tự chủ sẽ giuṕ chung ́ Thiêu t ́ ự chu: Vôi vang, nong nay, s ̉ ̣ ̀ ́ ̉ ợ hai, chan ̃ ́ ta… ̉ nan, không v ưng vang, cau găt, hoang mang, gây ̃ ̀ ́ ́ H/S chơi tro ch ̀ ơi tiêp s ́ ức: gô… ̉ Tim nh ̀ ưng biêu hiên t ̃ ̉ ̣ ự chu va ̉ ̀ Không lam nh ̀ ưng viêc xâu khi ban ru… ̃ ̣ ́ ̣ ̉ thiêu t ́ ự chu?̉ Vượt qua moi kho khăn đê đat đ ̣ ́ ̉ ̣ ược kêt qua tôt ́ ̉ ́ Bô xung.̉ trong hoc tâp. ̣ ̣ ́ ́ ̣ ̣ Lây vi du cu thê trong h ̉ ọc tập, lao đông. ̣ */ Tinh huông: ̀ ́ Ha la H/S l ̀ ̀ ơp 9 hoan canh gia ́ ̀ ̉ Cân phai suy nghi tr ̀ ̉ ̃ ươc khi hanh đông… noi ́ ̀ ̣ ́ đình rât́ khó khăn, mẹ đau ôm ́ vơi ban đê ban thông cam. Khuyên ban… ́ ̣ ̉ ̣ ̉ ̣ liên tuc nh ̣ ưng Ha vân quyêt tâm ̀ ̃ ́ Tư chôi…, phân tich cho ban, khuyên ban. ̀ ́ ́ ̣ ̣ hoc.̣ Cuôí năm Hà đaṭ H/S 3 Ren luyên tinh t ̀ ̣ ́ ự chu:̉ gioi… ̉ Suy nghi tr ̃ ươc khi hanh đông. ́ ̀ ̣ 6
́ ̣ Em co nhân xet gi vê ban Ha? ́ ̀ ̀ ̣ ̀ Tự kiêm tra, điêu chinh viêc lam, thai đô, l ̉ ̀ ̉ ̣ ̀ ̉ ̣ ơì Hà vượt qua được nhưng ̃ khó noi, hanh đông cua minh. ́ ̀ ̣ ̉ ̀ ́ ̀ ̀ ̣ khăn đo la vi ban Ha co tinh t ̀ ́ ́ ự Không tan thanh. ́ ̀ chu.̉ > Đa co quyêt tâm du bi ng ̃ ́ ́ ̀ ̣ ươi khac can tr ̀ ́ ̉ ở vâñ Khi có ngươì lam ̀ điêu ̀ gì đó vưng vang. ̃ ̀ ́ ̣ khiên ban không hai long ban se ̀ ̀ ̣ ̃ xử sự như thê nao? ́ ̀ Khi co ng ́ ươi ru em lam điêu gi ̀ ̉ ̀ ̀ ̀ đo sai trai em se lam gi? ́ ́ ̃ ̀ ̀ Chung ta cân ren luyên tinh t ́ ̀ ̀ ̣ ́ ự chu nh ̉ ư thê nao? ́ ̀ Nhât́ là H/S cân ̀ phaỉ reǹ luyên… ̣ Có ý kiên ́ cho răng ̀ người có ́ ự chu luôn hanh đông theo tinh t ̉ ̀ ̣ y minh, không cân quan tâm đên ́ ̀ ̀ ́ hoan ̀ canh ̉ và ngươì giao tiêp. ́ Em có đông ̀ ý vơí ý kiên ́ đó không? Vi sao? ̀ Cân tim ra cach ̀ ̀ ́ ưng x ́ ử tự điêu ̀ ̉ chinh hanh vi cua minh. ̀ ̉ ̀ Em haỹ giaỉ thich ́ câu ca dao trong SGK 4 Luyên tâp: ̣ ̣ */ Bai 1: ̀ H/S đoc yêu câu bai tâp. ̣ ̀ ̀ ̣ ̀ ̣ H/S lam bai tâp H/S nhân xet > GV k ̀ ̣ ́ ết luận. ̀ ́ ới y kiên nao? Vi sao? Đông y v ́ ́ ̀ ̀ ́ ̣ ́ ̀ ̀ ̣ ̀ Em co nhân xet gi vê viêc lam cua Hăng? Em se khuyên Hăng nh ̉ ̀ ̃ ̀ ư thê nao? ́ ̀ ̣ ̣ ̣ Môt ban đang hoc bai, môt ban đên ru đi ch ̀ ̣ ̣ ́ ̉ ơi… không đi… Đông y v ̀ ́ ới những y: a, b, d, e. ́ Vi đo chinh la nh ̀ ́ ́ ̀ ững biêu hiên cua t ̉ ̣ ̉ ự chu, thê hiên s ̉ ̉ ̣ ự tự tin, suy nghi chin chăn. ̃ ́ ́ Bai 2: ̀ ̉ Phai suy nghi khi hanh đông phai phu h ̃ ̀ ̣ ̉ ̀ ợp với điêu kiên, hoan canh. ̀ ̣ ̀ ̉ */ Săm vai: H/S lên thê hiên. ́ ̉ ̣ 5 Vận dụng : Liên hệ thưc tế . */ Cung cô: ̉ ́ ? Thê nao la t́ ̀ ̀ ự chu?̉ ? y nghia, cach ren luyên tinh t ́ ̃ ́ ̀ ̣ ́ ự chu?̉ * / Hương dân H/S đoc va lam bai tâp ́ ̃ ̣ ̀ ̀ ̀ ̣ ở nha:̀ ̣ ̣ Hoc thuôc nôi dung bai hoc. ̣ ̀ ̣ ̀ ̣ Lam bai tâp 4 trang 8. ̀ Chuân bi bai 3.̉ ̣ ̀ 7
Rút kinh nghiệm:......................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Tuần : 3 Ngày dạy : 9a ........................... 9b ............................ Tiêt 3 Bai 3: ́ ̀ DÂN CHỦ VÀ KỈ LUẬT I Muc tiêu bai day: ̣ ̀ ̣ 1 Kiên th ́ ức: ̉ Giup H/S hiêu thê nao la dân chu, ki luât; nh ́ ́ ̀ ̀ ̉ ̉ ̣ ững biêu hiên cua dân chu, ki luât ̉ ̣ ̉ ̉ ̉ ̣ trong nha tr ̀ ương va trong đ ̀ ̀ ời sông xa hôi; y nghia cua viêc t ́ ̃ ̣ ́ ̃ ̉ ̣ ự giac th ́ ực hiên dân ̣ ̉ ̉ ̣ chu, ki luât. 2 Ki năng: ̃ Biêt giao tiêp, ́ ́ ứng xử va phat huy đ ̀ ́ ược vai tro cua công dân, th ̀ ̉ ực hiên tôt dân ̣ ́ ̉ ̉ ̣ chu, ki luât. Biêt phân tich, đanh gia cac tinh huông trong cuôc sông xa hôi tôt hay ́ ́ ́ ́ ́ ̀ ́ ̣ ́ ̃ ̣ ́ chưa tôt. Biêt t ́ ́ ự đanh gia ban thân, xây d ́ ́ ̉ ựng kê hoach ren luyên tinh ki luât. ́ ̣ ̀ ̣ ́ ̉ ̣ 3 Thai đô: ́ ̣ ́ ́ ưc t Co y th ́ ự giac ren luyên tinh ki luât, phat huy tinh dân chu trong hoc tâp, hoat ́ ̀ ̣ ́ ̉ ̣ ́ ́ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̃ ̣ ̣ đông xa hôi, trong lao đông… ung hô, th ̉ ̣ ực hiên tôt dân chu, ki luât. Gop y, phê ̣ ́ ̉ ̉ ̣ ́ ́ phan nh́ ững hanh vi vi pham dân chu, ki luât ̀ ̣ ̉ ̉ ̣ II Các nội dung cần tích hợp . 