Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Các em nhỏ và cụ già.

Chia sẻ: Abcdef_22 Abcdef_22 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

102
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: sếu, u sầu, nhgẹn ngào. Hiểu nội dung câu chuyện : Mọi người trong cộng đồng phảiquan tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ của người xung quanh làm cho mỗi người thấy những lo lắng, buồn phiền dịu bớy

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Các em nhỏ và cụ già.

Tập đọc – Kể chuyện Các em nhỏ và cụ già. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: sếu, u sầu, nhgẹn - ngào. Hiểu nội dung câu chuyện : Mọi người trong cộng đồng phải - quan tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ của người xung quanh làm cho mỗi người thấy những lo lắng, buồn phiền dịu bớy và cuộc sống tốt đẹp hơn. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Đọc đúng các kiểu câu. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: sải cánh, ríu rít,vệ cỏ, mệt mỏi.
- Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. B. Kể Chuyện. - Biết nhận vai một bạn nhỏ trong truyện, kể lại được toàn bộ câu chuyện. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Bận. - Gv mời 2 Hs đọc bài thơ “ Bận” và hỏi. + Mọi vật mọi người xung quanh bé bận việc gì? + Bè bận những việc gì ?
- Gv nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. Thực hành PP: cá * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các nhân, hỏi đáp, trực từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu quan. dài. Học sinh đọc thầm theo  Gv đọc mẫu bài văn. Gv. - Gv cho Hs xem tranh minh họa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với Hs xem tranh minh họa. giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. Hs đọc từng câu. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong Hs đọc từng đoạn trước lớp. bài. - Gv mời Hs giải thích từ mới: u sầu, nghẹn 5 Hs đọc 5 đoạn trong
ngào.. bài. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs giải thích và đặt câu - Năm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 5 với từ đoạn. Hs đọc từng đoạn trong - Gv mời 1 Hs đọc lại toàn truyện. nhóm. Hs nối tiếp nhau đọc 5 * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. đoạn trong bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắn được cốt truyện, 1 Hs đọc lại toàn hiểu nội dung bài. truyện. - Gv đưa ra câu hỏi: PP: Đàm thoại, hỏi - Hs đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi: đáp, giảng giải. + Các bạn nhỏ đi đâu đâu ? + Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại? Cả lớp đọc thầm. + Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào? Đi về sau một cuộc dạo chơi.
+ Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như Các bạn gặp 1 cụ già vậy? đang ngồi ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu. - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, 4. - Gv cho Hs thảo luận từng nhóm đôi để trả Các bạn băn khoăn và trao đổi với nhau. lời câu hỏi : +Ông cụ gặp chuyện gì buồn? Vì các bạn là những + Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ đứa trẻ ngoan, nhanâ cảm thấy nhẹ nhàng hơn? hậu. + Câu chuyện nói với em điều gì? Hs đọc đoạn 3, 4. - Gv chốt lại: Con người phải quan tâm giúp đỡ nhau. Sự quan tâm giúp đỡ nhau là rất cần Bà cụ ốm nặng phải vào viện. thiết, rất đáng quý. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. Hs thảo luận nhóm đôi. - Mục tiêu: Giúp HS kể lại được câu chuyện Hs đứng lên trả lới. theo lời từng nhân vật nhân vật. Hs nhận xét. - GV chia Hs thành 5 nhóm. Hs sẽ phân vai
(người dẫn truyện, ông cụ, 4 bạn nhỏ). - 4 Hs tiếp nối nhau thi đọc các đoạn 2, 3, 4, PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi. 5. - Gv nhận xét, bạn nào đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. Hs thi đọc toàn truyện - Mục tiêu: Mỗi Hs tưởng tượng mình là một theo vai. bạn nhỏ trong truyện và kể lại toàn bộ câu Hs thi đọc truyện. chuyện. Hs nhận xét. - Gv mời 1 Hs chọn kể mẫu một đoạn của PP: Quan sát, thực câu chuyện. hành, trò chơi. - Đoạn 1: kể theo lời 1 bạn nhỏ . - Đoạn 2: kể theo lời bạn trai. Hs lắngnghe. - Gv mời 1 Hs kể . Hs nhận xét. - Từng cặp hs kể chuyện. - Gv mời 3 Hs thi kể một đoạn bất kì của câu Một Hs kể . chuyện. Từng cặp Hs kể. - Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay. Ba Hs thi kể chuyện.
Hs nhận xét.
5. Tổng kềt – dặn dò. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Tiếng ru. - Nhận xét bài học. Bổ sung :