1, Bảo vệ môi trường .( học sinh liên hệ bản thân vệ sinh khuôn viên trường ) 2. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. 3 .Kĩ năng sống . Kĩ năng tư duy phê phán Kĩ năng tự nhận thức . Kĩ năng đặt mục tiêu Kĩ năng xác định Kĩ năng tư duy sáng tạo . Kĩ năng ra quyết định Kĩ năng kiên định Kĩ năng giải quyết vấn đề . III Các phương pháp / Kỹ thuật dạy học tích cực . Đàm thoại Thảo luận nhóm Xử lý tình huống . * Gv : Sgk, Sgv Giáo dục công dân 9, chuẩn kiến thức kỹ năng môn GDCD và tài liệu có liên quan Tranh ảnh . 8
Những ví dụ có thực tế Giấy khổ lớn ,bút dạ, băng dính ,keo . * Tro: SGK + v ̀ ở ghi. IV. Tiến trình dạy học . */ ôn đinh tô ch ̉ ̣ ̉ ưc. ́ 1. Kiêm tra bai cu: ̉ ̀ ̃ ̉ Hoi: Thê nao la t ́ ̀ ̀ ự chu ? Nêu biêu hiên cua ng ̉ ̉ ̣ ̉ ười co tinh t ́ ́ ự chu ? ̉ Đap: T ́ ự chu la lam chu ban thân. Ng ̉ ̀ ̀ ̉ ̉ ười biêt t ́ ự chu la ng ̉ ̀ ười lam chu đ ̀ ̉ ược ̉ ̉ ban thân suy nghi, tinh cam, hanh vi cua minh trong moi hoan canh, tinh huông, ̃ ́ ̀ ̉ ̀ ̣ ̀ ̉ ̀ ́ luôn binh tinh, t ̀ ̃ ự tin biêt t ́ ự điêu chinh hanh vi cua minh. ̀ ̉ ̀ ̉ ̀ 2. Khám phá : GV giới thiệu bài : Trong moi viêc nêu phat huy dân chu cua moi ng ̣ ̣ ́ ́ ̉ ̉ ̣ ươi thi phat ̀ ̀ ́ huy được tri tuê cua quân chung, tao ra s ́ ̣ ̉ ̀ ́ ̣ ức manh trong hoat đông chung, khăc phuc ̣ ̣ ̣ ́ ̣ được nhưng kho khăn găp phai… ̃ ́ ̣ ̉ 3. Kết nối */ Nôi dung bai: ̣ ̀ I Đăt vân đê ̣ ́ ̀: ̣ H/S đoc truyên GV nhân xet. ̣ ̣ ́ 1 Chuyên l ̣ ơp 9A: ́ Vaò đâu ̀ năm hoc̣ lơṕ 9A đã lam ̀ Triêu tâp can bô l ̣ ̣ ́ ̣ ơṕ nhưng viêc gi? ̃ ̣ ̀ ̣ Hop ban xây d ̀ ựng kê hoach hoat đông. ́ ̣ ̣ ̣ ́ ̣ Cac ban sôi nôi thao luân vê cac biên ̉ ̉ ̣ ̀ ́ ̣ phap th ́ ực hiên nh ̣ ững vân đê chung. ́ ̀ Đê xuât cac chi tiêu cu thê. ̀ ́ ́ ̉ ̣ ̉ Thanh lâp đôi thanh niên c ̀ ̣ ̣ ơ đo. ̀ ̉ ̣ Tinh nguyên tham gia cac hoat đông. ̀ ́ ̣ ̣ Ông giam ́ đôć công ty đã có nhưng ̃ 2 chuyên ̣ ở môt công ty: ̣ ̣ ̀ viêc lam nh ư thê nao? ́ ̀ Ông giam đôc: ́ ́ + Cử môt đôc công theo doi công viêc ̣ ́ ̃ ̣ hang ngay. ̀ ̀ Qua qua trinh triên khai công viêc ông ́ ̀ ̉ ̣ +Không châp nhân y kiên đong gop cua ́ ̣ ́ ́ ́ ́ ̉ giam ́ đôc ́ cho ta thây ́ ông la ng ̀ ươì công dân. như thê nao? ́ ̀ > Tự giai ̉ quyêt ́ công viêc, ̣ đôc̣ đoan, ́ chuyên quyên, gia tr ̀ ưởng,không co tinh ́ ́ dân chu.̉ Moị thanh ̀ viên trong lơṕ đêu ̀ được ́ ̣ ́ ̀ ̀ ̣ ̀ Em co nhân xet gi vê viêc lam cua l ̉ ơṕ tham gia đong gop y kiên vao công viêc ́ ́ ́ ́ ̀ ̣ 9A? chung cua l ̉ ơp. ́ ̉ ̣ ́ > Thê hiên tinh dân chu. ̉ ̣ ̉ Vây em hiêu thê nao la dân chu? ́ ̀ ̀ ̉ II Bai hoc ̀ ̣ : 1 Khai niêm: ́ ̣ a Dân chu:̉ ̀ ̣ La moi ng ươi đ ̀ ược lam chu công viêc ̀ ̉ ̣ 9
cuả tâp ̣ thê,̉ xã hôi, ̣ được biêt, ́ được Trong qua trinh ban luân, l ́ ̀ ̀ ̣ ớp 9A có tham gia baǹ bac, ̣ goṕ phân, ̀ giam ́ sat́ ̉ ra sự lôn xay ̣ xôn, ̣ xung đôṭ không? nhưng công viêc chung cua tâp thê, cua ̃ ̣ ̉ ̣ ̉ ̉ ̣ Tai sao? ̃ ̣ xa hôi. Không lôṇ xôn… ̣ đó chinh ́ là có kỉ luât. ̣ ̣ > Không lôn xôn, không xung đôt, co nê ̣ ̣ ́ ̀ ̣ Vây em hiêu thê nao la ki luât? ̉ ́ ̀ ̀ ̉ ̣ nêp, tuân theo qui đinh ́ ̣ ̣ ( H/S đi hoc muôn la vi pham ki luât.) ̣ ̀ ̣ ̉ ̣ Trong chương trinh l ̀ ơp 8 chung ta đa ́ ́ ̃ được hoc ̣ ở bai nao co đê câp đên tinh ̀ ̀ ́ ̀ ̣ ̉ ́ ́ b Ki luât la tuân theo nh ̣ ̀ ưng qui đinh ̃ ̣ ̉ ̣ ki luât? chung cuả công ̣ đông, ̀ tổ chưć xã hôi. ̣ ̉ */ Thao luân: ( Tro ch ̣ ̀ ơi tiêp s ́ ức) ̀ ̣ Nhăm tao ra s ự thông nhât hanh đông đê ́ ́ ̀ ̣ ̉ Nhưng biêu hiên ca tinh dân chu va ki ̃ ̉ ̣ ̉ ́ ̉ ̀ ̉ đaṭ được chât́ lượng, hiêu ̣ quả trong luât; nh ̣ ưng biêu hiên trai v ̃ ̉ ̣ ́ ơi dân chu ́ ̉ công viêc. ̣ ̀ ̉ ̣ va ki luât? > Phap luât va ki luât. ́ ̣ ̀ ̉ ̣ Nhân xet. ̣ ́ Dân chu ki luât ̉ ̉ ̣ ́ ơi dc kl Trai v ́ Cả lơṕ thaỏ Lơṕ trưởng luân. ̣ quyêt́ đinh ̣ moị ̣ viêc. Moi ng ̣ ươi cung ̀ ̀ Chông ́ đôí ban ̀ bac, ̣ cung ̀ ngươì thi hanh ̀ ́ ́ ̣ ơp 9A không co y th Nêu cac ban l ́ ́ ́ ưć quyêt. ́ công vu.̣ xây dựng kê hoach cua l ́ ̣ ̉ ơp va không ́ ̀ Moi ̣ ngươi ̀ đêu ̀ Không nghe ý tuân theo qui đinh chung cua tâp thê ̣ ̉ ̣ ̉ được phat biêu y ́ ̉ ́ kiêń cuả moị ̀ ̣ thi viêc xây d ựng kê hoach co thanh ́ ̣ ́ ̀ kiên. ́ ngươi… ̀ công không? > Không thanh công. ̀ ̣ Vây dân chu va ki luât co môi quan hê ̉ ̀ ̉ ̣ ́ ́ ̣ 2 Môi quan hê gi ́ ̣ ưa dân chu va ki luât: ̃ ̉ ̀ ̉ ̣ như thê nao? ́ ̀ Dân chủ để moị ngươì phat́ huy sự Viêc̣ phat́ huy tinh ́ dân chủ và thực đong gop cua minh vao công viêc chung. ́ ́ ̉ ̀ ̀ ̣ ̣ hiên ki luât cua l ̉ ̣ ̉ ơp 9A đa đat đ ́ ̃ ̣ ược ki luât la điêu kiên đam bao cho dân ̉ ̣ ̀ ̀ ̣ ̉ ̉ kêt qua nh ́ ̉ ư thê nao? ́ ̀ chu đ ̉ ược thực hiên co hiêu qua. ̣ ́ ̣ ̉ Không co tinh dân chu va ki luât nh ́ ́ ̉ ̀ ̉ ̣ ư “Chuyên ̣ ở môt công ty” thi kêt qua se ̣ ̀ ́ ̉ ̃ > Tâp thê l ̣ ̉ ơp xuât săc toan diên. ́ ́ ́ ̀ ̣ ra sao? Qua hai câu chuyên… ̣ Theo em dân chu va ki luât co y nghia ̉ ̀ ̉ ̣ ́ ́ ̃ > San xuât giam sut, công ty thua lô. ̉ ́ ̉ ́ ̃ như thê nao trong cuôc sông? ́ ̀ ̣ ́ 3 y nghia: ́ ̃ Dân chu va ki luât tao ra s̉ ̀ ̉ ̣ ̣ ự thông nhât ́ ́ cao vê nhân th ̀ ̣ ưc, y chi, hanh đông; tao ́ ́ ́ ̀ ̣ ̣ 10
cơ hôi cho moi ng ̣ ̣ ươi phat triên, co môi ̀ ́ ̉ ́ ́ Khi ngôi trên ghê nha tr ̀ ́ ̀ ương ban thân ̀ ̉ quan hệ xã hôị tôt́ đep, ̣ nâng cao hiêu ̣ ̃ ̀ ̀ ̉ ực hiên tinh dân chu em se lam gi đê th ̣ ́ ̉ qua, chât l ̉ ́ ượng lao đông, hoat đông xa ̣ ̣ ̣ ̃ ̀ ̉ ̣ va ki luât? ̣ hôi. ́ ́ ̣ ̣ ̉ Lây vi du cu thê? ̣ Châp hanh nôi qui… tich c ́ ̀ ́ ực tham gia ( Tham gia phong ̀ chông ́ tệ naṇ xã đong gop y kiên trong viêc xây d ́ ́ ́ ́ ̣ ựng kế hôi… )̣ hoach l ̣ ơp… ́ Ai se la ng ̃ ̀ ươi thê hiên tinh dân chu va ̀ ̉ ̣ ́ ̉ ̀ ̉ ̣ ki luât? Cân ren luyên tinh dân chu, ki luât nh ̀ ̀ ̣ ́ ̉ ̉ ̣ ư thê nao? ́ ̀ ́ ̉ > Tât ca moi ng ̣ ươi. ̀ ̣ H/S đoc yêu câu bai tâp H/s lam bai ̀ ̀ ̣ ̀ ̀ 4 Rèn Luyện. ̣ tâp. Cần tự giác chấp hành dân chủ và kỉ ̣ Nôi dung nao thê hiên tinh dân chu? ̀ ̉ ̣ ́ ̉ luật. Vi sao? ̀ ̉ ̣ Kê viêc lam thê hiên tinh dân chu va ̀ ̉ ̣ ́ ̉ ̀ tôn trong ki luât ̣ ̉ ̣ ở trương, l ̀ ơp? ́ 4 Luyên tâp: ̣ ̣ */ Bai 1: ̀ Tinh dân chu: a, c, d Hoat đông thiêu dân chu: b. ́ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ ̣ Hoat đông thiêu ki luât: đ.̣ ́ ̉ ̣ */ Bai 2: ̀ H/S kê > GV nhân xet. ̉ ̣ ́ 5 Vận dụng : liên hệ thưc tế . Moi ng ̣ ươi cân t ̀ ̀ ự giac châp hanh tinh dân chu va ki luât. ́ ́ ̀ ́ ̉ ̀ ̉ ̣ Phat huy tinh dân chu . ́ ́ ̉ */ Cung cô: ̉ ́ ? Thê nao la dân chu va ki luât? ́ ̀ ̀ ̉ ̀ ̉ ̣ ? Môi quan hê gi ́ ̣ ưa dân chu va ki luât? ̃ ̉ ̀ ̉ ̣ ? Ý nghia, trach nhiêm cua công dân vê dân chu va ki luât? ̃ ́ ̣ ̉ ̀ ̉ ̀ ̉ ̣ * / Hương dân H/S hoc va lam bai tâp ́ ̃ ̣ ̀ ̀ ̀ ̣ ở nha:̀ ̣ Hoc thuôc nôi dung bai hoc. ̣ ̣ ̀ ̣ Lam bai tâp còn l ̀ ̀ ̣ ại ở sgk trang 11. Chuân bi bai 4. ̉ ̣ ̀ Rút kinh nghiệm:......................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... 11
Tuần : 4 Ngày dạy : 9a ............................. 9b ............................ Tiêt 4 ́ Bai 4: ̀ BẢO VỆ HÒA BÌNH I Muc tiêu bai day: ̣ ̀ ̣ 1 Kiên th ́ ức: Giup H/S hiêu đ ́ ̉ ược gia tri cua hoa binh, hâu qua tai hai cua chiên tranh, t ́ ̣ ̉ ̀ ̀ ̣ ̉ ̣ ̉ ́ ừ đo ́ ́ ược trach nhiêm bao vê hoa binh, chông chiên tranh cua toan nhân loai. thây đ ́ ̣ ̉ ̣ ̀ ̀ ́ ́ ̉ ̀ ̣ 2 Ki năng: ̃ Ren cho H/S ki năng tich c ̀ ̃ ́ ực tham gia cac hoat đông vi hoc binh chông chiên ́ ̣ ̣ ̀ ̀ ̀ ́ ́ tranh do lơp, tr ́ ương, đia ph ̀ ̣ ương tô ch ̉ ức. Biêt ć ư xử vơi ban be, moi ng ́ ̣ ̀ ̣ ươi hoa ̀ ̀ nha, thân thiên. ̃ ̣ 3 Thai đô: ́ ̣ ́ ̣ Giao duc cho H/S co long yêu hao binh va ghet chiên tranh. ́ ̀ ̀ ̀ ̀ ́ ́ II Các nội dung cần tích hợp . 1. Bảo vệ môi trường 2. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. 3 .Kĩ năng sống . Kĩ năng tư duy phê phán. Kĩ năng tự nhận thức. Kĩ năng tư duy sáng tạo. Kĩ năng ra quyết định. Kĩ năng kiên định. Kĩ năng giải quyết vấn đề . III . Các phương pháp / Kỹ thuật dạy học tích cực . Đàm thoại Thảo luận nhóm Xử lý tình huống phân tích. * Gv : Sgk, Sgv Giáo dục công dân 9, chuẩn kiến thức kỹ năng môn GDCD và tài liệu có liên quan. Tranh ảnh Những ví dụ có thực tế Giấy khổ lớn ,bút dạ, băng dính, keo . * Tro : ̀ SGK , vở ghi , Soạn bài, chuẩn bị tài liệu, đồ dùng cần thiết.. II Ti ến trình dạy học . */ ôn đinh tô ch ̉ ̣ ̉ ưc. ́ 1 Kiêm ra bai cu: ̉ ̀ ̃ ̉ Hoi: Hay nêu trach nhiêm cua công dân đôi v ̃ ́ ̣ ̉ ́ ới dân chu va ki luât? ̉ ̀ ̉ ̣ Đap: + T ́ ự giac châp hanh ki luât. ́ ́ ̀ ̉ ̣ ́ ̣ ̃ ̣ + Can bô lanh đao va cac tô ch ̀ ́ ̉ ức xa hôi co trach nhiêm tao điêu kiên đê moi ̃ ̣ ́ ́ ̣ ̣ ̀ ̣ ̉ ̣ ngươi phat huy dân chu. ̀ ́ ̉ 12
2 Khám phá: Giới Thiệu bài : Chiên tranh thê gi ́ ́ ới đa trôi qua rât lâu nh ̃ ́ ưng hâu qua cua no vân ̣ ̉ ̉ ́ ̃ ̉ ̣ con dai dăng, năng nê v ̀ ̀ ơi bao mât mat đau th ́ ́ ́ ương, chêt choc, bênh tât, thât hoc… ́ ́ ̣ ̣ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ Do vây nhân loai luôn đê ra muc tiêu ngăn chăn chiên tranh, bao vê hao binh vi ̀ ́ ̉ ̣ ̀ ̀ ̀ ̣ ̣ cuôc sông binh yên, âm no, hanh phuc cua moi ng ́ ̀ ́ ́ ̉ ̣ ươi. Đê giup cac em hiêu đ ̀ ̉ ́ ́ ̉ ược ̀ ́ ̀ ̀ ̀ ̉ ̉ ̣ vê chiên tranh, hoa binh, vi sao phai bao vê hoa binh, trach nhiêm, hanh đông nh ̀ ̀ ́ ̣ ̀ ̣ ư ́ ̀ ̉ ̉ ̣ thê nao đê bao vê hoa binh. Tiêt hoc… ̀ ̀ ́ ̣ 3 – Kết nối : I. Đặt vấn đề Gv: Tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhóm. Nhóm 1: Em có suy nghĩ gì khi đọc những Sự tàn khốc của chiến tranh thông tin và xem ảnh. Giá trị của hoà bình. Nhóm 2: Chiến tranh đã gây lên hậu quả gì cho con người 10 triệu người chết. 60 triệu người chết. 2 triệu trẻ em bị chết. 6 triệu trẻ em thương tích tàn phế. Gv: Kết luận: 300.000 trẻ em tuổi thiếu niên Nhân loại ngày nay đang đứng trước buộc phải đi lính, cầm súng giết vấn đề nóng bỏng có liên quan đến cuộc người. sống của mỗi dân tộc cũng như toàn nhân loại. đó là bảo vệ hoà bình và chống chiến tranh. Học sinh chúng ta phải hiếu rõ hoà bình đối lập với chiến tranh ntn, thế nào là cuộc chiến tranh chính nghĩa, chiến tranh phi nghĩa. * Hoà bình ? Hãy nêu sự đối lập giữa hoà bình và chiến Đem lại cuộc sống bình yên, tự tranh. do Nhân dân được ấm no hạnh phúc Là khát vọng của mọi người * Chiến tranh Đầy đau thương chết chóc Đói nghèo, bệnh tật, không học hành làng mạc bị tàn phá. Là thảm hoạ của nhân loại. ? Theo em chiến tranh chính nghĩa và chiến * Chiến tranh chính nghĩa tranh phi nghĩa khác nhau như thế nào ? Đấu tranh chống xâm lược Hs: Trả lời . Bảo vệ độc lập tự do 13
Gv: kết luận . Bảo vệ hoà bình * Chiến tranh phi nghĩa Gây chiến giết người, cướp của Xâm lược đất nước khác Phá hoại hoà bình ? Cách bảo vệ hoà bình vững chắc nhất là gì Hs: Trả lời . Gv: kết luận . Xây dựng mối quan hệ hoà bình hữu nghị hợp tác các quốc gia đấu tranh chống xâm lược Hoạt động thầy và trò Nội dung Gv: Tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhóm. */ Thảo luận: Vì sao phải bảo vệ hoà bình, ngăn ngừa chiến tranh? Chúng ta phải làm gì để bảo vệ hoà bình, ngăn ngừa chiến tranh? Khẳng định lòng yêu hoà bình tinh th ̣ ần đoàn kết quốc tế. Như vậy chúng ta đă thấy được sự đối lập giữa hoà bình và chiến tranh. Hoà bình đem lại cuộc sống bình yên… Chiến tranh là thảm hoạ đau thương, chết chóc II Nội dung những thông tin trên đă chứng tỏ điều 1 Khái niệm: đó.Những đau thương mất mát trên đă giúp chúng ta hiểu rơ hơn về giá trị của hoà bình. Vậy em hiểu thế nào là hoà bình? Hoà bnh có nghĩa là không có s ́ ự xâm lước của kẻ thù trong đất nước, đất nước bình yên nhân dân được tự đi lại làm ăn, hợp tác với các quốc gia, dân tộc. Đó là khát vọng của toàn nhân loại… Theo em thế nào là bảo vệ hoà bình? a Hoà bình là tình trạng không Bằng cách thương lượng, đàm phán để giải có chiến tranh hay xung đột vũ quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân trang. tộc, tôn giáo và quốc gia. b Bảo vệ hoà bình là gìn giữu Nhân dân Hà Nội biểu tình nhằm mục đích gì cuộc sống xã hội bình yên, không để sảy ra chiến tranh hay 14
Hoạt động thầy và trò Nội dung ? xung đột vũ trang. Bởi chiến tranh là thảm hoạ… nên mọi > Phản đối chiến tranh bảo vệ người đều lên án , phản đối để bảo vệ hoà hoà bình. Tinh thần đoàn kết bình… Tuy nhiên có chiến tranh phi nghĩa và quốc tế, hoà bình thế giới. chiến tranh chính nghĩa… Phân biệt chiến 2 Trách nhiệm của nhân loại: tranh phi nghĩa và chiến tranh chính nghĩa… Ngăn chặn chiến tranh bảo vệ Trước những cuộc chiến tranh đối mỗi quốc hoà bình. gia, dân tộc, nhân loại phải có trách nhiệm Thể hiện ở mọi lúc, mọi nơi, gì ? trong mối quan hệ giao tiếp Hs: Trả lời . hàng ngày. Gv: kết luận . Bản thân em đã làm gì để góp phần bảo vệ hòa bình ? Hs: Trả lời . Gv: kết luận . Cho H/S chơi trò ch ̣ ơi tiếp sức. Yêu hoà bình Chưa yêu hoà Tìm những biểu hiện của lòng yêu hoà bình ̣ bình và chưa yêu hoà bình? Đoàn kết các Thờ ơ với Vận động ngăn chặn chiến tranh bảo vệ hoà dân tộc. người bình, ổn định thế giới, không dùng vũ lực. Biểu tình gặp nạn. Đọc lời trích trong SGK. (tham khảo) chống chiến Bắt tranh. mọi người Lắng nghe, phải phục Đó là toàn nhân loại, riêng Việt Nam ta được tôn trọng ư tùng. thể hiện như thế nào ta tìm hiểu… kiến người Phân biệt đối Dân tộc ta đă có thái độ như thế nào đối với khác. xử giàu nghèo, chiến tranh và bảo vệ hoà bình? Tham gia các dân tộc. Trải qua và chịu đựng bao nhiêu mất mát, đau hoạt động hoà Không tham thương… nhân dân ta càng thấu hiểu giá trị bình. ̉ ệ hoà gia bao v của hoà bình… bình. H/S đọc tư liệu tham khảo “ Văn kiện đai 3 Thái độ của nhân dân ta: hội ĐCSVN…” Yêu chuộng hoà bình. Tích cực tham gia vào sự Để bảo vệ hoà bình chúng ta phải làm gì? nghiệp đấu tranh hoà bình trên Là H/S em sẽ làm gì để thể hiện lòng yêu hoà ̣ thế giới. bình và bảo vệ hoà bình? Tích cực học tập, tham gia đầy đủ, nhiệt tình các hoạt động hoà bình, chống chiến tranh do nhà trường, lớp địa phương tổ chức… 4 Hoạt động bảo vệ hoà bình: H/S đọc yêu cầu bài tập trong SGK. Xây dựng mối quan hệ tôn 15
Hoạt động thầy và trò Nội dung Hành vi nào biểu hiện lòng yêu hoà bình? ̣ trọng bình đẳng thân thiện giữa ? Nhân loại nói chung và dân tộc ta nói riêng người với người. phải làm gì để bảo vệ hoà bình. Thiết lập mối quan hệ hữu Gv: Hiện nay xung đột giữa các dân tộc tôn nghị, hợp tác giữa các dân tộc, giáo và quốc gia đang diễn ra ngòi nổ chiến quốc gia trên thế giới. tranh vẫn đang âm ỉ nhiều nơi trên hành tinh của chúng ta. Dân tộc ta là dân tộc yêu chuộng hoà bình đã phải chịu khá nhiều đau thương, mất mát bởi vậy nhân dân ta càng thấu hiểu giá trị của hoà bình. 4. Luyện tập : Bài tập 1. Bài tập1.16 Hoà bình: a a, b, d, e, h, j 2. Bài tập 2.16. Tán thành: a, c. Không tán thành: b 5 Vận dụng : Liên hệ thưc tế .( Về tình hình biển Đông, Hoàng Sa và Trường Sa Việt Nam) .Nêu những sự kiện trong nước và thế giới hiện nay. Sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ. */ Củng cố: ? Như vậy theo em thế nào là hoà bình . ? Những biểu hiện của lòng yêu hoà bình là gì . ? Nhân loại nói chung và dân tộc ta nói riêng phải làm gì để bảo vệ hoà bình. * / Hướng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà: Sưu tầm báo chí, tranh ảnh về các hoạt động vì hoà bình. Sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ. Về nhà học bài và làm bài tập còn lại, chuẩn bị bài 5. Rút kinh nghiệm:......................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Tuần : 5 Ngày dạy : 9a ............................. 9b ............................ Tiêt : 5 ́ Bai 5: TÌNH H ̀ ỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚi I Muc tiêu bai day: ̣ ̀ ̣ 16
́ ức: Giup H/S hiêu đ 1 Kiên th ́ ̉ ược thê nao la tinh h ́ ̀ ̀ ̀ ữu nghi gi ̣ ữa cac dân tôc, y ́ ̣ ́ ́ ̉ ̣ ̀ ưu nghi gi nghia, biêt thê hiên tinh h ̃ ̃ ̣ ưa cac dân tôc. ̃ ́ ̣ ́ ưć : Biêt thê hiên tinh đoan kêt, h 2 Kiên th ́ ̉ ̣ ̀ ̀ ́ ưu nghi v ̃ ̣ ơi thiêu nhi va nhân dân cac ́ ́ ̀ ́ nươc.́ ́ ̣: Co thai đô ung hô chinh sach hoa binh, h 3 Thai đô ́ ́ ̣ ̉ ̣ ́ ́ ̀ ̀ ưu nghi cua Đang va nha ̃ ̣ ̉ ̉ ̀ ̀ nươc ́ II Các nội dung cần tích hợp . 1. Bảo vệ môi trường .( Liên hệ giải quyết vấn đề môi trường ) 2.Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh . 3. Kỉ năng sống . kĩ năng tư duy phê phán kĩ năng tự nhận thức kĩ năng quyết định . kĩ năng giải quyết vấn đề kĩ năng tư duy sáng tạo . III Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng . Đàm thoại Thảo luận nhóm Xử lý tình huống liên hệ và liên hệ thực tế . Giải quyết vấn đề Kích thích tư duy kĩ thuật hỏi và trả lời . IV Phương tiện dạy học . * GV : SGK , SGV Giáo dục công dân 9 ,Chuẩn kiến thức kỉ năng môn GDCD và tài liệu có liên quan .Tranh ,ảnh . Những ví dụ thực tế, câu chuyện, tục ngữ ca dao Sưu tập báo, câu chuyện về tnh đoàn k ́ ết hữu nghị.. * HS: SGK, vở ghi, Soạn bài, chuẩn bị tài liệu, đồ dùng cần thiết. V Tiến trình dạy học . */ Ổn định tổ chức. 2, Kám pháp */ Giơi thiêu bai: ́ ̣ ̀ ̉ ̉ ược thê nao la tinh h Đê hiêu đ ́ ̀ ̀ ̀ ưu nghi gi ̃ ̣ ưa cac dân tôc, tinh h ̃ ́ ̣ ̀ ữu nghi gi ̣ ữa ́ ̣ cac dân tôc co y nghia nh ́ ́ ̃ ư thê nao đôi v ́ ̀ ́ ới chung ta. ́ ́ ̣ Tiêt hoc hôm nay chung ta ́ cung… ̀ 3 , Kết nối I Đăt vân đê: ̣ ́ ̀ ̣ H/s đoc thông tin, s ự kiên trong SGK. ̣ H/S quan sat anh. ́ ̉ */ Viêt Nam: ̣ ́ ̣ Qua thông tin em co nhân xet gi vê sô ́ ̀ ̀ ́ Thang 10 năm 2002: co 47 tô ch ́ ́ ̉ ức hưũ liêụ Viêṭ Nam tổ chưć hưũ nghị và nghi ṿ ơi cac n ́ ́ ươc. ́ ̣ quan hê ngoai giao v ̣ ơi cac n ́ ́ ươc? ́ Thang 3 năm 2003: Quan hê ngoai giao ́ ̣ ̣ */ Thao luân: ̉ ̣ vơí 167 quôć gia > Quan hệ với cać ́ ̉ ̀ ́ ̣ Quan sat anh va sô liêu trên thông tin nươc ngay cang nhiêu. ́ ̀ ̀ ̀ em có suy nghĩ gì về tinh ̀ hưũ nghị ̣ ̣ => Quan hê ngoai giao v ơi 167 quôc gia. ́ ́ giưa nhân dân ta v ̃ ơi cac n ́ ́ ươc trên thê ́ ́ giơi? ́ Mở rông quan hê v ̣ ̣ ơi nhiêu n ́ ̀ ước. Hs: Trả lời . ̣ ́ ̣ ̣ Môi quan hê tôt đep, thân thiên. ́ 17
Gv: kết luận . II Nội dung : 1 Tinh h ̀ ưu nghi gi ̃ ̣ ưa cac dân tôc trên ̃ ́ ̣ ̉ ́ ̀ ̀ ̀ ưu nghi gi Em hiêu thê nao la tinh h ̃ ̣ ưã thê gi ́ ơi: ́ ́ ̣ cac dân tôc trên thê gi ́ ới? La quan hê tinh ban be thân thiên gi ̀ ̣ ̀ ̣ ̀ ̣ ữa ́ ́ ̣ Lây vi du? nươc nay v ́ ̀ ơi n ́ ươc khac.́ ́ ̣ Viêt Nam Lao la 2 ǹ ̀ ươc anh em cung ́ ̀ VD: Viêt Nam Lao ̣ ̀ kề vai sat́ canh… ́ nuí liên ̀ nui, ́ sông ̣ Viêt Nam Campuchia… liền sông… ̣ > Tao điêu kiên, c ̀ ̣ ơ hôi đê cac n ̣ ̉ ́ ươc, cac ́ ́ dân tôc̣ cung ̀ hợp tac, ́ phat́ triên ̉ nhiêu ̀ măt. ̣ ̉ ̀ ̀ ươc ta quan hê v Đang va nha n ́ ̣ ới cać 2 Lợi ich cua quan hê h ́ ̉ ̣ ưu nghi gi ̃ ̣ ưa cac ̃ ́ nươc nhăm muc đich gi? Co l ́ ̀ ̣ ́ ̀ ́ ợi ich gi? ́ ̀ dân tôc: ̣ ̉ ́ ̃ ́ ược nguy cơ Hiêu biêt lân nhau tranh đ ̣ Tao điêu kiên, c ̀ ̣ ơ hôi đê cac n ̣ ̉ ́ ươc, cac ́ ́ ̉ say ra chiên tranh, xung đôt gi ́ ̣ ưu cac̃ ́ dân tôc cung h ̣ ợp tac, phat triên vê nhiêu ́ ́ ̉ ̀ ̀ nươc v ́ ơi nhau. (Thêm ban, b ́ ̣ ớt thu)̀ măt. ̣ H/S đoc ṭ ư liêu tham khao hiên phap ̣ ̉ ́ ́ Taọ sự hiêu ̉ biêt́ lân ̃ nhau tranh ́ mâu 1992. thuân. ̃ ̣ > Viêt Nam luôn săn sang lam ban v ̃ ̀ ̀ ̣ ơí Qua cac s ́ ự kiên trên em co suy nghi gi ̣ ́ cac n ̃ ̀ ́ ước. ̀ ̣ ực hiên chinh sach đôi ngoai, vê viêc th ̣ ́ ́ ́3 Chinh ̣ ́ sach ́ đôí ngoaị hoa ̀ binh, ̀ hưũ hoa binh, h ̀ ̀ ưu nghi cua ̃ ̣ ̉ Đang va nha ̉ nghi v ̀ ̀ ̣ ơi cac dân tôc, cac quôc gia trên ́ ́ ̣ ́ ́ nươc ta? ́ toan thê gì ́ ơi. ́ ́ ̣ ́ ̃ ̀ Chinh quan hê đo da lam cho thê gi ́ ới > Thê hiên đ ̉ ̣ ược tinh đoan kêt gi ̀ ̀ ́ ữa cać ̉ hiêu ro h ̃ ơn vê đât n ̀ ́ ước, con ngươi vê ̀ ̀ dân tôc trên thê gi ̣ ́ ơi v ́ ơi n ́ ươc ta. ́ đường lôi cua Đang va nha n ́ ̉ ̉ ̀ ̀ ước ta…> Đoan kêt v ̀ ́ ơi ban be cac n ́ ̣ ̀ ́ ước, cac dân ́ H/s quan sat anh. ́ ̉ tôc ṭ ương trợ giup đ ́ ỡ lân nhau trong hoc ̃ ̣ Em co suy nghi gi sau khi quan sat b ́ ̃ ̀ ̣́ ưć tâp, hoat đông… ̣ ̣ ̉ anh trên? Song phương la hai bên cung ban bac. ̀ ̀ ̀ ̣ Đa phương là nhiêu ̀ nươć cung ̀ baǹ bac. ̣ La H/S đang ngôi trên ghê nha tr ̀ ̀ ́ ̀ ường chung ta cân phai lam gi ́ ̀ ̉ ̀ ̉ ̉ ̀ đê thê hiên ̣ tinh h ̀ ưu nghi cua minh v ̃ ̣ ̉ ̀ ơi ban be va ́ ̣ ̀ ̀ vơi ng ́ ươi n ̀ ươc ngoai? ́ ̀ Niêm n ̀ ở tiêp đon ban be cac n ́ ́ ̣ ̀ ́ ước… 4 Luyện tập */ Bai 1: ̀ Tham gia giao lưu vơi cac ban tr ́ ́ ̣ ương khac. (Văn nghê, TDTT…) ̀ ́ ̣ Niêm n ̀ ở, chao đon ban be n ̀ ́ ̣ ̀ ứoc ngoai. ̀ 18
5 Vận dụng : Liên hệ thưc tế . Trach nhiêm cua công dân H/S: Đoan kêt, h ́ ̣ ̉ ̀ ́ ữu nghi v ̣ ơi ban be va ng ́ ̣ ̀ ̀ ười nước ngoai… ̀ *Cũng cố: ? Thê nao la tinh h ́ ̀ ̀ ̀ ữu nghi gi ̣ ữa cac dân tôc trên thê gi ́ ̣ ́ ới? ? Quan hê h ̣ ưu nghi v ̃ ̣ ơi cac n ́ ́ ươc co tac dung gi? ́ ́ ́ ̣ ̀ ? La công dân Vi ̀ ệt Nam chung ta cân phai lam gi đê co môi quan hê tôt đep v ́ ̀ ̉ ̀ ̀ ̉ ́ ́ ̣ ́ ̣ ới ́ ươc trên thê gi cac n ́ ́ ới? *Hướng dẫn về nhà ̣ ̣ ̣ Hoc thuôc nôi dung bai hoc. ̀ ̣ ̀ ̣ Lam bai tâp: 2, 3, 4. ̀ ̉ Chuân bi bai 6. ̣ ̀ Rút kinh nghiệm:......................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Tuần : 6 Ngày dạy : 9a ............................. 9b ............................ Tiêt 6 ́ Bai 6: H ̀ ỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN I. Muc tiêu bai day: ̣ ̀ ̣ 1 Kiên th ́ ức: ̉ Giup H/S hiêu thê nao la h ́ ́ ̀ ̀ ợp tac; cac nguyên tăc h ́ ́ ́ ợp tac; s ́ ự cân thiêt phai h ̀ ́ ̉ ợp tac. Chu ch ́ ̉ ương chinh sach cua Đang va nha n ́ ́ ̉ ̉ ̀ ̀ ươc ta vê vân đê h ́ ̀ ́ ̀ ợp tac v ́ ới cać nươc. Trach nhiêm cua H/S trong viêc ren luyên tinh thân h ́ ́ ̣ ̉ ̣ ̀ ̣ ̀ ợp tac. ́ 2 Ki năng: ̃ Biêt h́ ợp tac v ́ ơi ban be va moi ng ́ ̣ ̀ ̀ ̣ ươi khac trong cac hoat đông chung. ̀ ́ ́ ̣ ̣ 3 Thai đô: ́ ̣ ́ ́ ̣ ̉ Co thai đô ung hô chinh sach h ̣ ́ ́ ợp tac hao binh, h ́ ̀ ̀ ưu nghi cua Đang va nha n ̃ ̣ ̉ ̉ ̀ ̀ ước ta. II. Các nội dung tích hợp. 1, Bảo vệ môi trường . 2 .Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh . 3. Kỉ năng sống . kĩ năng tư duy phê phán . kĩ năng tự nhận thức kĩ năng quyết định . kĩ năng giải quyết vấn đề . kĩ năng tư duy sáng tạo . III. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng . Đàm thoại . Giải quyết vấn đề. Thảo luận nhóm Kích thích tư duy kĩ thuật hỏi và trả lời . 19
IV. Phương tiện dạy học . * GV : SGK , SGV Giáo dục công dân 9 ,Chuẩn kiến thức kỉ năng môn GDCD và tài liệu có liên quan .Tranh ,ảnh .Những ví dụ thực tế . cõu chuyện, tục ngữ ca dao Sưu tâp bao, câu chuyên vê h ̣ ́ ̣ ợp tác cùng phát triển. * HS: SGK , vở ghi , Soạn bài, chuẩn bị tài liệu, đồ dùng cần thiết. V. Tiến trình dạy học */ Ổn đinh tô ch ̣ ̉ ưć 1, Kiêm tra bai cu: ̉ ̀ ̃ ̉ Hoi: Em hay cho biêt chinh sach đôi ngoai cua Đang va nha n ̃ ́ ́ ́ ́ ̣ ̉ ̉ ̀ ̀ ước ta? Đap: ́ + Luôn thực hiên chinh sach đôi ngoai hoa binh, h ̣ ́ ́ ́ ̣ ̀ ̀ ưu nghi ṽ ̣ ơi cac n ́ ́ ươc, ́ ́ ̣ cac dân tôc va cac quôc gia trên thê gi ̀ ́ ́ ́ ới. + Đoan kêt, h ̀ ́ ữu nghi v ̣ ơi cac ban be va ng ́ ́ ̣ ̀ ̀ ười nước ngoai… ̀ 2, Khám phá : ̉ ̉ Đê hiêu thê nao la h ́ ̀ ̀ ợp tac, nguyên tăc cua h ́ ́ ̉ ợp tac, s ́ ự cân thiêt cua h ̀ ́ ̉ ợp tac, chu ́ ̉ chương, chinh sach cua Đang va nha n ́ ́ ̉ ̉ ̀ ̀ ươc ta vê vân đê h ́ ̀ ́ ̀ ợp tac v ́ ơi cac n ́ ́ ươc nh ́ ư thê nao trong s ́ ̀ ự nghiêp phat triên kinh tê đât n ̣ ́ ̉ ́ ́ ước đê hiêu đ ̉ ̉ ược vân đê trên chung ́ ̀ ́ ta cung nhau đi tim hiêu bai 6. ̀ ̀ ̉ ̀ 3, Kết nối : */ Nôi dung bai: ̣ ̀ I Đăt vân đê: ̣ ́ ̀ */ Viêt Nam: ̣ Qua thông tin Viêṭ Nam đã tham La thanh viên cua nhiêu tô ch ̀ ̀ ̉ ̉ ̉ ức: ̀ ́ ̉ ức quôc tê nh gia vao cac tô ch ́ ́ ư thế + Liên hợp quôc, ́ hiêp hôi ̣ ̣ cac ́ nươc ́ đông nao? Cu thê? ̀ ̣ ̉ Nam a.́ Tinh đên thang 12 2002 Viêt Nam ́ ́ ́ ̣ + Chương tinh phat triên Liên h ̀ ́ ̉ ợp quôc. ́ có quan hệ thương maị vơí bao + Tô ch ̉ ưc l ́ ương thưc va nông nghiêp… ́ ̀ ̣ nhiêu nươc? ́ + Tô ch ̉ ưc giao duc, văn hoa khoa hoc Liên ́ ́ ̣ ́ ̣ H/S quan sat anh trong SGK. ́ ̉ hợp quôc. ́ ́ ̉ Qua cac anh va thông tin trên em ̀ + Qui nhi đông Liên h ̃ ̀ ợp quôc. ́ ́ ̣ co nhân xet gi vê quan hê gi ́ ̀ ̀ ̣ ữa Viêṭ Đên thang 12 2002 quan hê th ́ ́ ̣ ương mai v ̣ ơí Nam vơi cac n ́ ́ ươc trong khu v ́ ực hưon 200 quôc gia. ́ va trên thê gi ̀ ́ ới? ̣ Viêt Nam quan hê v ̣ ơi cac n ́ ́ ươc… ́ => Viêt Nam quan hê v ̣ ̣ ơi nhiêu n ́ ̀ ước trên vì muc̣ đich ́ chung phat́ triên ̉ văn thê gi ́ ơi cung lam viêc, giup đ ́ ̀ ̀ ̣ ́ ỡ, hô tr ̃ ợ lân ̃ hoa, khoa hoc, ki thuât. ́ ̣ ̃ ̣ nhau trong nhiêu linh v ̀ ̃ ực… ̣ ̀ Quan hê lam viêc, giup đ ̣ ́ ỡ, hô tr ̃ ợ II Nội dung : lân nhau goi la gi ? > H ̃ ̣ ̀ ̀ ợp tac. ́ 1 Khai niêm: ́ ̣ H/S lây vi du? ́ ́ ̣ Hợp tac la cung chung s ́ ̀ ̀ ưc lam viêc, giup ́ ̀ ̣ ́ Nha n ̀ ươc ta h ́ ợp tac v ́ ơi cac n ́ ́ ươć đỡ, hô tr ̃ ợ lân nhau trong công viêc, linh v ̃ ̣ ̃ ực dựa trên cơ sở nao? ̀ ̀ ́ ̀ ̣ ́ nao đo vi muc đich chung. Hợp tac d ́ ựa trên cơ sở binh đăng, hai bên ̀ ̉ 20